八年级思想品德上册知识点总结,八年级下册思想品德知识点总结,七年级思想品德下册知识点总结

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八年级思想品德知识点总结 (2011-5-30 21:04:00): 八年级思想品德知识点总结<?ml:namespaceprefi=ons=urn:schemasmicrosoft:office:office/>1.1我知我家1、家庭的含义和特征【p5】2、家庭...
初二政治上册部分课文知识结构及知识点 (2014-7-27 10:26:48): 知识点第八课《一念之差》一、结构提纲：当时艰辛美好的诱惑美好结果黄危害①分辨不清，需要增强（增强辨别各种当时舒适赌危害③怎样拒绝诱惑的能力）邪恶的诱惑②万劫不复毒危害不良诱惑邪教危害二、主要问题（《学...
八年级上册思想品德教学计划（2011年政治上册） (2011-8-28 18:29:17): 一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先...
初二下册知识点总结 (2013-6-6 15:55:07): 初二下册英语知识点总◆unit1willpeoplehaverobots?知识点：1.形容词，副词的比较等级考察热点透视：a)表示a与b在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示a不...
人教版八年级下册数学知识点总结 (2013-6-29 6:44:39): 人教版八年级下册数学知识点总结73智阳教育一对一课外辅导中心；changshazhiyangpersonali；雅礼中学八下数学知识点总结；第十六章分式16.1分式；1.分式：如果a、b表示两个整式，...
初二年级思想品德工作总结 (2011-1-9 13:37:14): 一、坚持集体备课，深入研究教材，领会课标要求，不断钻研教学。备课组的成员都认真钻研大纲和教材，精心备课，落实好各项教学常规和教学计划。组内的教研气氛浓厚，除都能按时参加组内的正常教研活动外，备课组坚持...
高年级思想品德教材的特点和教学建议 (2007-12-22 11:41:03): 无论是教材的编写还是教学的改进，都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期，其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点：1....
九年级上册思想品德教学工作总结 (2013-6-10 5:09:07): 九年级上册思想品德教学工作总结转眼间，本学年又将结束。这个学期我担负九年级（57）班思想品德教学工作，可以说紧张繁忙而又收获多多。整体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，...
七年级思想品德教学工作总结上册 (2013-8-25 6:17:36): 七年级思想品德教学工作总结(上册)本学期，本人担任初一年级的思想教学任务。在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面...
上册七年级思想品德教学工作总结 (2013-8-25 8:17:57): 上册七年级思想品德教学工作总结我担任七年级7、8班思想品德的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要...
陕教版七年级思想品德教学工作总结上册 (2013-8-25 8:17:59): 陕教版七年级思想品德教学工作总结(上册)本学期，本人担任初一年级二个班的思想品德科教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一、教学情况分析作为科任教师...
四年级上册思想品德教学总结 (2015-4-21 9:22:28): 思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，寻请教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学布满思辩色采，布满生机活力。它以大思品为理念...
七年级思想品德下册教学工作总结 (2016-2-19 9:29:42): .ph{color:fff}.jihvcepd{fontsize:14plineheight:25pmargin:5ppaing:0}.jihvcepdp{margin:5p10ppai...
思想品德第十二册教学计划 (2008-3-31 20:41:47): 思想品德第十二册教学计划隆阳区永昌镇北关小学杨兆贤一、教学内容第一课至第四课为学校生活中的道德规范，第五课至第八课为公共生活中的道德规范，第九课至十三课为民族生活中的道德规范。二、教学目标第一课至第四...
思想品德七年级下册教学工作计划 (2010-2-25 12:04:48): 一、教材整体框架结构1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。3、四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自...
思想品德第八册教学计划 (2010-7-9 10:49:00): 一.&指导思想注重贯彻的教育方针，坚持把德育工作摆在教育的首位。注重学生思想的熏陶，使学生的思想、行为均得到良好的发展。二.&中心工作教育学生通过学习课文，使学生勤俭节约、积极参加公益...
六年级思想品德下册教学计划1 (2010-12-2 13:27:13): class=ubbwordlink>教育重点，有计划、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的发展，使每个学生能健康、生动、活泼的成长，现制定...
六年级思想品德下册教学计划 (2010-12-2 13:27:14): 一、学生情况分析：六年级学生已经面临着毕业，他们大部分活泼聪明，有礼貌，尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，有良好的学习习惯，作业能认真及时地完成。但由于大...
八年级下册思想品德课教学计划 (2011-2-17 8:44:54): 八年级下册思想品德课教学计划教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是...
2010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划 (2011-11-21 13:14:53): 52010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提...
第九册思想品德教学计划 (2011-11-21 13:38:18): 第九册思想品德教学计划一、教材分析：本册教科书以专题组织单元，设计了4个专题，围绕专题以整合的方式安排了4组教学内容（可参看目录）。它们依次是：亲情树下我成长成长的摇篮交往是堂必修课安全伴我行....
《思想品德》七年级下册教学计划 (2012-11-17 9:33:23): 《思想品德》七年级（下册）教学计划；一、教材分析；1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强；度，对学生的成长有着意义；二、教学方法和措施：（一）坚持正确的思想导向包括；的角度来看，正面教育与消极...
人教版八年级思想品德上册教学工作计划 (2013-6-2 23:00:33): 一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。一学年下来，特别是...
八年级思想品德下册教学工作计划 (2013-6-10 2:03:19): 八年级思想品德下册教学工作计划一、教学指导思想：依照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革情势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改...
2013学年度人教版思想品德八年级下册教学工作计划 (2013-6-10 2:04:40): 2013春学期八年级思想品德人教版（下）教学计划一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻新课程理念，全面推动素质教育，以发展学生为指针，以鼓励学生、相信学生为主线，以进步学生为重点，进一步进步学生的科学文...
2013春学期北师大版思想品德八年级下册教学工作计划 (2013-6-10 2:04:42): 一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开辟创新精神和改革探索，积极探求中学思想品德教学新思路，较好落实素质教育的具体目标，开辟我校思品课教学的新局面。二、教学目标教育突出学会做人，学...
教科版8年级20122013学年思想品德下册教学计划 (2013-6-10 2:05:11): 2013春学期教科版八年级思想品德下册教学计划一、本册教材的整体构想初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、...
2013春学期鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-6-10 2:27:39): 一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热门点。教材共分四个单元，酷爱集体，融入社会是第五单元的生活主...
教科版八年级下册思想品德教学计划 (2013-8-1 23:39:40): 教科版八年级下册思想品德教学计划一、本册教材的总体构想初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、自然的关系。本...
2013年秋七年级思想品德上册教学计划附进度表 (2013-8-25 6:28:16): 一、指导思想以教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕走进中学、感受中学生活、增进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题，培养学生积极健康的自我,...
鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-8-25 7:18:58): 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点点。教材共分四个单元...
七年级下册思想品德教学计划 (2013-8-25 7:20:19): 一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻全教会精神，全面推进素质教育，.以学会关心为主线，.进一步提高学生的人文素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的...
人教版八年级思想品德上册教学计划 (2013-9-3 6:53:21): 人教版八年级思想品德上册教学计划平江小雨一、学情分析：我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：教学设施设备奇缺，教室一般只有黑板和...
教科版八年级思想品德（上册）教学计划 (2014-10-11 19:34:42): 本学期我担任八年级思想品德课教学。新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念...
新阳小学六年级上册思想品德教学计划 (2014-10-28 8:56:55): 新阳小学六年级上册思想品德教学计划提要：中华民族有着五千年的文明史，伴随着历史共同发展的，是丰富深厚的民俗、民俗文化。通过学习，让学生在了解各地，各民族的民风源自房地产资料下载新阳小学六年级上册思想品...
高中数学知识点总结考前适度紧张让知识全面到位 (2011-11-21 11:34:40): 上面所说的提议也仅供学子们参考，预祝大家在考试中能阐扬正常的程度，实现本身的理想！新学期起头，受人关注的高考也进入了倒计时阶段第一轮复习的告终，算术学科已慢慢由根蒂根基知识、基本技术的复习进入巩固、总...
2013年春八年级思想品德下册教学工作总结（初二思想品德第2学期教学心得） (2013-6-20 7:00:04): 2013上半年这学期，本人担负八年级2个班的思想品德课教学，除此之外还担负学校报帐员和会计员。在这学期里本人能适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生...
初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:41): 初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期的学科教研工作要继续以全面实施素质教育思想为指导，根据市教育局三满意活动精神和教研院的整体工作安排，结合我市...
高年级《品德与社会》教研活动总结 (2008-12-4 9:33:29): 本学期我与全体《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南，根据品德与社会学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫...
2012-2013年四年级品德总结 (2013-6-26 22:47:54): 7820122013年四年级品德总结四年级品德与社会教学工作总结；刘钟老师；本学期，我承担了四年级品德与社会的教育教学工作；品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一；二、丰富学生的生活经验；学...
2014年小学品德与社会四年级工作总结 (2014-7-12 7:55:11): 本学期来，我承担了四年级（4）《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社...
六年级《品德与社会》上册教学工作总结 (2010-12-31 2:59:16): 本学期我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教材内容和结合班级的实际情况进行教学，现总结如下：一、明确课程性质，全面把握课程目标本课程将“促进学生良好品德形成和社会...
第一册《品德与生活》教学总结 (2011-9-25 13:46:18): 我们一年级的《品德与生活》教材非常贴近生活，有着很强的生活性、活动性、开放性，还特别注重儿童的主体性，本学期我根据学期初《品德与生活》制订的教学工作计划，依照教学内容和结合班的实际进行授课，着重让学生...
品德与社会五年级上册教学工作总结 (2011-12-18 8:33:06): 五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课教学工作，现就对...
小学品德与生活二年级下册教学工作总结 (2012-11-19 9:53:44): 小学品德与生活二年级下册教学工作总结回顾本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只...
六年级品德与社会下册教学工作总结 (2012-11-29 13:07:53): 小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素，而激情则是因素。因此，思想品德课更要摒弃空洞说教，注重情感教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节，在...
小学三年级下册《品德与社会》教学工作总结 (2012-12-21 9:35:13): 本学期，我继续承担三（3）班《品德与社会》课的教学，一学期来，按照课程特点，在学期初制定了教学计划，并对学生进行了一系列的教育，使学生各方面的品质得到了培养和提高，我重点做了一下工作：一、听从领导安排...
三年级上册品德与社会教学工作总结 (2013-6-3 13:41:12): 三年级上册品德与社会教学工作总结；（20122013）第一学期；本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作，现对一；在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责；教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种...
小学三年级下册品德与社会教学工作总结 (2013-6-10 2:15:44): 本学期，本班在《品德与社会》科的教学中能围绕培养学生团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，酷爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼，学生已具有良好的学习习惯，集体主义精神增强，...
2013年小学四年级品德与社会上册教学工作总结 (2013-6-10 2:20:59): 在这一学期中本人承当了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。本学期四年级的思品教学总结以下：一、取得的成绩与经验1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学进程中结合课文教学内容和...

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