Z中学第四周期继续教育校本研修阶段性总结 (2013-12-22 15:18:54)
以现代化学校建设为契机,深入开展学校校本研修工作z中学第四周期继续教育校本研修阶段性总结学校的生存和发展靠的是高效的教学质量和健全规范的管理,而教学质量的稳步提高和健全规范的管理依靠的又是过硬的教师队...
小学语文教师校本研修阶段性总结 (2015-5-19 10:28:28)
本学期,我依照本人的校本研修计划,认真实施了校本研修,分为五个主题,组织了研修活动。五个主题是:怎样写看图作文、怎样写活动作文、怎样写好写人的作文、怎样写好写事的作文、怎样写好写景的作文。下面,我予以...
美术教师校本研修计划 三篇 (2014-11-15 7:13:24)
计划一:美术教师校本研修计划开展校本研究是促进教育教学提高的有效形式,教师个人的自我反思,教师集体同伴互助、专业人员引领构成了校本教研的三个核心因素,本学期我制定了教研的计划,如下:总体目标:通过开展...
教师个人校本研修工作小结 (2014-11-27 7:39:31)
随着教育教学改革的进一步深化,借珲春市教育局“效益年”的东风,我校今后教科研工作的重点也随之转移到课堂教学改革方向上来。学期初学校领导班子多次研究、论证,决定下大力气进行课堂教学的改革,整个三月份的教...
校本研修网络研修计划 (2014-7-6 17:25:34)
网络研修计划根据《吉林省中小学校长专业发展行动计划》规定的全员培训目标及《市中小学校长校本研修、网络研修指导提纲》,结合自己的实际情况特制订如下网络研修计划:一、研修目标1、通过学习,提高自己的自主、...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源,从而培养学生自主学习,自主探究,自主解决问题,提高学生的搜集信息、...
“以读为本,读写结合”子课题阶段性总结 (2013-6-10 1:42:01)
“以读为本,读写结合”子课题阶段性总结21世纪是“创造教育的世纪”。语文作为各门学科的基础,承担着培养学生创造精神的任务。表现在语文教学中,最基本的就是通过对学生的听说读写能力的培养(尤其是阅读和写作...
凤山镇中心校校本研修工作总结 (2013-10-15 8:23:45)
下载:凤山镇中心校校本研修工作总结94.doc凤山镇中心校校本研修工作总结为了认真贯彻落实县师训部的会议精神,加强我校教师教育培训工作,促进教师专业化发展,进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平。紧...
中心校校本研修工作计划 (2014-7-6 17:25:14)
2012中心校校本研修工作计划为了提高我乡的教师的职业道德水平和业务能力,根据目前教育改革和发展对教师素质的要求,坚持脚踏实地,全员参与,学用结合,重在提高的原则,使全体教师的专业素质和课堂教学水平都...
中心校校本研修工作总结 (2014-7-6 17:25:26)
2007年校本研修工作总结中心校,总人口3.8万人,辖7个居委会,56个属地单位,现有耕地1.1万亩。目前,办事处有初中1所,在校学生756人。中心小学4所,学点2所,在校学生1447人。全办事处中小...
区校本研修先进校检查结果汇报材料 (2017-1-18 9:01:13)
区校本研修先进校检查结果汇报材料区教研室:根据教体字[2016]号文件精神,结合“区校本研修先进校评选标准”,我们第七检查组一行4人深入高中、五里镇幼儿园、谭坝九年制、长岭九年制对学校的校本研修工作进...
开发校本课程阶段小结 (2013-6-10 9:33:12)
开发校本课程阶段小结开发校本课程,构建学校内部课程管理机制的研究阶段小结张云“十五”期间,我校承担了市重点课题“开发校本课程,构建学校内部课程管理机制的研究”。现将有关本课题的研究现状作一下回报:一、...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来,我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动,...
小学生良好阅读习惯培养策略的研究课题实验阶段性小结 (2015-8-19 7:38:10)
教育家叶圣陶先生指出:“教育的重点在‘育’,所谓‘育’,就是培养良好的习惯。”叶老认为:“养成良好的阅读习惯,将来离开学校后,才能在工作和生活中不断地自学充实,自我修养,成为有益于社会的人。”少年儿童...
2007年校本课程阶段性总结 (2007-12-5 10:11:00)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
年校本课程阶段性总结 (2008-3-18 14:59:55)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
2011年校本课程阶段性工作总结 (2011-12-19 12:00:00)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
2005年校本课程阶段性总结 (2012-11-17 11:45:19)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
2012年校本课程阶段性总结 (2012-12-1 10:49:51)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
校本阶段性培训总结 (2012-12-14 11:28:05)
鹿楼中心小学培训总结;鹿楼中心小学2012年11月;鹿楼中心小学培训总结;鹿楼中心小学2012、11、29;在本学期的校本培训工作中,我校以师德为首,将观念;育后记、阅读后记等;安排,我们继续把学习、...
2011年校本课程阶段性总结 (2012-12-17 11:34:38)
工作总结范文阶段性总结阶段总结范文第一季度工作总结季度工作总结第一季度工作总结范文校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成...
校本教研阶段性总结 (2014-12-23 10:46:07)
“合作、交流、反思、提高”——校本教研阶段性总结新一轮基础教育课程改革不仅给我们教师带来了教育思想、观念、内容的变化,也引发了教育管理模式、教学组织形式、教师科研范式的变革。几年来,我们加强对校本教研...
通过学习“校本研修的组织和管理”请结合你的工作实际写出一个简要的校本研修工作计划。 (2012-11-15 12:46:37)
通过学习“校本研修的组织和管理”,请结合你的工作;河北省唐山市滦南县胡各庄初级中学杨贵星;一、指导思想:课程与教学改革正在向纵深发展,从新;四、具体措施:1、反思交流——积极开展多形式的教;通过学习“...
雷丽娜-课题研修阶段总结 (2013-6-15 16:36:01)
课题研修阶段性总结;这学年我们语文组贯穿教育主旨,着力于新课标的学习;首先,课题研修对工作要求细致具体,研修内容分为三;其次,作为初中一线的语文教师,我致力于将这些新的;学生共同学习研究,且让学生谈自...
“农村中小学教师素质提升工程”校本研修计划 (2007-12-5 10:55:19)
“农村中小学教师素质提升工程”校本研修计划新课程改革需要培养高素质、强潜能、具有综合知识和能力的新人。以创新精神、创造能力为核心的素质教育对教师提出了更高的要求。为切实提高我街道小学教师的整体素质,认...
2023年幼儿园校本研修计划 (2023-5-2 9:50:41)
2023年幼儿园校本研修计划一、读书学习1、接着深化学习《36岁儿童学习与开展指南》,理解《指南》的构造及其内涵。2、阅读《〈36岁儿童学习与开展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指南》。3、每周阅读...
小学推进校本研修创建学习型学校工作汇报 (2007-12-28 11:22:00)
一、我校实施新课程改革过程中面临的问题。1、教材的问题。第一、新教材和老教材在编写的内容、思路、目标等方面有明显的区别。老教材难、繁、偏、旧,新教材更关注学生的学习兴趣和经验,更贴近儿童,贴近生活。但...
教师校本研修学习心得 (2008-5-12 9:27:38)
教师校本研修学习心得按照研修计划安排,今天下午我们来自各省市的六十多名校长在班主任陈紫龙老师和于娜老师的带领下,来到了崇文区崇文小学参观学习。崇文小学创建于1960年,是市唯一的公立全日制寄宿制学校。...
个人校本研修计划 (2009-11-9 18:38:44)
冶西小学孟繁信10月17日上午,语文学科、数学学科校本研修搭建学生自主合作探究活动成功举行。这是联校、学校自主合作探究活动后的进一步延续和深化。此次活动的上课教师为冶西示范小学五年级语文王星平老师和我...
校本研修个人总结 (2009-11-14 11:14:24)
理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于...
“十一五”校本研修自查报告 (2009-12-10 12:36:22)
大连市第三十学学校的发展靠教师的发展,教师的专业发展既是教育内涵发展的内容,也是素质教育目标能否实现的关键。学校只有致力于教师队伍的专业发展,才有学校发展的希望。依据《大连市“十一五”期间教师教育指导...
2008年暑期校本研修培训总结 (2010-4-17 13:24:08)
为了适应基础教育改革与发展的需要,切实提高我校教师课堂教学能力和实施素质教育的水平,根据区教育局《2008年暑期校本培训实施意见》的具体要求,以“会备课、备好课”为目标,以提高教师新课程教学能力为重点...
校本研修总结 (2010-6-20 9:04:27)
在过去的一学年中,围绕校本研修主题,提高个人素质,我做了一些有益的工作,现将其总结如下,以促使自己的工作在下学期再上一个新台阶。一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学录,踊跃发言,提出自己的见解,...
下学期教师个人校本研修总结 (2010-7-17 8:52:13)
本学期,我着重从德育出发,做到既教书又育人,把研修工作落到实处,在课堂教育教学的实践中,不断修正自己的思想,的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本。而师德则是教育之魂。一、良好的师...
2009—2010学年度第二学期校本研修总结 (2010-7-17 8:52:14)
本学期,本人能依据个人研修计划,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。以课堂教学研究为重点,理论与实践相结合,不断提高自身素质;增强研究,以研究的眼光审视、反思、分析和...
教师个人校本研修总结 (2010-7-17 8:52:19)
随着新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,从实践困惑出发。本学期,我从自己的教学实际出发,树立...
校本研修个人计划 (2010-9-5 13:21:50)
本学期是我个人工作的第3个学期,也是自身发展的关键时期,为了利用好青年研修班,争取更大的发展。本着贯彻张校提出的6个“好”,特指定个人研修计划。一在业务方面,以学习和请教为主,多向有经验的老教师请教,...
2010年校本研修下半年的工作计划 (2010-10-14 11:26:48)
精品源自中考试题&一、指导思惟&以黉舍成长为本,以学生成长为本,以教师成长为本,年夜幅度面积提高教育教学质量,朝着“有特色、有品位、有立异、有活...
校本研修培训总结 (2010-11-1 17:22:53)
&这次有幸参加了桥口区校本研修骨干培训,非常感谢各级领导给予我们这次学习的机会,使我们得以静下来好好思考、学习校本研修的相关知识。在教校的精心安排下,我们比较系统的学习了校...
学校校本研修工作总结 (2010-11-14 20:54:24)
学校校本研修工作总结学校校本研修工作总结我校校本研修从学校实际情况出发,以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展促进学校发展的理念,认真落实自主、互动、共享的校本研修...
校本研修工作计划 (2010-11-18 8:38:08)
一、指导思想:以学校发展为本,以学生发展为本,以教师发展为本,大幅度面积提高教育教学质量,朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。二、工作目标:1、严格实施教研工作计划,全面深入地推进新...
2022年度第一学期校本研修工作计划 (2023-3-3 18:40:55)
2022年度第一学期校本研修工作计划校本研修是一个学校的的活力和进展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中消失的训练教学问题,不断提升老师的理论水平和训练实践力量,促进学校的训练教学质...
2011年度校本研修培训计划 (2011-1-11 14:58:37)
>为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示,把工作落实到实处,达到真正为教师发展负责,提高岗位上教育教学水平,制定本计划。一、培训对象在岗的全体教师。二、培训内容及要求本学年计划完成不少于48学时。具...
信息技术教研组校本研修工作计划 (2011-4-13 15:19:57)
一、指导思想:在以教育信息化带动教育现代化&的指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念...
2009—2010年度第一学期校本研修工作计划 (2011-4-14 19:42:44)
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。本学期,我校将根据上级部门...
幼儿园校本研修工作总结 (2011-4-15 19:06:10)
我们深深地认识到学校的发展应以人的发展为中心,是以教师和幼儿为中心的发展。而教师的发展与成长是学校发展的核心,因为孩子的发展与成长,归根结底,还是要靠教师素质的优化与提高。本学年度,我们在贯彻领会县托...
年度校本研修个人总结 (2011-4-15 19:51:03)
时光飞逝,又临近期末了。从第一次接触校本研修到现在乐于并积极参加这项工作,因为在这个工作中我有了实际性的提高和帮助,当然一个学期来我也应该对自己的个人研修工作进行一次总结。在过去的一个学期中,我忙碌着...
2010—2010年度第一学期校本研修工作计划 (2011-4-15 23:48:47)
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程当中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。本学期,我校将根据上级部...
校本研修个人工作计划 (2011-5-28 10:47:26)
随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在平时的工作,还是在信息技术教学中,我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,所以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢孔子说过的一句话:学而不厌,诲...
校本研修计划 (2011-7-21 20:56:18)
2010年校本研修计划一、指导思想:根据鹤岗市教育局关于教师培训意见精神,结合我校教育教学实际、师资情况,以改革创新为动力,以学习提高为宗旨,以活动评比为手段,坚持面向全体教师,立足校本,在做中学、在...
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美术校本研修课题阶段性小结