小学个性化暑假作业评比方案,小学语文个性化作业结题报告,小学数学个性化作业设计结题报告

当前信息

云溪小学学生优秀作业评比方案 (2015-3-28 7:58:19): 云溪小学学生优秀作业评比方案提要：先由学生自选至少一本最佳作业交由班主任打分，班主任初评时对上交作业科数多、质量高的学生可适当加分云溪小学学生优秀作业评比方案评比目的：1、旨在树立一批学习优秀者、学习...
小学2023年学生暑假寒假体育锻炼打卡作业方案 (2023-4-2 11:20:34): 小学2023年学生暑假寒假体育锻炼打卡作业方案孩子是祖国的未来，而健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为了促进孩子的健康成长、快乐学习，养成终身锻炼；根据《关于加强青少...
优秀作业评比方案 (2014-6-20 8:03:51): 小学“树榜样展风采”作业检查评比活动实施方案一、活动目的通过此次评比活动，既促进教师之间的工作交流，又为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，加强优秀年级、教师的榜样作用，从而带动全体...
学生优秀作业评比方案 (2014-11-29 15:01:41): 学生优秀作业评比方案一、活动目的贯彻落实《中小学教学常规》中的中学作业规范，以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会...
小学语文个性化阅读教学的心得体会 (2014-2-12 12:26:22): 阅读教学在小学语文教学中占有的地位，对于提高学生的语文素养起着至关的作用。然而，长期以来传统的阅读教学过程中，教师统一的要求，划一的指导，压抑了学生个性的发展，忽视了学生的个性差异和学习潜能。重理解轻...
小学语文个性化阅读教学初探 (2015-9-29 13:05:44): 《全日制义务教育语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。只有大力张扬个性化教学的基础之上，充分挖掘学习者的学习潜能，才能使学习者的收获丰腴厚实，有智慧，也才能...
个性化旅游智能网络平台规划方案 (2013-7-26 3:22:33): [个性化旅游智能网络平台规划方案]个性化旅游智能网络平台规划方案一市场分析1.市场状况分析l随着中国经济的快速发展，生活节奏和生存压力的不断提高，中国人对旅游的关注和旅游消费需求日益增强，范文之规划方...
班级个性化管理方案 (2014-7-6 15:04:07): 我眼中的教育：小学六年虽然短暂，却影响着学生的漫漫人生。我觉得教育的本质不仅仅是为了使学生学习知识，更的是要从生命成长的角度，为他们终身发展打下良好的基础：获得终身学习必须的基础知识和基本能力；养成面...
我们要个性化企业，不要个人化企业 (2006-11-29 10:03:02): 别的企业都有的我可以没有，但别的企业没有的我一定要有，哪怕仅有一点点；特别的企业必须有特别的个性，必须有特别的文化；核心理念是造就个性化企业最基本的要素；个性化本身就是一个稀缺资源，不管是好是坏，它的...
要选择个性化企业不要个人化企业 (2006-11-29 10:22:46): 别的企业都有的我可以没有，但别的企业没有的我一定要有，哪怕仅有一点点；特别的企业必须有特别的个性，必须有特别的文化；核心理念是造就个性化企业最基本的要素；个性化本身就是一个稀缺资源，不管是好是坏，它的...
小学语文课多元化作业设研究阶段性总结 (2011-10-11 15:08:56): 小学语文课多元化作业设研究阶段性总结《语文课程标准》提出：教学活动不应该仅限于课堂，而要延伸到课堂之外的学习与生活中。语文课外作业是对课堂教学的巩固和延伸，是课堂教学的升华，也是学生课外学习语文的手段...
《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告 (2014-11-12 10:54:28): 《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告一、课题说明我们发现目前小学数学在作业设计与布置方面存在很多单一、守旧、呆板等问题，基于以上情况，我们认为有必要对小学数学作业设计进行改革，所以我们提...
师生作业评比总结 (2013-6-26 23:18:28): 师生作业评比总结68师生作业评比总结；为了促进教学常规工作的落实，规范教学过程，改进教；这次评比我们看到了老师的教案、作业批改都是别具一；首先说一下在教师备课方面：；备课时重难点突出，使用双色备课，层...
煤电托管联盛工作组作业规程及安全技术措施评比办法 (2017-1-4 10:04:16): 关于下发《煤电托管联盛工作组2016年作业规程及安全技术措施评比办法》的通知所属各部门、各单位：为进一步加强矿井技术管理，提高采、掘作业规程及安全技术措施的编制质量，更好的指导安全生产和服务生产，根据...
小学“双阅读”活动评比方案 (2013-7-26 3:14:07): [小学“双阅读”活动评比方案]安顺市第九小学“双阅读”活动评比方案一、指导思想：为配合区文联、区教育局、西秀区文体广电旅游局举办的第三届“双阅读”活动方案，围绕“阅读引领成长，创建书香校园”这一主题，...
Z小学百名文明学生评比方案 (2013-9-5 7:04:29): z小学百名文明学生评比方案提要：在广大学生中形成“讲文明、树新风”的良好氛围，树立“讲文明、重礼仪”的先进典型，把我校精神文明建设推进一个新的高潮源自建筑资料z小学百名文明学生评比方案为了加强校园精神...
2014年小学三好学生、各类标兵评比方案 (2013-11-28 8:16:56): 2014年小学三好学生、各类标兵评比方案提要：推荐：以班级为单位，在班主任的组织下，学生三好学生及各类标兵评选条件开展候选人推荐（或自荐）。评议：班主任组织任课教师对学生推荐更多精品：总结2014年小...
小学“感恩之星”评比方案 (2014-2-11 12:56:40): 为了进一步贯彻落实学校感恩教育的相关要求，促进学生的健康成长，引导和激励广大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，全面提高全校学生的综合素质，经研究决定在全校学生中开展“感恩之星”评比活动。一、评比范...
小学行规示范班评比方案 (2014-3-23 8:02:52): 一、指导思想：小事成就大事，细节成就完美。从细节处见文明，在小事中显修养。行为规范的养成教育是学校德育工作的组成部分。本学期，拟通过一年级行为规范示范班的评选，提高教师的教育积极性，培养一年级学生良好...
实验小学数学青年教师课堂教学评比方案 (2014-4-24 10:36:20): 实验小学数学青年教师课堂教学评比方案提要：教师关注学生的学习过程，关注学生的思维情感与态度因素的和谐发展，教学评价有利于调动学生学习的积极性更多精品源自试题实验小学数学青年教师课堂教学评比方案一、指导...
中小学校园环境治理及卫生检查评比工作实施方案 (2014-7-13 1:34:45): 中小学校园环境治理及卫生检查评比工作实施方案为了进一步加强中小学校园环境卫生的治理，净化校园育人环境，树立整洁、文明、有序、典雅的学校形象，增强开发区中小学生的卫生和文明，培养良好的卫生习惯和文明习惯...
小学学习与生活园地评比方案 (2014-10-19 16:46:12): 为了丰富学生的文化知识，活跃校园的文化气氛。拓展学生的视野，提高学生的人文素养，培养学生的动手实践能力和创新能力。激发学生的学习兴趣，从而提高教育教学质量。为此，特拟定本学期各班教室、学习园地评比活动...
荷里小学学生“三星评比”实施方案 (2014-10-23 6:29:13): 荷里小学学生“三星评比”实施方案提要：根据每日之星的评选结果记录，进行月汇总，年汇总，得票多者优先作为明日之星、未来之星的先决条件，当票数相同时，要参考科任教师和绝大多数学生的满意率荷里小...
中心小学学生寝室4A级评比活动方案 (2015-4-9 7:33:57): 中心小学学生寝室4a级评比活动方案提要：床上要保持整洁、床铺要平整，被子按学校要求叠成“豆腐块”型；常用书籍和学习用品，整理整齐放于床铺被子内侧中心小学学生寝室4a级评比活动方案一、活动目...
城南小学秋学期班级文化评比方案 (2015-8-1 8:22:12): 城南小学秋学期班级文化评比方案提要：让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家源自物业论文城南小学秋学期班级文化评比方案一、指导思想整洁、明丽、温馨的教室环境可以激...
小学文明班级评比方案 (2015-8-15 7:03:39): 小学文明班级评比方案为提高学校校风建设，使学生具备良好的文明素质，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，我校将针对学校学生实际，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学学生一...
2016年中小学“阳光体育大课间”活动评比方案 (2016-9-27 8:17:30): 2016年中小学阳光体育大课间活动评比方案一、比赛时间与地点2016年12月12日至12月23日，各中小学运动场。（如遇天气不适，另行通知）二、比赛内容1.配音乐慢跑（各学校自选适合于慢跑节奏的歌曲）...
小学暑假倡议书小学暑假生活倡议书 (2014-6-20 8:13:01): 小学暑假倡议书,小学暑假生活倡议书亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：一、我学习，我快乐1、认真完成老师布置的学科作业。有...
“单位化管理、网格化覆盖、社会化服务”三化建设实施方案 (2014-10-19 16:49:55): 为深入贯彻精神和自治区八届四次全委（扩大）会议的精神，落实基层建设的部署要求，化四知四清四掌握工作机制，一步提升社区科学化水平，实基层基础工作，进社区和谐稳定。结合社区实际，就全面推进单位化管理、网格...
小学寒假作业方案 (2013-7-26 2:54:34): [小学寒假作业方案]20122013学年第一学期即将结束，全区中小学2013年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课，范文之规划方案:小学寒假作业方案。根据高区教育局工作安排，为使学生真正度过一个...
Z小学“无书面家庭作业日”活动方案 (2013-9-5 7:04:27): z小学“无书面家庭作业日”活动方案提要：每周三下午，各班必须安排具体明确的体育作业及锻炼要求，必须安排一定时间的学生与父母的交流作业等z小学“无书面家庭作业日”活动方案一、活动意义为切实贯彻上级部门“...
小学期末作业检查方案 (2014-10-19 16:27:00): 一、指导思想为了加强教育教学管理，强化责任、目标，落实学校教学工作的过程管理，规范教师的教学行为，真正将教学常规要求落到实处，向落实要质量，向细节要效益，也为绩效考核提供真实、可靠的依据，现制定期末教...
发挥传统文化优势创建个性化企业文化 (2006-11-28 17:28:42): 企业文化对企业发展的性已不再有人怀疑。随着中国加入wto的临近，跨国公司在中国的大量涌入，如何发展中国企业的企业文化，这个问题显得尤为一、企业文化理论的形成本世纪中叶以来，西方兴起了一场来势迅猛的科技...
精神个性与组织个性的融合---企业文化的生命 (2006-11-29 8:53:01): 这里所说的个性包括两个层面的含义：一个是企业家精神个性，即企业领导者的追求和理念；另一个是企业组织个性，即企业独特的经营理念、制度和行为方式等，这两种个性就构成了企业文化的整体个性。通常，企业家的精神...
探讨企业应如何采用个性化的人力资源管理措施 (2006-11-29 9:53:38): 随着员工的需要越来越多样化，企业应越来越重视个性化人力资源管理措施。本文从以下六个方面探讨企业应如何采用个性化人力资源管理措施。雇用合同类别改革开放以来，企业雇用的临时工、合同工、兼职工、咨询人员的数...
谈谈经济节目主持人的个性化 (2006-11-30 9:12:30): 电视节目主持人，为观众展示了一种颇具吸引力的人格化传播方式，也因此常常成为观众的视觉中心。由于电视“一杆子插到底”的特点，主持人形象直接步入千家万户，与观众面对面交流。如何令观众喜欢这位登堂入室的“不...
大学生求职如何当走个性化之路？ (2007-9-28 8:44:12): 拥挤的求职人群中时不时出现即将毕业的大学生身影，但综合性招聘会上适合他们的岗位却不多，大多数企业揽才对象都是有工作经验的成熟人才。一些负责招聘的人士告诉记者，“即使招大学生，我们也要个性突出的那一类。...
电子商务个性化需求的条件研究范文 (2007-11-11 4:24:29): 摘要：个性化需求已经成为电子商务发展中一个的研究问题。本文从网站策略需求、产品策略需求研究个性化需求的内在性，从生产模式、经济模式、经营模式、价值模式的变化和相关案例，研究电子商务活动的个性化需求的必...
个性化阅读教学三步曲 (2007-12-28 11:20:17): 请先看下面一则课例：人教版（以下同）第五册13课《亡羊补牢》当教完第一自然段后，教师提出了一个问题让学生思考。师：文中的那个人发现少了一只羊后，他是怎样做的？生1：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？生2（...
数字图书馆个性化服务方式综述 (2008-1-7 9:18:43): 【内容提要】本文比较全面地综述了现行数字图书馆个性化服务的几种方式，并通过mylibrary实例对这些具体方式的集成化运用加以探讨，以期从中找出数字图书馆个性化服务的有效模式，为构建可互操作的现实数字...
邮票个性化业务合同书 (2008-3-29 12:57:20): 邮票个性化业务合同书甲方：?乙方：邮政局邮票印制局地址：?地址：市宣武区右安门内大街8号邮政编码：?邮政编码：100054电话：电话：01083559537传真：传真：01083559536联系人：?...
个性化阅读，秀出心灵的多彩 (2008-3-31 20:40:23): 新课程理念下的阅读教学该如何进行，这是当前困扰许多语文教师的一个难题，其实初中语文课程标准对此有着明确的指导意见：“阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感...
尊重个体差异，培养个性化人才 (2008-9-23 10:51:27): 尊重个体差异，培养个性化人才多元智能背景下的课程改革教育局陈惠艳随着课程改革的不断深入，培养个性化人才越来越被我们教育工作者关注。一、多元智能理论与课程改革对于iq的测试我们并不陌生，iq的高低决定了...
谈谈历史教学中的个性化 (2009-5-7 6:48:45): 谈谈历史教学中的个性化个性化教学强调以个别差异为出发点，以学习者兴趣与需要为中心，以每个学生能力与个性的最大发展为目标。近几十年来，个性化教学是教育革新最积极的领域之一，时代赋予每个老师改革的重任，在...
关于卫生职教个性化教学实验虚拟平台建模方法 (2010-1-19 8:32:26): 论文关键词：卫生职教个性化教学虚拟现实技术现代教育技术论文摘要：虚拟现实作为一项前沿技术应用于教学，能为学习者提供逼真的临场感和自然的交互，从而提高其思雏认知。分析职业教育个性化教学实验的需求，论述将...
“初中语文个性化阅读教学与文学教育”课题总结 (2011-4-13 15:54:58): 枣庄市峄城区坛山中学课题组成员，于2006年4月在临沂参加了教育科学&lsquo十五&rsquo规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究&的开题活动，会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文...
新学期总结作文-2010世博年打造孩子“个性化”新学期 (2011-11-21 11:29:20): tony的母亲带着他前来新东方泡泡少儿教诲咨询，lily老师按照他的情况准备了一份试验卷2010世博年，新东方作为“中国2010上海世博会都会文明自愿者语言培养训练合作伙伴”将为世博会的30万名自愿者...
“个性化阅读与文学教育”汇报材料 (2012-9-7 13:39:10): 各位领导、各位专家：感谢各位莅临我校进行指导，下面我把我校“个性化阅读与文学教育”课题实践和研究的情况向各位汇报如下：一、课题研究的指导思想和愿景我们想通过课题的研究，旨在带动学校语文教学的整体改革，...
学生个性化发展计划 (2012-12-1 12:02:28): 学生个性化发展计划；鞍山华育分校七年组段有斌；2012年8月24日；学生个性化发展计划一、指导思想以为统领；教育是系统工程；培养求异(发散性)思维，启发学生多向思考问题，激；年级和班级分别开展《读书活...
“初中语文个性化浏览教学与文学教育”课题总结 (2013-6-10 2:18:20): “初中语文个性化浏览教学与文学教育”课题总结12小时前“初中语文个性化浏览教学与文学教育”子课题“鉴戒新理论、新方法指导个性化浏览教学与文学教育”课题总结枣庄市峄城区坛山中学课题研究组张翔王冉枣庄市峄...

如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及小学个性化暑假作业评比方案的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章

范文推荐

热门关注