- 新疆干部2020年学习《简明新疆地方史》心得体会 (2020-6-10 7:17:26)
- 新疆干部2020年学习《简明新疆地方史》心得体会欲知大道，必先为史，历史是一个民族、一个形成、发展及其盛衰兴亡的真是记录。本人通过参加中心组学习和自学的形式认真深入的研读了《简明新疆地方史》，进一步增...
- 新疆公安民警2020年学习《简明新疆地方史》心得体会 (2020-7-13 9:44:41)
- 新疆公安民警2020年学习《简明新疆地方史》心得体会近日，在县公安局集中组织下，我认真学习了《简明新疆地方史》，使我对新疆的历史文化有了更进一步的了解，坚定了维护新疆社会稳定和长治久安的立场，也筑牢了...
- 新疆医务人员2020年学习《简明新疆地方史》心得体会 (2020-7-14 9:37:19)
- 新疆医务人员2020年学习《简明新疆地方史》心得体会近日，在医院集中组织下，我认真学习了《简明新疆地方史》，感受颇深，受益匪浅。作为一名医务人员，通过学习，使我对新疆的历史文化有了更进一步的了解，坚定...
- 新疆地方史与民族宗教政策 民族团结教育心得体会 (2013-7-31 1:34:33)
- 2011年11月15日下午在新疆教育学院音乐厅内认真聆听了闫科培老师主讲的关于新疆地方史与民族政策民族团结教育的讲座，讲座内容的涵盖面很广，老师形象生动的从古至今来阐述新疆的发展过程，通过一个个具体的...
- 办公室主任新疆是多种宗教并存的地方发声亮剑表态发言 (2018-9-21 9:21:51)
- 办公室主任新疆是多种并存的地方发声亮剑表态发言新疆，这块在史籍中被称为西域的地方，早在两千多年前的汉朝，就已成为中国版图的一部分。从那时起，她的命运便和祖国的命运紧密连接在一起。新疆人民也是中华儿...
- 教师2018年新疆“四史”发声亮剑发言稿（新疆历史，新疆文化，新疆民族，新疆宗教） (2018-6-18 14:28:30)
- 教师2018年新疆四史发声亮剑发言稿（新疆历史，新疆文化，新疆民族，新疆）新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势；新疆各民族是中华民族血脉相连的...
- 市地方税务局地方“七税一费”收入情况报告 (2007-9-16 7:40:15)
- 省局财产行为税处：全市地税1月份征收地方“七税一费”5568万元，比去年同期增长52.7%，累计入库5568万元，比去年同期增长52.7%。现将1月份地方“七税一费”收入情况说明如下：一、城市维护建设...
- 县地方税务局2006年度三季度地方税收工作报告 (2008-9-25 2:58:47)
- 市地方税务局：现将我局今年三季度工作开展情况报告如下，请予审阅。一、各项税费组织收入情况截止9月，我县地税系统累计组织入库各项税收收入8.8万元，完成市局计划任务千元的75.47，比计划平均入库增收....
- 县地方税务局一季度地方税收工作报告 (2008-9-25 3:02:23)
- 市地方税务局：现将我局一季度工作开展情况报告如下，请予审阅。一、各项税费组织收入情况截止3月底，我县地税系统累计组织入库各项地方税收入.2万元，完成市局计划任务85万元的19.47，比上年同期1.8万...
- 论地方文化资源是地方高校古代文学教改的便捷之路 (2009-11-9 22:33:50)
- 摘要：由于地方高校所在地一般都是地方经济文化发展的中心地带，针对教学内容与学生生活的巨大时空差距问题，提出引入地方文化资源以“缩短时空距离，强化人文底蕴”的古代文学教学改革思路。地方文化资源在古代文学...
- 市地方税务局关于2009年度地方税收工作情况的总结报告 (2010-6-21 12:36:56)
- 2009年，面对全球金融危机的影响，我局在省地方税务局和市委市人民的正确领导下，认真贯彻落实和大会精神以为指导，执行“三个一”（一面旗、一团火、一盘棋），坚持“聚财为国、执法为民”的税务工作方针，按照...
- 地方税务局2013年地方税收工作总结 (2014-7-6 19:29:31)
- ：2013年,县地税局在、和市局的正确领导下，忠实践行收好税、带好队、定好位治税方略，牢记聚财为国、执法为民的工作宗旨，认真遵照、和市局总体部署，突出收入中心，服务经济大局，强化税收管理，优化执法服务...
- 开发地方美术课程资源推进区域性美术教学整体发展 (2007-12-26 8:12:09)
- 《深化教育改革、全面推进素质教育的决定》明确指出：“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。”当前，切实加强美育工作，是全面推进素质教育，促进学生全面发展的一项迫切...
- 2010年一年级地方课程教学计划 (2010-9-12 12:23:39)
- 一、指导思想童年是人一生中最美好的时光，“长大”是孩子们共同的心愿。在成长的过程中，孩子们将会经历许许多多的事情，面临各种各样的挑战，担负大大小小的责任，品尝酸酸甜甜的滋味，需要给予特别的滋养与呵护。...
- 三年级地方课程教学计划 (2010-12-2 13:25:20)
- class=ubbwordlink>教育课程管理与开发的一个组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用的实际情况，在三年级进行安全...
- 五年级地方课程教学计划 (2010-12-2 13:25:39)
- 地方课程是课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。&地方课程是基础教育课程管理与开发的一个组成部分。结合我校各项资源开发利用的实际情况，进行...
- 地方课程教学计划 (2011-10-15 23:45:59)
- 一、学情分析一年级学生刚刚步入小学，对一切都充满好奇，都想问一下为什么，特别是自己从哪里来的，更是有许多的问号。因此，这门课程很大的解决了他们的疑问，很好的调动了学生的积极性，学生学起来会非常有兴趣。...
- 五年级地方课上册教学计划 (2011-10-23 8:59:57)
- 五年级地方课上册教学计划简介：五年级地方课上册教学计划一、教学指导思想：为了培养学生安全教育和环境教育素养，推进素质教育和精神文明建设，使学生牢固树立科学.五年级地方课上册教学计划正文：五年级地方课上...
- 二年级地方课《人杰地灵诵江西》教学计划 (2012-11-24 9:54:57)
- 二年级地方课《人杰地灵诵江西》教学计划新泉学校；一、学生知识现状分析本班共有学生人，都来自本村的；陈知萍；地区等因素的制约，有相当一部分同学视野不宽，见识；保护生态；201292；二年级地方课《人杰地...
- 2012—2013学年第二学期高一地方课程教学计划 (2012-11-29 16:39:21)
- 一、基本情况1）课程名称：高一《人·自然·社会》2）教材使用情况：浙江文艺出版社3）任课班级：高一(2)(3)(4)(5)4）本学期周课时：两周1课时5）计划教学时数：9课时6）已完成教学情况：无二、...
- 地方课教学工作计划 (2012-12-8 9:02:49)
- 地方课教学工作计划；一、教学指导思想根据教育局文件精神和学校的整体教；相关阅读:；地方课教学工作计划一、教学指导思想根据教育局文件精神和学校的整体教学工作计划，特制定本学期地方课程工作计划如下：二、教...
- 地方课程教学工作总结 (2013-6-6 18:38:28)
- 本学期，我担任六、二、和六、四两个班的地方课程教学，根据学期初地方课程教学计划，在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践，经过一学期的地方课程教学实践，总结如下：一、目标实施方面：1、本学期通过开展公...
- 一年级地方课教学工作总结 (2013-6-13 0:10:39)
- 地方课是新课改以来开设的一门新学科，它是在教师引导下，以学生自主进行为主体的综合性学习活动，是基于学生经验，密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识的综合应用的实践性课程。在地方课的实施中，教师要及...
- 一年级上地方教学计划 (2013-8-25 7:22:07)
- 一年级(上)地方教学计划21小时前一、指导思想童年是人一生中最美好的时光，“长大”是孩子们共同的心愿。在成长的过程中，孩子们将会经历许许多多的事情，面临各种各样的挑战，担负大大小小的责任，品尝酸酸甜甜...
- 六年级地方课程教学计划 (2013-8-25 7:22:20)
- 六年级地方课程教学计划10小时前六年级地方课程教学计划一、教材分析随着社会的发展，人类的不断进步，人们对知识的渴望越来越激烈，对人的自身素质越来越高，为了适应社会的发展，这就要求学生不仅要学好语文、数...
- 2013—2013学年第二学期高一地方课程教学计划 (2014-4-27 15:08:38)
- 一、基本情况1）课程名称：高一《人·自然·社会》2）教材使用情况：浙江文艺出版社3）任课班级：高一(2)(3)(4)(5)4）本学期周课时：两周1课时5）计划教学时数：9课时6）已完成教学情况：无二、...
- 2013年-2014学年第二学期高一地方课程教学计划 (2014-7-12 8:34:45)
- 2013年2014学年第二学期高一地方课程教学计划一、基本情况1）课程名称：高一《人·自然·社会》2）教材使用情况：浙江文艺出版社3）任课班级：高一(2)(3)(4)(5)4）本学期周课时：两周1课时...
- 地方课教学工作总结 (2014-10-15 7:51:02)
- 地方课教学工作总结罗尹小学张子红本学期，根据学期初地方课程教学计划，在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践，经过一学期的地方课程教学实践，总结如下：1、加强学习，转变观念，与时俱进。地方课程的开发顺...
- 地方课程课堂教学方法经验交流会发言稿 (2014-10-28 8:56:53)
- .59地方课程课堂教学方法经验交流会发言稿改进地方课程课堂教学方法，全面促进有效教学落实尊敬的各位老师：大家好！我是小学校的一名地方课程教师，我叫。感谢学校领导的支持，让我走上这个讲台，谈一路走来的故...
- 五年级地方课程学科教学计划 (2022-6-29 9:35:30)
- 五年级地方课程学科教学计划一、教材分析：《地方课》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括：地方地理、历史、经济、人文教育的研究性学习、安全文明与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事...
- 新疆维吾尔自治区教学设计 (2007-12-5 10:33:32)
- 一、教学目标（一）知识目标1.使学生了解新疆的自然环境特征；2.使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因；3.使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。（二）能力目标1.培养学生...
- 新疆小学教师教学工作总结 (2013-6-3 13:15:00)
- 新疆小学教师教学工作总结本人基本情况本人于1995年10月毕业喀什师范学院语文专业，被组织分配英买里乡小学，一直在本单位小学工作，2002年5月任凭小学一级职称，我现提出参加教学工作以来的总结如下：一...
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员 (2018-4-25 10:52:34)
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员以来，的立足新疆改革发展稳定面临的新形势、新任务、新挑战，审时度势、运筹帷幄，把社会稳定和长治久安确定为新疆工作的总目标，切实维护新疆改革...
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆自古以来是我国领土不可分割一部分 (2018-5-10 8:18:46)
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆自古以来是我国领土不可分割一部分敢于发声亮剑，勇于担当责任誓与斗争到底我出生在一个工人家庭，父母都是工人，小时候，我们的家住在汽修厂大院里，那是一个多民族聚居的一个大院子，...
- 新疆教师发声亮剑稿：新疆是祖国不可分割的一部分 (2018-5-21 9:16:43)
- 新疆教师发声亮剑稿：新疆是祖国不可分割的一部分我叫，出生在县，父母虽然是普通农民，但是很重视家庭教育，从小对我们管教很严，在家里经常叮嘱我和弟弟如何做人处事，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结...
- 新疆幼儿园教师发声亮剑发言稿：新疆是中国领土不可分割的一部分 (2018-6-7 6:38:59)
- 新疆幼儿园教师发声亮剑发言稿：新疆是中国领土不可分割的一部分我叫，是一名土生土长的新疆人，现在是一位幼儿老师，在伊犁这个美丽的地方生活了很多年。发生在我身边民族团结的故事数不胜数，各民族相互尊重、相互...
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员 (2018-6-16 9:29:07)
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员我来到新疆工作生活已八年。在这八年里,作为一名基层教育工作者，一名历史教师，我看到新疆正发生着日新月异的变化。在多年的教育和培养下，我走上...
- 新疆教师学习“新疆四史”发声亮剑表态发言 (2018-6-18 8:04:32)
- 新疆教师学习新疆四史发声亮剑表态发言近期，学校组织全体教师在认真学习新疆四史。通过学习，让我们更清晰地认识了的真实面目和严重危害，也让我们更加深刻地感受到加强民族团结是各族人民的生命线，是推动各项事业...
- 对新疆历史、文化、民族、宗教问题“新疆四史”个人剖析材料 (2018-6-23 12:20:10)
- 对新疆历史、文化、民族、问题新疆四史个人材料根据的安排部署，新疆本人对新疆历史、文化、民族、等方面存在问题进行，如下：一、存在问题（一）在历史方面存在问题。因为学习了解不够，对新疆历史存在种种模糊的认...
- 新疆教师第一阶段“新疆是中国不可分割的一部分”专题发声亮剑材料 (2018-6-30 9:35:50)
- 新疆教师第一阶段新疆是中国不可分割的一部分专题发声亮剑材料我出生在新疆军户农场。一到春忙的时候，父母每天早上五点多就得下地干活，而我早早就被送到了对门邻居安徽老乡家。那时的我，满口安徽话，不知道的都以...
- 新疆干部“新疆各民族文化是中华文化的组成部分”发声亮剑表态发言 (2018-7-3 11:57:08)
- 新疆干部新疆各民族文化是中华文化的组成部分发声亮剑表态发言新疆是祖国面积最大的一个多民族聚居的边境民族自治区，地处祖国的西部边陲，欧亚大陆的地理中心，边境线长，周边与8个接壤，新疆特殊的地理位置和...
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆自古是多民族并存的地区 (2018-7-3 12:02:13)
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆自古是多民族并存的地区雪松根连根，新疆人民心连心。新疆，自古以来是多民族聚居，多元文化交融荟萃的地方。长期以来，生活在这片热土的各族人民相亲相爱，互帮互助，共同开发建设了广...
- 新疆干部“新疆各民族文化是中华文化的组成部分”专题发声亮剑发言稿 (2018-7-23 8:58:49)
- 新疆各民族文化是中华文化的组成部分文化是民族的特征,是民族凝聚力、生命力、创造力的源泉。我国是一个多民族、多元文化的国度,中华文化博大精深、多彩绚丽,每一个民族不论大小,都对中华文化的形成和发展作出了...
- 新疆教师2018年新疆四史发声亮剑 (2018-8-3 7:57:02)
- 新疆是祖国不可分割的一部分发声亮剑新疆是祖国不可分割的一部分，新疆的命运和祖国的命运是息息相关的，新疆各族人民的团结是全中国各民族大团结的组成部分。维护新疆各民族的团结，我们责任重大，使命光荣。我作为...
- 副局长“新疆四史”发声亮剑表态发言：新疆是多种宗教并存地区 (2018-8-30 12:22:13)
- 副局长新疆四史发声亮剑表态发言：新疆是多种并存地区新疆历来是多民族聚居和多种信仰并存地区，在这片广阔的土地上，各民族群体在不同的时期信仰着不同的。改信伊斯兰教是战争和强制推行的结果，历史上先民最初信仰...
- 新疆机关干部“新疆是中国领土不可分割的一部分”发声亮剑表态发言 (2018-9-1 7:29:25)
- 新疆干部新疆是中国领土不可分割的一部分发声亮剑表态发言我作为干部，要正确认识新疆的现状，辩证分析新疆的维稳形势，是挑战，更是机遇。狭路相逢勇者胜，不退缩不回避，充分把握新疆面临的历史机遇，把的关怀转化...
- 新疆国企汉族干部围绕“新疆是多种宗教并存地区”专题发声亮剑 (2018-9-2 8:58:53)
- 新疆国企汉族干部围绕新疆是多种并存地区专题发声亮剑指出：加强领域反分裂斗争，对争取人心、筑牢长治久安的根基具有决定性作用要加强新疆重大问题研究，加强新疆历史、民族发展史、演变史教育，在挖根子上下功夫。...
- 新疆教师发声亮剑：维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定 (2018-9-21 9:08:34)
- 新疆教师发声亮剑：维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定大家好！我出生在县乡，从小长在一个个体户家庭，我的爸爸一个与人民教师，父亲就常教导我要懂得感恩。他说：女儿，我们要每时每刻对让我们过上这样幸...
- 新疆干部深入正确理解和认识“新疆四史”发声亮剑稿 (2018-9-22 9:17:04)
- 新疆干部深入正确理解和认识新疆四史发声亮剑稿亲爱的老师及家长朋友们你们好：首先我做个自我介绍，我叫，是我们班小朋友的爸爸，也是市教育局的一名普通干部，目前下派至街道社区担任访惠聚工作队队长和第一。通过...
- 新疆重大现实问题发声亮剑表态发言：新疆是祖国不可分割的一部分 (2018-10-8 8:38:56)
- 新疆重大现实问题发声亮剑表态发言：新疆是祖国不可分割的一部分我国是一个多民族，在长期的历史发展中，各民族相互依存、不可分离。新疆是中国领土不可分割的一部分。新疆各族人民从来就生活、劳动、奋斗在我们祖国...
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