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注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力 (2007-12-28 15:41:09)
注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力[概要]传统英语教学是一种“高耗低效”的应试性教学。我们要端正英语教学思想,使英语教学适应新时代的要求与需要。因而,在英语教学中,教师在训练和提高学生语言水平的...
跨文化交际做项目总结 (2013-10-1 18:00:22)
海南大学旅游学院20122013年第2学期interculturalmunication《跨文化交际》课程期末论文学院:旅游学院学号:姓名:小组研究课题:从奥运开幕式看中西文化差异成绩:【abstra...
文化差异在跨文化沟通中的影响机制 (2006-11-29 9:47:18)
一、问题的提出跨文化沟通是发生在不同文化背景的人们之间的沟通。密切的跨文化沟通是当今世界的一个特征。随着经济全球化进程的加速,跨国、跨文化的交往活动日益频繁,不同文化背景人员的跨国往来与日俱增,大量跨...
宗白华美学研究方法论及其文化与跨文化意识 (2007-12-18 10:13:46)
宗白华是我国著名的美学大师,他一生为中国美学的研究作出了突出贡献。以往学术界对宗白华的研究侧重于他的美学思想和研究方法,对宗白华在比较文学、文艺理论等方面的成果也多有探讨,但忽略了他的美学研究方法论。...
关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告范文 (2013-6-15 17:19:02)
一.本次调查活动的基本情况。调查的目的:1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状,发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告 (2013-7-29 4:01:39)
一.本次调查活动的基本情况。调查的目的:1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状,发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
学校口语交际课程的开题报告 (2014-7-15 7:16:45)
2004年3月,在区教育局教研室的具体指导下,我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来,我们始终把课题研究工作放在地位,将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点...
8月份浇铸跨和切割跨工作总结 (2012-11-23 8:34:56)
8月份工作总结经过一个月的盲目工作得出以下的总结。一浇铸1(1)大车东北面接手螺杆断了2颗,加螺杆处理好。(2)更换了副钩2个400的制动器。因为基础不合适所以从新做了基础。(3)主钩有点溜钩,调整主...
了解文化差异走出交际误区 (2008-4-30 10:45:25)
文化,作为一个专门术语,富有弹性。有人把文化说成是一种复杂的社会现象,19世纪英国人类学家泰勒(edwardtylor)在《原始文化》一书中,给文化下了一个比较经典的定义:文化是一个复合体,其中包括知...
管理思维:跨文化管理原理&管理新思维 (2006-11-28 17:48:31)
当今世界经济一体化进程不断加快,跨国公司的出现等新形式的出现严重冲击了现有文化经营的理论范畴,在这种情况下,跨文化经营理念便产生了,为了方便朋友们学习风整理了相关资料形成了跨文化经营原理.1、跨文化原...
迎击跨文化经营的挑战 (2006-11-29 10:27:59)
不同市场的文化差异经常困扰着企业海外经营的决策及其执行。即使企业奔赴海外开拓业务的决策是正确的,也不一定能保证获得预期的经营结果。公司本部如何选择合适的员工,派赴海外任职?从公司本部派赴海外的经理人,...
中企国际化与跨文化管理 (2006-11-29 10:50:28)
很多时候,企业的领导者会有这样一个想法:target=blank>企业文化管理是默契和不言而喻的事情,员工能够和自己心灵交映并一下子就能够明白管理者的想法,这实际上说明了一个简单的道理:文化就是必...
中外合资企业的跨文化管理 (2006-11-29 10:50:37)
文化,涉及了人类生活的广大方面。同时,文化又是一种积淀物,是一个大的群体通过若干代的个人和群体努力而获取的。这些共同接受并采用的言行模式和沟通体式,使我们在某一特定的时间内,生活于具有一定技术技能、受...
2024年文化市场领域跨部门“双随机”联合抽查监管实施方案 (2023-11-15 11:09:36)
2024年文化市场领域跨部门双随机联合抽查监管实施方案为贯彻落实上级决策部署,根据有关文件精神,某县文旅局、某县公安局、某县市场监管局、某县消防大队,自2023年2月起,定期组织开展针对文化市场经营单...
开放态约束与跨文化管理方式变革 (2008-3-31 9:48:51)
摘要:开放态约束主要包括三方面的内容:体制的开明、贸易制度的开放、网络方式的普及。开放态约束持续和强力作用将导致区域文化作用逐渐弱化,影响着企业跨文化管理方式的变革。跨文化管理方式变革指向主要体现在两...
世界跨文化教育理论流派综述 (2008-12-12 10:37:35)
【内容提要】跨文化教育是当今世界的教育研究热点之一。它作为一个新兴的跨学科研究领域,涉及到教育人类学、比较教育学、民族心理学、社会学、民族学、文化学、传播学等众多学科,并形成了许多理论和流派。本文拟就...
扶贫办干部学习《政府对外传播中的跨文化问题》心得体会 (2016-4-2 9:53:57)
扶贫办干部学习《对外传播中的跨文化问题》心得体会在参加妇联大学举办的妇女干部培训班学习之前,在对外传播中的跨文化问题不曾接触和思考过,通过听了大学关世杰教授的讲解后,才觉得面向未来开放的世界,懂得一些...
《地域文化》课程学习总结1 (2014-1-9 8:30:50)
下载:《地域文化》课程学习总结101.doc《地域文化》课程学习总结通过对《长安汉唐历史文化》的学习,我对汉唐时期的文化有了很深刻的了解,该课程贯通我国汉唐历史文化发展,全面而重点地介绍汉唐历史文化的...
秭归一中传承屈原文化课程活动总结 (2014-12-19 9:30:45)
传承端午文化弘扬屈原精神—秭归一中非遗传承工作的总结秭归县第一中学创办于1941年秋,植根于人杰地灵的屈原故里,有着丰厚的楚文化底蕴和优秀的屈原文化传统。为服务三峡工程建设,学校于1998年随县城东迁...
论新课程建设中的文化创生 (2008-1-29 8:33:19)
摘要:新课程与文化也是密切相联的。新课程中蕴涵着丰富的文化品性和文化精神,因而新课程建设也就意味着:既要对某种传统文化进行传承,又要对某种新文化进行创生。本文所要探讨的是新课程建设中对新文化的创生问题...
小学市课改基地情况汇报:构建特色的课程文化 (2014-2-11 14:15:27)
南湖第三小学是一所省级实验小学,“十五”期间我校为“南京市基础教育课程改革基地”,“南京市优秀教科研基地”。在新一轮课改中以“综合实践活动”研究为基石,孵化学校特色,促进了学校的发展。在五年的研究实践...
新课程教学改革-新课程改革经验总结 (2008-12-6 1:53:20)
云中学带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映入我的视野。他告诉我人生的意义蕴含在丰富的过程之中,特别是精神的价值。越是崇高的境界,越是纯净的层次,越是深藏于迂回曲...
综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结 (2009-7-27 21:32:34)
综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结作者:梅堰中学综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,不是其他课程的辅助和附庸,为此,我们梅堰中学在新一轮的课程改革中,始终把综合...
自然科学教研工作总结加强课程建设,提升课程实施水平 (2011-4-18 2:39:59)
你正在浏览的工作总结是自然科学教研工作总结加强课程建设,提升课程实施水平自然科学教研工作总结博小蔡旭婷本学期重点围绕课改及“做中学”项目研究,认真进行自然科学教研活动,现作汇报如下:一、加强课程建设,...
分享高中新课程培训总结新课程 (2013-6-12 16:29:56)
分享高中新课程培训总结新课程看看关于高中新课程培训总结的文章,经典范文网希望这篇高中新课程培训总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训...
证券投资学课程院级重点建设课程终期总结 (2013-6-20 7:52:29)
证券投资学课程院级重点建设课程终期总结;2002年9月,《证券投资学》被列为院级重点建设;一、取得的成绩;(一)教学管理制度规范,教学文件齐全;教学管理制度是课程建设的制度保证;1、主讲教师负责制;2...
2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文 (2013-10-12 7:04:54)
【摘要】论文网为您提供2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文参考,以及工作总结写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。教研组是学校的基层教学组织,在教师与学校行政之间起着桥梁作...
单独课程的建设规划及课程建设工作总结 (2013-10-15 8:39:34)
下载:单独课程的建设规划及课程建设工作总结65.doc单独课程的建设规划及课程建设工作总结、单科课程或系列课程建设成果经过多年对广告学概论的学习,我对广告这个专业有了更深刻的认识。对广告主来说,广告是...
新课程标准生物学科课程标准(新教材)培训总结 (2014-10-28 9:28:22)
概念教学,带给教与学的福音——新课程标准生物学科课程标准(新教材)培训总结培训学员五指山中学张颖8月19、20日,人教版生物学年修改版新课标和调整后新教材的培训在海口七中如期进行,全省各市县生物课教师...
实践新课程,走进新课程——在家长上的发言 (2005-6-7 10:08:00)
实践新课程,走进新课程——在家长上的发言各位家长:大家好!感谢各位在百忙之中来参加家长会,今天到会的家长非常多,你们的到来是对我们学校工作的支持和关心。大家记得,从去年秋季开学开始,我校进行了基础教育...
学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52)
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
重温新课程标准——读《语文课程标准》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:22)
温过而知新——重温新课程标准最近,我又一次学习了语文新课标,通过学习,我有了进一步的熟悉,非凡是培养小学生的阅读能力方面,感受颇深:翻开《语文课程标准》,总目标要求学生“学会运用多种阅读方法”,而我们...
教师新课程的演讲在实践中理解新课程 (2008-12-6 20:15:24)
文章标题:教师新课程的演讲在实践中理解新课程各位尊敬的评委老师大家好!今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》很有幸,能够跟上这次范围内新课程改革的浪潮,更有幸的是,在我刚踏上工作岗位的同时,新课程在...
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告 (2009-11-20 18:18:35)
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告南安市教师进修学校陈忠昂"综合实践活动课程"是我国新一轮基础教育课程改革新设置的一门综合课程,其目的意义是:让学生获得亲身参与研究探...
开发学校课程,深化课程改革 (2010-8-24 15:28:53)
开发学校课程,是完善、地方、学校三级课程体系建设的环节,是课程改革的内容之一。进行学校课程开发,将彻底改变校校同课程,师师同教案,生生同教本的局面,唤起校长、教师和学生的课程责任,恢复课程应有的适应性...
2022年义务教育课程方案和课程标准修订情况学习心得体会 (2012-11-17 12:05:58)
从2022义务教育英语新课标看英语阅读的性4月21日,教育部举行新闻发布会介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况。2002年版新可变产生于深化义务教育教学改革和落实双减政策的新时期教育工作大背景,在...
课程标准学习心得体会2011秋季《演讲与口才实用技巧》课程回顾1 (2012-11-25 9:57:22)
学校近期要求大家学习新课标,这些天通过对初中英语课程标准的再学习,我进一步明确了《初中英语课程标准》的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准和教学与评价的要求,进一步理解了初中英语教材的特点和使用方法...
中学课程改革校本课程实施方案 (2013-6-17 7:10:40)
一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践,给学校的发展,给教师专业的发展,给每...
2014年中学课程改革校本课程实施方案 (2014-7-13 1:07:19)
2014年中学课程改革校本课程实施方案一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践...
新课程义务教育课程标准及新教材培训方案 (2014-10-19 16:30:45)
为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善,正式印发了...
交际与口才社团组织策划部部长工作总结 (2010-4-13 12:06:06)
尊敬的领导:我从2009年8月加入交际与口才社团,一年中认为得到了许多方面的学习锻炼,社交礼仪,人际沟通|方|案范|文库=整理,为人处事等。2009年9月,我担任了交际与口才社团组织策划部部长一职,在...
本学期交际与礼仪课总结――不容忽视的人生所需 (2011-5-30 21:43:28)
2009年06月23日我国是文明古国,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称,几千年光辉灿烂的文化培养了中华民族高尚的道德,也形成了一整套完善的礼仪.随着社会发展,礼仪的内涵也更加丰富、新潮、...
学校培养学生口语交际能力教学工作总结 (2013-6-3 19:48:54)
我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级学生的积极配合下,我们在《开发语...
小学口语交际教学工作总结 (2013-6-3 19:48:58)
6月17日,《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功,体现了我区参与《开发利用语文课程资源培养学生口语交际能力》课题研究的学...
口语交际课题总结 (2013-6-6 16:24:54)
我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级学生的积极配合下,我们在《开发语...
“口语交际与综合性学习”中期实验总结报告 (2013-6-10 1:42:24)
“口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出:小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。我...
口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级...
总结关于语文口语交际的答题技巧 (2014-1-24 14:37:33)
下载:51总结关于语文口语交际的答题技巧.doc口语交际:1对于父母关心的话题:爸爸/妈妈,谢谢您的关心.(委婉地讲事情).请爸爸/妈妈放心,相信我一定会请允许我.好吗?2劝父母的话题:爸爸/妈妈,老...
7.《口语交际中的激趣互动研究》工作总结 (2015-9-7 7:50:12)
“口语交际中的激趣互动研究”课题研究工作总结金川区第一小学本校“口语交际中的激趣互动研究”实验课题以《基础教育课程改革指导纲要》为指导,以《课程标准》为依据,在新课程理念指导下,结合实际大胆创新、勇于...
跨年外贸工作总结 (2011-4-13 11:25:27)
2006年2007年外贸工作总结及开展计划在康华公司近两个月的外贸工作与学习中,逐步熟悉了公司的运作体制和经营概念.首先对个人业务工作做如下总结:一,业务能力1,对公司和产品有一定的了解.通过在车间和...
跨学年个人工作总结 (2013-9-9 8:06:58)
工作总结范文个人总结范文个人工作总结范文个人工作总结跨学年个人工作总结白驹过隙,一年的时光已经悄然过去。回首这一学年的学习和工作,有很多值得纪念和回忆的地方,也有一些值得反思和总结的地方。在这一年中,...
“跨年夜”工作总结 (2014-2-18 19:27:58)
跨年夜工作总结12月份是极富挑战色彩的一个月。12月份的销售地位在全年举足轻重,各种促销活动应接不暇,有令人举目的圣诞狂欢夜,也有令员工、vip顾客为之疯狂的跨年夜内卖会。在我店领导到的带领下,各部门...
输电工区学习跨区电网安全运行总结 (2014-11-24 7:02:12)
2011年8月20日,工区深入学习了电网公司跨区电网安全运行电视电话会议文件,工区技术办运检一、二、三班、乐都、循化、海晏运维站一同学习了文件,并结合工区实际情况进行了发言,对工区工作进行了安排。截止...
农业机械跨区作业工作总结 (2016-6-2 7:45:23)
是一个典型的农业县,随着各种支农、惠农政策的不断出台,农民购买力不断增强,县农机拥有量不断增长,为进一步加快县农业生产实现机械化进程提供了保障。为更好地提高农机具的利用率,实现农业增效、农民增收和农村...
文化局公共文化场所和文化活动突发事件应急预案 (2006-11-29 10:01:18)
1总则1.1目的及依据为了有效预防和及时控制公共文化场所和文化活动中发生的突发事件,迅速采取正确和有效的措施,妥善处置突发事件,最大限度地减少其危害和影响,依据有关法律法规,制定本预案。1.2适用范围...
关于深化文化体制改革繁荣发展文化事业和文化产业的调查与思考 (2006-11-29 16:09:50)
将文化体制提到相当高的地位,这是社会发展到一定阶段的必然要求,也是适应加入世贸组织和建立市场经济体制的必然选择。改革开放以来,我市对计划经济条件下形成的文化体制,进行了多方面的改革探索,取得了一定成效...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
“一见钟情”交际晚会企划案 (2006-3-20 9:37:00)
“一见钟情”交际晚会企划案主题:一见钟情:给对方留下好印象活动形式:15个成员组成一个小组,每个成员都是小组的组员参加活动。活动目标:使组员彼此认识并有一定的了解,能够放开心扉聊天,掌握适当的自我介绍...
培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的,是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把"听话说话"改为"口语交际",特别强调指出:小学阶段应"规范学生的口头语言,提高口语交际能力,...
一见钟情交际晚会企划文案 (2007-1-6 14:57:50)
“一见钟情”交际晚会企划案主题:一见钟情:给对方留下好印象活动形式:15个成员组成一个小组,每个成员都是小组的组员参加活动。活动目标:使组员彼此认识并有一定的了解,能够放开心扉聊天,掌握适当的自我介绍...
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跨文化交际课程总结