小学课程设置自查自评,均衡发展课程设置自查自评,小学课程设置自查报告

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小学课程实施水平自评报告 (2013-11-19 8:12:04): 我校全力贯彻关于课程实施的各项文件精神，扎实有效地对课程实施进行了认真的讨论和部署，不断地深化课程改革和推进素质教育。学校成立了由校长王守林任组长的自查小组，并严格《评价指标》进行了认真细致的自查自评...
小学2009年创建市文明单位自查自评报告 (2009-12-10 12:35:46): 市文明办：我校坐落在街道村，是一所新建的寄宿走读兼容公立小学。总投资3000多万元，按省ⅰ类标准化学校进行规划、设计、建造，占地面积14641㎡（21.96亩），建筑面积10680㎡，办学规模24个班...
岭底小学标准化建设自查自评总结 (2012-12-7 21:27:14): 岭底小学标准化建设自查自评总结；几年来，我校在教育局的大力支持下，在中心校的精心；坚持标准、实事、客观、公正的评价原则，严格按；学生的思想品德、科学文化、身体、心理、劳动技能等；（二）、抓管理，突出教...
小学校园文化建设自查自评报告 (2013-6-12 19:20:21): 校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来，我校坚持快乐学习健康成长的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发...
小学部“校园文化建设和四项工程建设”自查自评报告 (2013-6-13 9:51:05): 校园文化就是一个学校的品牌，一个学校的文化教育力。健康优美的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理磁场，又能在无形中统摄着全体成员的灵魂，具有润物细无声的教育魅力。近年来，我校坚持以人为本、和谐发展...
2013年小学开展行政效能建设年活动自查自评 (2013-6-13 15:28:17): 区教育局：根据《区教育局开展行政效能建设年活动的实施办法》，我校及时组织开展行政效能建设年活动。现将具体工作汇报如下:一、组织开展行政效能建设年活动。1、成立小学开展“行政效能建设年”活动领导小组。组...
小学“创先争优”自查自评报告 (2013-6-21 6:35:58): 小学“创先争优”自查自评报告提要：为了让每一个在各自的岗位发挥先锋模范作用，我们采取了一系列措施，千方百计为的成长创造机会，使“创先争优”活动真正成为推动学校工作的有力抓手小学“创先争优”自查自评报告...
寿昌中心小学创建市“文明学校”自评自查报告 (2013-7-29 23:15:45): 寿昌中心小学创建市“文明学校”自评自查报告根据创建市文明学校考核标准，我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作情况，特作如下总结：2005年度学校工作坚持以为指导，认真贯彻精神，按照全面建设小康社会...
实验小学语言文字工作自查自评报告 (2013-7-29 23:20:10): 实验小学语言文字工作自查自评报告我校语言文字领导小组根据区语言文字工作第三阶段的要求，乌民语（2003）11号文件《乌鲁木齐市语言文字工作评估自查自评工作的范围、内容和程序》的内容，以我校的语言文字工...
小学创建现代化达纲学校自查自评报告 (2013-7-30 0:43:19): 我校根据《宁波市小学现代化建设办学纲要》督导评估方案，从学校管理、师资队伍、办学条件、教育质量等方面内容，进行了自评自查，现将有关情况汇报如下：一、基本情况奉化市萧王庙街道中心小学，座落于萧王庙街道东...
小学评议自查自评工作报告 (2013-9-3 6:43:18): 小学评议自查自评工作报告我校根据县教育局及草海镇中心校关于行风评议文件精神，为改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百...
小学“十一五”中小继教自查自评报告 (2014-7-6 11:57:54): 3小学“十一五”中小继教自查自评报告为了贯彻落实省、地、县有关继续教育工作的精神，进一步推动我校小继续教育工作的开展，特制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划，并切实按计划进行实施，取得了良好的成...
小学语言文字达标迎检工作自查自评情况汇报 (2014-7-13 0:08:40): 小学语言文字达标迎检工作自查自评情况汇报一、语言文字组织管理工作我校始终把语言文字工作作为学校工作的有机组成部分，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来，强化管理，职责明确，有一定成效。(一...
村小学教学评估自评自查报告 (2014-7-13 0:10:34): 村小学教学评估自评自查报告镇完小位于后村，始建于1985年，由前村、后村村三村联办。目前学校总投资533354.55元，占地5814平方米，建筑面积1600多平方米，硬化面积1600多平方米，绿地面积...
2014年小学规范办学行为自查自评报告 (2014-7-13 1:36:38): 2014年小学规范办学行为自查自评报告为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》（甬教督〔2014〕339号）文件精神，端正办学思想，规范办学行为...
2015年小学开展行政效能建设年活动自查自评 (2014-11-3 7:35:55): 2015年小学开展行政效能建设年活动自查自评区教育局：根据《区教育局开展行政效能建设年活动的实施办法》，我校及时组织开展行政效能建设年活动。现将具体工作汇报如下:一、组织开展行政效能建设年活动。1、成...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告 (2015-4-24 8:08:03): 小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
小学语言文字工作自查自评报告 (2015-12-28 9:43:50): 小学语言文字工作自查自评报告我校语言文字领导小组根据语言文字工作的要求，红语发【2015】2号文件转发省教育厅《关于转发<语言文字工作督导评估暂行办法>的通知》的通知的内容，以我校的语言文...
2024年小学义务教育课程实施自查报告 (2024-1-9 18:00:22): 2024年小学义务教育课程实施自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深化基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着落实课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课...
小学课程开设情况自查报告 (2013-6-13 10:42:22): 小学课程开设情况自查报告我校是一所镇所在地三轨制寄宿小学。近年来，我校认真落实课程标准，规范办学行为，严格按照课程标准和计划开全课程，开足课时。现就我校课程开设自查情况报告如下：一、基本情况我校现有1...
小学课程改革实验工作自查报告 (2013-7-29 22:55:32): 根据教育局统一部署，自年9月始，我校实施了新课程改革实验，三年多来，我校以新课实验为重点，以新课程理念为导向，以校本教研为抓手，引领师生共同成长，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。为了更好地推进下阶段...
中小学课程管理规范自查报告 (2013-7-30 1:45:18): 按照市城区教育局号《关于转发市教育局<关于转发山西省教育厅“关于进一步规范中小学课程管理工作的通知”的通知>》的文件要求，我校对本校的课程设置情况进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一...
小学音体育美课程开设情况自查报告 (2013-8-1 0:08:02): 小学音体育美课程开设情况自查报告为贯彻《中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实精神，逐步消除音体美教育在我校教育教学工作中的薄弱现象，促进音体美学科教育教学工作科学健康发展，特对我校音体美课程开设情...
小学执行新课程自查报告 (2014-3-8 12:55:44): 小学执行新课程自查报告2014.3为更好地贯彻落实省有关《执行新课程设置方案的通知》，我校按照市教育局、教研室的要求，积极行动起来，本着严肃认真的工作态度，严谨务实的工作作风，积极开展新课程改革活动并...
2015年小学执行新课程自查报告 (2016-1-31 14:25:21): 2015年小学执行新课程自查报告为更好地贯彻落实省有关《执行新课程设置方案的通知》，我校按照市教育局、教研室的要求，积极行动起来，本着严肃认真的工作态度，严谨务实的工作作风，积极开展新课程改革活动并力...
依法行政自查自评报告-2014商务局绩效评估自查自评报告 (2014-3-25 7:14:59): 依法行政自查自评报告2014商务局绩效评估自查自评报告依法行政自查自评报告是对自己在平常工作中的一种自我检查，的自查自评报告有利于促进部门依法行政，全文如下：2013年，市商务局以绩效评估为抓手，持续...
##大学精品课程申请自评报告 (2008-3-30 10:24:14): 一、课程建设的目标、规划及采取的主要措施（一）目标：把本课程建设成为具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的学校乃至省级示范性课程。（二）规划及措施1.建设一流的教...
义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 (2008-12-2 10:40:54): 以科研为先导，深化课程改革，为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作，树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新，理想课程实现的需要凹显出教师...
军事课课程建设自评报告 (2013-7-26 1:25:39): [军事课课程建设自评报告]军事课课程建设自评报告南通农业职业技术学院是一所具有近70年办学历史的高等职业技术学院，范文之工作报告:军事课课程建设自评报告。目前，学院占地面积658亩，建筑面积26.2万...
课程实施水平评价工作自评报告 (2013-7-29 22:56:22): 根据鲁教基字[2010]23号文件和《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》精神，我校认真研读课程实施水平评价指标，并依据指标对本校课程实施水平科学地进行了自评，现将自评情况形成报告如下：一、认真学习...
工程训练中心金工实习优质课程自评报告 (2013-7-30 1:43:46): 第一部分基本情况总结一.本课程的目标、性质金工实习是一门实践性的技术基础课，是全校各专业学生学习《工程材料及机械制造基础》和机械类院系学生〈综合创新实习〉等课程必不可少的先修课。是机械类实践课程三个层...
课程实施水平自评报告 (2014-5-23 6:58:09): 课程实施水平自评报告回顾过去几年多来的新课程实施，我们精心组织，扎实工作，积极开展新课程实施工作。根据《山东省教育厅关于印发＜山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）＞》的通知和青教通字文件要求，...
岗位设置管理自查总结 (2012-12-1 13:11:47): 竹林乡中心学校事业单位岗位设置自查总结；竹林乡中心学校二o一一年十二月十日；竹林乡中心学校事业单位岗位设置自查总结；为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单；立了以竹林乡中心学校校长为组长，竹...
中学新学期规范作业设置自查报告 (2014-7-6 17:15:24): 中学新学期规范作业设置自查报告根据蓬莱市初中教学规范中作业教学的有关规定，本学期我们在作业教学方面建立了科学、有效的规章制度。如小门家中学作业设置的有关规定、作业批改与讲评制度、优化作业设计减轻学生课...
中小学外语语种设置研究 (2005-6-6 21:46:00): 对我国中小学外语语种设置的思考水志国摘要中小学外语教学作为外语学习的开始阶段，有其特殊的性。本文简要分析了我国中小学外语语种单一的现状、原因及其不利影响，并介绍了美、俄等中小学的多语种教学经验，以期对...
小学岗位设置工作总结 (2011-8-12 1:27:33): 为进一步深化市人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据市委办公厅市人民办公厅印发《市事业单位岗位设置管理实施办法》的通知（沪委办发[2009]40号）和新...
组织部工作计划汀田镇第四小学组织机构设置方案 (2012-11-24 22:00:24): 作为组织部的新成员，我深感荣幸，首先感谢组织部对我的信任与支持，我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。...
小学岗位设置实施方案 (2013-6-18 7:25:07): 为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人员管理的科学化、规范化和制度化。做好岗位设置工作，根据闽委办[2011]7号和泉委办[2011]73号《泉州市事业单位岗位设置管理...
示范学校自查自评报告 (2006-11-28 18:55:22): 第一部分：学校概况镇第二中学的前身是“区中学”，创办于1985年秋，1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县中学生日常行为规范达标学校”、“县教科研先进单位”、...
邮政局行风评议自评自查工作情况汇报 (2006-11-29 12:57:05): 根据、关于整治经济发展环境的工作部署和要求，我局紧紧围绕工作重点和省、市局邮政经营工作中心，并结合局实际，在认真抓好企业经营、管理、服务和发展工作的同时，根据地方的工作部署，积极开展“远学浙江、近...
领导班子政治建设自查自评报告 (2023-11-1 16:32:15): 领导班子建设自查自评报告根据组织部和厅开展建设考察的统一部署，中心高度重视，七项内容、个是否评价要点，认真自查自评。现将自评情况报告如下。一、建设开展情况始终坚持以和精神为指针，加强领导，推进建设，落...
劳动和社会保障局政风行风自查自评报告 (2006-11-29 15:29:38): 近几年来，我局在委的领导下，在上级业务主管部门具体指导下，坚持以为指导，按照为工作出发点，围绕提升劳动就业和发展各项社会保障事业的总体目标，加大工作力度积极开拓进取，坚持为群众办实事。认真抓好本单位的...
信访工作目标管理自查自评报告 (2006-11-29 15:36:07): 省信访工作目标管理考评组：2004年，我县信访工作在高度重视和领导下，在上级业务部门的帮助指导下，经过全县上下各级各部门共同努力，紧密配合，工作取得了一定的成绩。为维护社会稳定，促进经济发展，做出...
2022年领导干部政治素质自查自评报告 (2006-11-29 21:50:43): 2022年素质自查自评报告根据安排部署，《素质考察办法（试行）》文件精神，本人按照要求进行了自查自评，现将相关情况报告如下。一、素质总体表现《素质考察办法（试行）》中忠诚、定力、担当、能力、自律等五个...
县邮政局行风评议自评自查工作情况汇报 (2006-11-30 10:07:22): 根据、关于整治经济发展环境的工作部署和要求，我局紧紧围绕工作重点和省、市局邮政经营工作中心，并结合彭泽局实际，在认真抓好企业经营、管理、服务和发展工作的同时，根据地方的工作部署，积极开展“远学浙江...
2022年平安创建自查自评工作总结 (2022-11-12 22:11:11): 2022年平安创建自查自评工作总结为建设更高水平的平安单位，我们将推进平安创建工作作为加强社会治安综合治理的举措，根据、市委有关要求，我局面对新形势和新的工作任务，加强组织领导，增强人员力量，扎实工作...
申报绿色学校自查自评报告 (2006-3-8 21:26:00): 申报绿色学校自查自评报告第一部分：学校概况镇第二中学的前身是“区中学”，创办于1985年秋，1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县一级甲等初中”、“县中学生日...
2022年政治生态自查自评报告 (2006-12-29 9:08:54): 2022年生态自查自评报告根据《关于转发〈关于印发《区脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)生态定量定性评估办法》的通知〉的通知》精神，高度重视，立即组织开展对生态建设情况进行了认真自查自评，现将有关情况...
2023年政治生态自查自评情况汇报 (2023-7-19 17:46:48): 2023年生态自查自评情况汇报区纪律检查：为深入贯彻落实提出的全面净化生态要求，镇落实责任，进一步推进，不断优化生态，现将自查自评情况汇报如下：一、总体情况(一)强化学习教育。坚决维护权威和领导，维护...
局廉政建设自查自评报告 (2007-6-14 8:46:39): 局建设自查自评报告年我局在省局的坚强领导下，以和、大会精神为指导，践行，结合实际，狠抓干部队伍建设。按照《年建设责任制量化考核表》的考核内容，我局逐条逐项认真进行，自评98分，现将自查自评情况汇报如下...

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