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新老教师结对传帮带计划 (2012-12-22 21:25:28)
新老教师结对传帮带计划;新教师刚走上中学的讲台,他们是教育战线上的新兵,;一、“传帮带”活动的指导思想;以和为指导,以科学;二、“传帮带”活动的组织领导;在学校的统一领导下,由教务处、学年部密切配合,...
新老教师结对协议 (2015-2-8 7:10:59)
为了早出人才,快出人才,使我们的青年教师具有良好的师德修养,独特的教学风格,教育专长或管理特色,同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力,由学校领导牵线搭桥,进行新老教师结对活动,并提出以下要求:1...
开展结对共建结对帮扶双结对活动意见 (2009-11-9 19:25:46)
为加强我区基层建设和思想作风建设,把开展先进性教育活动与转变作风,解决人民群众生产生活的实际问题结合起来,以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活,特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题,作为保...
师徒老带新(师徒结对)培训计划方案 (2014-7-12 7:32:05)
为了进一步加强我校师资队伍建设,发挥骨干教师和有经验老教师的辐射带动作用,帮助青年教师提高思想、业务水平,促进青年教师尽快成长,实现提高教学质量的目标,我校教研室计划开展师徒老带新(师徒结对)活动。我...
学校新老教师(结对子)“帮教帮学”活动计划 (2011-8-12 1:22:58)
一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,结合我校实际情况,特制定本帮教帮学活动计划。二、帮教帮学活动目标通过以老带新、帮教帮学的...
新教师师徒结对总结 (2013-6-6 16:43:26)
感谢三合中学的“师徒结对”这个活动,为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师,无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的,学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成...
新教师师徒结对计划 (2010-10-20 10:12:30)
感谢三合中学的“师徒结对”这个活动,为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师,无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的,学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成...
2014年新教师师徒结对活动发言稿 (2014-9-9 8:00:52)
尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我是,今天能够代表新教师在这里发言,我很激动。2014年无论对我还是对在座的各位老师而言,都具有特别的意义。这个夏天,我们告别了懵懂的年少时光,告别了单纯的学生时...
新教师师徒结对发言 (2014-9-9 8:03:06)
新老教师结对会议发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是今年刚来到我们的新语文老师,在今天的新老教师结对会议上,能让我代表新老师在这里发言,我倍感荣幸。在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵...
“新教师结对”活动发言稿 (2015-9-20 7:41:04)
“新教师结对”活动发言稿尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!今天我们齐聚一堂,隆重举行新教师结对活动,能以一位指导教师的身份代表发言,我感到非常荣幸。我们都知道,学校的发展离不开教师。作为一名年轻教...
和结对帮扶村的结对感想体会 (2008-6-27 8:54:22)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
和结对帮扶村的结对个人感想体会 (2014-11-24 7:00:55)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
镇党员结对帮扶制度和结对共建活动制度 (2017-1-4 10:07:17)
镇结对帮扶制度和结对共建活动制度为认真贯彻系列讲话精神,落实教育实践活动相关要求,牢固树立为公、执政为民的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,...
老教师对师德的新认识(大学) (2008-3-30 11:13:22)
我是站了三十多年讲台的老教师,我的青春,我的热情,我的学识与经验全部毫无保留地奉献给了教育事业.我这样选择人生道路无怨无悔,因为教育是我钟爱的职业,教书育人是既平凡又的工作.每每看到自己的学生成为部门...
机关干部结对扶老工作通知 (2014-7-24 7:25:57)
各县(市、区)局(分局),市局各直属单位:为落实市委《关于进一步保障和改善基本民生的意见》以及《关于建立干部就近就地志愿结对扶老机制的通知》文件精神,现就我局建立干部就近就地志愿结对扶老机制,提出如下...
新老德育人员结对子 工作总结 (2013-6-12 0:14:59)
新老德育人员“结对子”工作总结;指导老师:总结代表:时间:; 目录;第一篇章:师傅的指导第二篇章:个人的学习第三篇章; 一、师傅的指导;经典语录:;①敢管才有威信; 二、个人的学习(一);(一)魏书生...
新教师培训个人总结-北庄镇镇加强对新教师培训考核力度 (2011-11-21 11:21:22)
日,北庄镇教委组织考核对名新西席的讲堂教学举行了集入耳评、考核,这是镇教办为了查验新西席见习期综合能力提高环境的五项考核之一为了提高新西席的以及业务素质,使她们尽量加快发展为学科学教育学骨干,镇教育工...
新老班主任结对子管理班级计划1 (2012-11-21 15:29:35)
新老班主任结对子管理班级计划10施工一与11施工;为了提高班主任整体队伍的管理能力,学校实行了新老;定要保证常联系常交流;总之,新老班主任结对子管理班级,就是要充分发挥老;出更多优秀的班级管理人才,所...
教师师徒结对总结 (2010-10-20 11:22:24)
这一学期,我很荣幸能成为樊老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。师徒结对的一种基本活动形式就是...
200年骨干教师结对互助工作总结 (2010-11-16 6:55:45)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
学校骨干教师结对互助工作总结 (2010-11-22 1:23:49)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
骨干教师结对互助工作总结 (2012-12-5 9:57:25)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
教师结对帮扶总结 (2013-6-2 22:33:00)
一、工作方案在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着认真、踏实、团结的工作态度,为了扎实有效做...
骨干教师结对互助个人工作总结32 (2013-6-3 18:45:59)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
党员教师结对帮扶工作总结 (2013-6-13 10:14:40)
按照北苑小学要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与刘海燕老师结成对子。在本学期的结对子活动中,我和刘老师互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。一、结合实际情况,制订帮扶计划。每个老师都有自己的特长、优势,...
教师结对帮扶总结范文 (2013-6-14 2:21:42)
一、工作方案在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着认真、踏实、团结的工作态度,为了扎实有效做...
小学教师结对帮扶活动总结 (2013-12-9 8:08:22)
为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。一、领导重视活动有序开展根据区教育局文...
信息技术教师师徒结对徒弟总结 (2013-12-21 9:05:36)
信息技术教师师徒结对徒弟总结我的师傅是赵老师,我在他的帮助和指导下渐渐成长、成熟、坚毅。赵老师在对知识的理解和把握、教学过程的精心设计,教学方法的灵活运用等方面都毫不保留地对我进行指导和帮助,使我在各...
教师结对帮扶工作总结 (2014-1-9 8:25:24)
下载:96教师结对帮扶工作总结.doc结对帮扶工作总结为了使学校教师教学质量稳步上升,在教师结对帮扶工作的平台上,我有幸承担帮扶丁皎年老师和侯文华老师的教学工作,这让我有点为难,因为这两位教师教龄都比...
教师结对“一帮一”个人工作总结 (2014-1-14 7:51:01)
为了提高自己的教学教研水平。今年在教研组的安排下,我和储新华老师结合成一帮一教学互帮互助小组,通过本学期的教学教研实践活动,取得了一定的成绩,现总结如下:一.活动内容1.共同研究教学问题,本学期我们共...
2014年教师师徒结对活动总结 (2014-7-12 7:51:34)
今年是我教师生涯的第三个年头,担任小学数学教学工作。我有幸与在教育教学方面优秀的指导老师黄玲玲老师结为师徒。在此感谢学校为我们提供拜师结对这样一个极好的学习机会,使我们在教学上有了引路人。我的师父及时...
2014——2015学年度上学期结对教师工作总结 (2015-2-1 9:41:54)
学校领导一直倾心关注着青年教师的成长,在实施教师素质均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了相互学习、共同进步的平台。在学校领导的指导和关心下,我们本着认真、踏实、团结的态度,本着共同学习...
优秀教师结对帮扶个人总结 (2015-8-12 7:00:52)
学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍整体素质,进一步推动学校师资建设,为青年教师迅速成长搭建平台,在学校领导的安排下,特地开展了师徒结对活动,我有幸能成为老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、...
教师结对帮扶个人总结 (2015-8-14 7:47:02)
学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍整体素质,进一步推动学校师资建设,为青年教师迅速成长搭建平台,在学校领导的安排下,特地开展了师徒结对活动,我有幸能成为老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、...
小学教师师徒结对师傅总结 (2015-9-18 7:34:19)
小学教师师徒结对师傅总结时光荏苒,转眼间,一个学年就这样过去了,在本学年初,我继续拜教学功底深厚、师德高尚的王杰青老师为师傅。这一年中,在师傅的孜孜教诲中,我在很多方面的不足得到了很好的改正;虽然成长...
教师师徒结对徒弟总结 (2016-6-22 7:19:20)
教师师徒结对徒弟总结不经意之间,时间就这么从我们的指缝间溜走了。本学期在师傅的带领下顺利地完成了本学期的教学任务。在师傅的指导和帮助下,我和新的教学理念共同成长着。下面我谈谈本学期的收获:首先,作为一...
2023年教师师徒结对活动工作总结 (2023-7-12 7:58:39)
师徒共进,共同成长2023年教师师徒结对活动工作总结经过本学期的新老教师师徒结对子活动,作为师徒结对的徒弟,我与我的师傅黄老师展开了一系列交流活动,包括教学经验分享、教案设计与评价、学生管理与辅导以及...
市委在军民共建新农村结对签约仪式上的讲话 (2006-12-31 8:37:43)
尊敬的各位部队首长,各位领导、各位来宾,大家好!在认真学习贯彻在纪念85周年庆祝大会上讲话和建军79周年即将来临之际,我们在这里隆重举行以“军民携手共建新农村”为主题的军民共建新农村结对签约仪式。刚才...
部队代表在军民共建新农村结对签约仪式上的讲话 (2008-9-25 2:03:29)
部队代表在军民共建新农村结对签约仪式上讲话尊敬的市长,各位领导,在“八一”建军节即将到来之际,市隆重举行军民共建新农村结对签约仪式,号召全市广大军民积极投身新农村建设活动。在此,我代表军领导及驻部队全...
县携手共建新农村全面推进城乡结对帮扶 (2009-1-15 23:47:24)
.县携手共建新农村全面推进城乡结对帮扶市委组织部就中心城区和市委各大口工作与远郊区县及经济薄弱村开展结对帮扶的《实施意见》发出《通知》,对中心城区和市委各大口工作与远郊区县及其经济薄弱村开展城乡结对帮...
市村企结对共建新农村活动的现状与对策思考 (2009-12-7 10:30:48)
民营经济发达,经济实力雄厚,积极动员工商企业参与新农村建设,是我市推进新农村建设的一项举措。为了深入学习实践,进一步推动村企结对共建新农村活动,我们对此作了专题调研。从调研情况看,我市村企结对共建新农...
新阳小学“师徒结对”活动徒弟个人计划 (2014-10-11 13:31:33)
新阳小学“师徒结对”活动徒弟个人计划提要:教师成熟与否的标志很大程度上反映在对课堂的驾驭能力、对知识的传授技能和对学生的培养。鉴于此,我们活动的最常规方式就是走进对方的课堂更多精品源自试题新阳小学“师...
党员教师结对帮扶工作体会 (2008-6-30 9:19:58)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
2010年教师师徒结对实施工作计划 (2010-10-20 10:12:23)
作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容1...
幼儿园年轻教师师徒结对计划 (2010-10-20 10:12:24)
作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容:...
教师师徒结对计划 (2011-1-6 12:08:27)
作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容:...
优秀教师帮扶结对计划 (2011-4-13 15:44:31)
为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,开展青年教师和骨干教师之间的结对&活动。作为一名骨干教师,我有责任帮助...
党员与教师、学生结对帮扶方案 (2011-8-10 9:41:58)
长寿区葛兰镇中学与教师、学生结对帮扶方案一、指导思想:以和为指导,深入贯彻,以办人民满意的学校为立足点,将的先进性体现在学校教育教学的全过程,促进学生的全面发展,提高教师的专业素养和思想素质,建设一个...
最新教师师徒结对计划 (2012-11-23 22:29:06)
感谢三合中学的“师徒结对”这个活动,为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师,无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的,学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成...
结对教师共同成长工作计划 (2012-12-2 22:24:01)
结对教师共同成长工作计划;结对人:马璇(合肥市宿州路小学)、张正权(合肥市;取得较好成绩;进步的阶梯,在专业成长的道路上一步一个脚印,以坚;结对教师共同成长工作计划结对人:马璇(合肥市宿州路小学)、张...
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