- 广电企业企业文化宣传册脚本 (2009-11-9 22:24:16)
- 一、使命构筑数字都市圈，传播文明影响力。志存高远，胸怀伟业。在数字化浪潮的时代背景下，继往开来推进南京及周边地区数字化建设、构筑信息社会，为百姓大众传递多姿文明、播撒文明影响力，满足广大人民群众日益增...
- 企业形象宣传年册制作协议书 (2013-7-28 3:27:21)
- 甲方（客户）：地址：法定代表人：联系人：邮政编码：传真：乙方（邮政部门）：地址：法定代表人：联系人：邮政编码：传真：根据《合同法》等法律法规，本着自愿、平等的原则，经双方充分协商，就订购中国集邮总公司...
- 公司企业形象宣传策划-办公环境设计方案 (2007-11-20 8:33:21)
- 公司企业形象宣传策划――办公环境设计方案一、宣传目的公司企业形象宣传主要针对公司内部办公环境，其主要目的为：1、整合公司形象，加强公司形象的宣传力度。2、对外能够起到宣传公司企业文化、公司主要业务架构...
- 严于律己，方能正人；公道正派，方能服人；淡泊名利，方能感人；宽怀大度，方能聚人 ——记经理 (2012-2-29 15:52:18)
- 严于律己，方能正人；公道正派，方能服人；淡泊名利，方能感人；宽怀大度，方能聚人记经理在高速路上,有一个为车辆和司乘人员提供休息、餐饮、加油、修理等服务的服务区服务区。走进这个服务区，看着一个个紧张忙碌...
- 学习方永刚心得－－学习方永刚与加强学风建设 (2008-9-25 3:08:20)
- 连日来，媒体对海军大连舰艇学院教授传播创新理论的感人事迹进行了集中报道。作为一个平凡的学者，一个辛勤的园丁，一个普通的，对深入学习理论、追求真理的探索精神；坚定信仰理论、矢志不渝的执着精神；积极传播理...
- 学习方永刚体会—方永刚的学习精神令人折服 (2008-9-25 3:08:28)
- 连续几天收看了央视关于先进事迹的报道，心中感到十分震撼。看过的一本书给我留下了深刻的印象。这是一本《文选》，书已经十分陈旧，可以看出来，这本书不知被翻看了多少遍，书中随处可见笔画出的重点，以及写下的大...
- 外来建设者公寓监管方与承租方双方承诺书 (2008-11-16 0:22:23)
- 监管方：绍兴市越城区鉴湖镇谢墅村委（以下简称甲方）承租方：身份证号码：（以下简称乙方）根据《谢墅村外来建设者公寓房租赁合同》第八条公寓房管理的条款，为进一步明确双方责任，减少和避免不必要的矛盾与纠纷，...
- 出租方与承租方的权利义务合同 (2013-10-12 7:12:40)
- 出租方：承租方：根据《合同法》及有关法律法规的规定，为明确出租方与承租方的权利义务关系，经双方协商一致，签定本合同如下：第一条房屋坐落：间数：面积：房屋质量：第二条租赁期限租赁期共年零月，出租方应从年...
- 施工方、监理方代表表态发言稿 (2014-7-6 8:03:53)
- 尊敬的各位领导、来宾、朋友们：大家上午好！今天，尽管天气非常炎热，但我们仍然欢聚在这里，共同迎接一个美好的时刻在市委高度重视和亲切关怀下，在镇积极努力下，关系百姓切身利益的镇区堤塘加固工程在此...
- 销售三方协议范本购销三方协议范本 (2015-4-9 7:50:30)
- 销售三方协议范本为大家整理商品销售三方公司就商品购销相关的事项达成约定协议，下面是小编整理的销售三方协议范本销售三方协议范本协议编号：甲方：有限公司乙方：丙方：甲、乙、丙三方本着互惠互利的原则，就三方...
- 社会治安综合治理“整体联动防范工程”建设宣传方 案 (2006-11-29 14:50:28)
- 一、指导思想和基本任务以和精神为指导，认真贯彻落实、省、市关于加强社会治安防范工作的意见和、《关于加强社会治安防范工作，实施“整体联动防范工程”的意见》（射委发〔2002〕37号），广泛动员全校师生积...
- 第20届全国推广普通话宣传周 活 动 方 案 (2017-11-6 14:33:54)
- 一、指导思想9月11日至17日是第20届推广普通话宣传周，为了贯彻落实和、全体会议精神，落实语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用通用语言文字，推动我市语言文字工作不断深入，弘扬核心价值观和中...
- 降低相关方成本，创建节约型企业文化 (2006-11-29 16:15:20)
- 早期iso9000八项质量管理基本原则第八条是“建立与供方互利关系”，后来又进一步发展为“相关方互利原则”。指的是公司推行国际标准化质量管理体系时，要注意与公司有关的各方都有利，即不但要使公司顾客获得...
- 企业行政方和工会工资集体协商专项协议 (2007-6-18 7:54:19)
- 为保障劳动关系双方的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定，根据《劳动法》、《集体合同规定》、《工资集体协商试行办法》等有关法律、法规和规章的规定，经企业行政方和工会方平等协商，签订本工资协议。一、协议期限...
- 制造企业发展第三方物流的思路探讨 (2007-12-18 10:07:46)
- 内容摘要:第三方物流独立于买方和卖方之外,不拥有商品,而是为拥有产品的客户提供商品运输、储存、配送以及增值等服务。本文通过对我国制造业企业对第三方物流商服务的质疑,有针对性的提出了发展我国第三方物流的...
- 电力施工企业你将走向何方 (2008-6-10 11:34:08)
- 电力施工企业改革迫在眉睫，一直受电力行业恩宠的施工企业何去何从以及如何适应市场竞争成了当前电力施工企业以及电力改革研究人员亟待解决的问题，特别是火电施工企业受到电力发展宏观环境以及煤炭资源的影响，如何...
- 家族企业路在何方 (2008-8-7 22:49:10)
- 家族企业路在何方宋养琰文章仅供学术交流，文中包含的立场、观点纯属作者个人所持一、中族企业的深刻背景无论是在西方还是在东方，家族企业都是企业存在一种形式，并在经济社会发展中起着或起过作用。当然,不同的国...
- 国内企业实施第三方物流的障碍及对策 (2008-12-5 20:13:02)
- 第三方物流（third—partylogistics，亦写作3pl），指的是由物流的供方、需方之外的企业提供物流服务的业务模式，其内容包括物流策略/系统开发、电子资料交换、货物运输、信息管理、仓储、咨...
- 企业进入第三方物流业的对策研究 (2008-12-5 20:13:04)
- 摘要：中国加入wto后，发展现代物流已成为环境创新的要件，越来越多的企业希望在潜力巨大的物流市场抢占一定的市场份额。本文分析了我国物流业的市场空间、行业机会和本土化优势，企业面临的技术、成本等劣势，从...
- 第三方电子商务平台在中小企业中的作用 (2009-1-6 10:55:54)
- 本文从当前我国发展中小企业电子商务的现状，以及提高中小企业的市场竞争力的紧迫性出发，就中小企业第三方电子商务模式（b2t2b）的实质、优势、功能、应用中面临的挑战及其应用价值进行了较为深入的分析与探讨...
- 企业参观总结报告张方 (2012-11-11 21:06:56)
- 企业参观总结报告；张方；2012年11月2日3日，由全程企业培训公司林；浙江双金机械集团有限公司；一、浙江双金机械集团有限公司；浙江双金机械集团有限公司坐落于风景优；美的杭州，公司成立于1987年，制...
- 苏教版美术第十册 第二册 第十二册教学计划 (2011-11-21 12:46:16)
- 52009～2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统，了解与尊重世界美术成就，在多元化情景中认识美术。紧密联系生活，突出...
- 《新标准英语》第五册教案设计 (2006-11-29 17:45:40)
- 小学新标准英语三年级起点第5册module2unit2教案设计module2unit2howmanyicecreamsdoyouwant?教学目标：认知目标：单词：cheesekilolist句型：h...
- 小学一年级语文上册《自选商场》教学设计 (2007-12-18 10:05:57)
- 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：认识14个生字。教学难...
- 小学英语第一册第十七课第二课时教学设计 (2007-12-18 10:49:50)
- 课型：新授课课题：lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型，能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型：who’sshe...
- 小学二年语文下册：《绝句》教学设计 (2009-1-6 11:26:44)
- 教学目标：1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。2、学会本课中的5个生字及新词。3、会背诵并默写两首古诗。教学重点：理解诗句，通过诗中所描绘...
- 小学二年语文下册：《雷雨》教学设计 (2009-1-6 11:26:45)
- 学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，...
- 小学二年语文下册：《最大的“书”》教学设计 (2009-1-6 11:26:46)
- 教材简说本文以人物的对话为主要叙说方式，因此，建议把朗读的重点放在指导学生读好人物的对话上。关于本课涉及的自然科学知识，不必作过细的讲解，只要引发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究、探索的欲望...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 小学二年语文下册：《画家和牧童》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 教材说明：《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，面对一个牧童的指正，非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。小小的一个牧童面对地位尊崇的大画家...
- 小学二年语文下册：《我为你骄傲》教学设计 (2009-1-6 11:26:48)
- 教材简说本文是一个小故事，孩子内心的懊悔、担心、做贼心虚似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更是出乎读者的意料。相信学生们读了这篇课文，会有更多的...
- 小学二年语文下册：《三个儿子》教学设计 (2009-1-6 11:26:48)
- 教学目标：1.会认4个生字，会写“聪”。2.能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3.欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学过程一.联系歌曲，导入课文1、提要求：边听边想一想歌曲里讲了什么？2、播放...
- 小学二年语文下册：《玩具柜台前的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:49)
- 学习目标1.会认11个生字。2.默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。教学流程第一课时（一）识字1.预习出题。指导学生课前预习生字。首先通过读课文，勾生字、画生词、读带生字的句子来熟悉生字，再通过...
- 小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49)
- 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
- 小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计 (2009-1-6 11:26:50)
- 一.教学目标。1、会认8个生字，会写3个字。2、把课文读通顺，初步了解课文大意。二、教学过程（一）激趣引入1、同学们，在我们的日常生活中，常常会遇到一些麻烦事。本来花费了很多心血准备好的东西会突然遭到...
- 小学二年语文下册：《蜜蜂引路》教学设计 (2009-1-6 11:26:50)
- 第一课时教学目标：1、初读课文，理解课文第一自然段的内容。2、学会8个生字，理解“引路、附近”等词语的意思。教学重点：学习生字，理解新词的意思。教学难点：生字字形的掌握。教学过程：一、揭示课题。1、出...
- 小学二年语文下册：寓言两则揠苗助长，守株待兔教学设计 (2009-1-6 11:26:51)
- 课前透视本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟；一个是对意外的收获心存侥幸，不认真做事，结果一事无成。这两...
- 小学二年语文下册：《丑小鸭》教学设计 (2009-1-6 11:26:51)
- 教学过程：一、导入：(1)把这篇《丑小鸭》与小学学的《丑小鸭》进行比较。（2）现在你和小学的你有何不同？（3）你准备在课堂上怎样证明自己已经长大了？二、研读课文。（1）请学生用一句话概括文章内容。（2...
- 小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
- 小学二年语文下册：《数星星的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教材分析：张衡也在数星星，他偎依着奶奶，一直数到了几百颗。为什么他能数得肖？因为他关于观察，发现了星星不是像奶奶说的乱动，而是在有规律地动。也许是爷爷的启发，也许是发现的成就感的驱使，长大以后的张衡刻...
- 小学二年语文下册：《爱迪生救妈妈》教学设计 (2009-1-6 11:26:53)
- 教材分析：读了本文，我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣：谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松，谁就是我们班的爱迪生！如果趁热打铁，再引导孩子们怀着对爱迪生的崇敬有感情地朗读课...
- 小学二年语文下册：《恐龙的灭绝》教学设计 (2009-1-6 11:26:53)
- 教学目标：1.能正确认读本课的十五个生字及由生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.知道恐龙灭绝原因的五种说法，能用自己的话说出相信的一两种说法。4.有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣...
- 小学二年语文下册：《阿德的梦》教学设计 (2009-1-6 11:26:54)
- 学习目标：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学幻想。学习重难点：通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备：1、字词卡片2、课件（课...
- 小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54)
- 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
- 小学二年语文下册：《特别的作业》教学设计 (2009-1-6 11:26:55)
- 教材分析：《特别的作业》是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六主题单元主的一篇主体课文。本单元以“爱护”为主题，教育学生要爱护自然界中的动植物，懂得怎样与自然和睦相处，从而培养环保。课文通...
- 小学二年语文下册：《看浪花》教学设计 (2009-1-6 11:26:55)
- 一、教学要求1学会本课10个生字，认识4个生字。2正确读写要求学会的词语。3正确、流利地朗读课文。背诵课文。4通过朗读课文，观察插图，启发学生展开合理的想象，培养想象能力。二、教材说明这是一首...
- 小学二年语文下册：《精彩的马戏》教学设计 (2009-1-6 11:26:56)
- 教学要求1、学会本课11个生字。认识6个字。2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、初步培养学生收集资料、处理信息的能...
- 小学二年语文下册：《画鸡蛋》教学设计 (2009-1-6 11:26:56)
- 教学目标：1.认知：识字15个，写字7个。2.情感态度价值观：学会有感情地朗读课文，在读中感悟做任何事情都要认真，认识到学习任何本领首先要打好基础，从基本技能做起。3.培养学生合作、自主探究的，以及分...
- 三年级语文上册：《我们的民族小学》教学设计 (2009-1-6 11:26:57)
- 学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文，...
- 三年级语文上册：《金色的草地》教学设计 (2009-1-6 11:26:57)
- 教学目标：1.引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木，爱护大自然。2.继续培养学生自主、合作的学习能力。3.学习本课的11个生字。教学重点难点：蒲公英开花与合拢，造成草...
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