- 阅读，与经典同行征文 (2016-6-2 8:15:27)
- 阅读，与经典同行征文当我准备写一篇阅读与经典同行的征文时，我在想，什么是经典，怎么同行，很简单，实际象我们从事语文教学的，一直在与经典同行，因为课标中的文章都很经典，都是教育工作者们根据代代人的教学实...
- 《图画书 阅读与经典》读后感 (2016-4-13 7:59:31)
- 带你游走在经典图画书间我读《图画书阅读与经典》今天能够跟大家在一起交流我的读书心得，我感到很荣幸，感谢园领导给我这样一个与大家相互学习交流，同时能够锻炼提高的机会。这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读...
- 高年级“课堂经典阅读”研讨活动方案 (2014-7-6 15:00:34)
- 活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第九周举行高年级课堂经典阅读专题研讨活动。活...
- 经典阅读计划1 (2012-12-25 10:54:29)
- 黄土小学经典阅读实施计划；2010——2011学年度第一学期一、指导思想中；四、活动安排和措施：利用每天晨读课的30分钟时间；黄土小学经典阅读实施计划2010——2011学年度第一学期一、指导思想中国...
- 教师读书演讲稿阅读与经典同行 (2011-11-21 11:23:28)
- 王余光简介历史学博士。现任大学信息办理系传授,系主任。另兼任教诲部高等学校图书馆学学科教学指导主任,中国图书馆学会副理事长,古籍掩护工作专业人士。首要个人著作有《中国历史文献学》、《中国文献史》熬头卷...
- 阅读经典 丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结 (2010-12-1 2:23:11)
- 阅读经典&丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结&随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育...
- 开展经典阅读，为学生的一生发展奠基——参加省重点研究课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会学习汇报材料 (2009-7-26 0:10:39)
- 带着领导的嘱托，带着对兄弟学校如何开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”的憧憬，我完成了为期两天的文登学习之行。省重点研究课课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会主要分三个环节进行：一、参与实验的学校代...
- 阅读经典丰富人生—吴桥中学教师读书活动总结 (2007-12-5 10:13:30)
- 阅读经典丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育素养，教育技术和管理艺术已显现出不同程度...
- 开展经典阅读，为学生的一生发展奠基——参加省重点研究课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会学习汇报材料 (2009-7-26 0:10:39)
- 带着领导的嘱托，带着对兄弟学校如何开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”的憧憬，我完成了为期两天的文登学习之行。省重点研究课课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会主要分三个环节进行：一、参与实验的学校代...
- 阅读经典丰富人生—吴桥中学教师读书活动总结 (2007-12-5 10:13:30)
- 阅读经典丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育素养，教育技术和管理艺术已显现出不同程度...
- 阅读经典 丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结 (2010-12-1 2:23:11)
- 阅读经典&丰富人生——吴桥中学教师读书活动总结&随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育...
- 教师读书演讲稿阅读与经典同行 (2011-11-21 11:23:28)
- 王余光简介历史学博士。现任大学信息办理系传授,系主任。另兼任教诲部高等学校图书馆学学科教学指导主任,中国图书馆学会副理事长,古籍掩护工作专业人士。首要个人著作有《中国历史文献学》、《中国文献史》熬头卷...
- 经典阅读计划1 (2012-12-25 10:54:29)
- 黄土小学经典阅读实施计划；2010——2011学年度第一学期一、指导思想中；四、活动安排和措施：利用每天晨读课的30分钟时间；黄土小学经典阅读实施计划2010——2011学年度第一学期一、指导思想中国...
- 高年级“课堂经典阅读”研讨活动方案 (2014-7-6 15:00:34)
- 活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第九周举行高年级课堂经典阅读专题研讨活动。活...
- 《图画书 阅读与经典》读后感 (2016-4-13 7:59:31)
- 带你游走在经典图画书间我读《图画书阅读与经典》今天能够跟大家在一起交流我的读书心得，我感到很荣幸，感谢园领导给我这样一个与大家相互学习交流，同时能够锻炼提高的机会。这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读...
- 阅读，与经典同行征文 (2016-6-2 8:15:27)
- 阅读，与经典同行征文当我准备写一篇阅读与经典同行的征文时，我在想，什么是经典，怎么同行，很简单，实际象我们从事语文教学的，一直在与经典同行，因为课标中的文章都很经典，都是教育工作者们根据代代人的教学实...
- 2016年粮食局“学经典、讲经典、考经典”活动实施方案 (2016-3-10 10:41:51)
- 2016年粮食局学经典、讲经典、考经典活动实施方案为认真落实从严治要求，切实增强局干部思想理论武装，根据市委组织部《关于组织开展学经典、讲经典、考经典活动的通知》文件精神，结合实际，现就我局开展学经典...
- 加强阅读训练，提高阅读能力 (2006-11-29 14:46:48)
- 我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的性越来越突出，它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。教育部最新颁布的《英语课程标准》（实验稿）将英语定为基础教育的必修课，把...
- 小学2023年“爱阅读乐分享”全民阅读活动方案 (2023-5-11 14:35:38)
- 小学2023年爱阅读乐分享全民阅读活动方案一、成立领导小组成立街道下小学爱阅读乐分享全民阅读活动领导小组，促进全校的课外读书活动健康、有序、持续的开展下去。组长：副组长：成员：二、活动时间20年2月至...
- 成考英语快速阅读的三个特性及阅读技巧 (2008-8-7 23:06:19)
- 所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律，通过一定的方法训练，在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成：①阅读文学材料的快速性②阅读文学材料的无声性③...
- 全民阅读活动演讲稿：阅读改变人生 (2015-5-7 8:17:25)
- 全民阅读活动演讲稿：阅读改变人生人从书里乖。从知事开始，父母就经常用这句话来教育我，鼓励我。后随着年龄的增长，我才真正领悟到了这句话的含义，那就是只有知识才能让自己变得强大，才能成为有用的人，也才能为...
- 高三的经典毕业赠言经典收藏 (2008-8-29 16:03:08)
- 回首高中，硝烟散尽，依然是碧空如洗，胜利的欢呼，失败的泪水，依然回肠荡气.多少英雄，几度夕阳，几许惆怅，把汗水和泪水，洒在了“亚平宁”－绿茵场上.共同的爱好使我们相识，而且结下了深厚了友谊，这是旁人无...
- 学道德模范 诵中华经典 做有德之人诵读经典总结 (2013-6-12 0:23:49)
- 书香浸润校园经典滋润童年；——达旗第七小学“学道德模范诵中华经典做有德之人；读活动总结；根据学校及教育局要求，我班在6月14日组织全班学；子曰：积善之家，必有余庆；子曰：人而无信，不知其可也，大车无輗...
- 经典诵读汇报材料：雅言传承文明、经典浸润人生 (2013-7-6 7:53:50)
- 书香润校园，诵读千古文，传承华夏文明通过开展经典诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的大智大慧，浓缩了华夏五千年的思想精粹。优秀的经典文化是历代学校教育...
- “传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词 (2014-7-6 8:19:44)
- 1“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典...
- “感悟经典，相约圣贤”经典诵读活动总结 (2014-7-6 17:22:36)
- 感悟经典，相约圣贤经典诵读活动总结为继承和发扬中华民族的灿烂文化，让小学生从中华传统文化中汲取丰富的营养，感受祖国语言文字的韵律美、意境美，提高诵读水平，提升语文素养，结合学校书香校园建设活动，5月6...
- 吟中华美文，诵民族经典 ——中华经典诵读活动实施方案 (2014-10-19 16:43:09)
- 一、活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓，不仅是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有着超时空的魅力。它是中华民族文化的载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育...
- 培养阅读习惯 提高小学生阅读能力的研究与实践的主题研究的工作总结 (2013-10-1 20:57:34)
- 下载:59培养阅读习惯提高小学生阅读能力.doc培养阅读习惯提高小学生阅读能力的研究与实践的主题研究的工作总结沙城五小杨孝云本学期我们坚持贯彻以理论学习为先导，加强自我学习，努力营造浓郁的科研氛围，落...
- 小学学生课外阅读活动实施方案 (2006-11-29 10:13:45)
- 营造书香班级，享受快乐阅读永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。为了使我校的新教育实验学...
- 英语阅读的猜词技巧 (2006-11-29 10:27:58)
- 在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约...
- 开拓语文阅读教学的探究空间 (2006-11-29 13:20:40)
- 在语文阅读教学中，每每能看到这样的场面：教师看似鼓励学生质疑，可最终，学生的疑问被教师预设的问题所替代，并巧妙地加以诱导，“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑，教学的目的之一，就是使学生...
- 如何提高语文阅读和作文的教学质量 (2006-11-29 16:27:26)
- 一、视听结合，感知理解，提高阅读效率阅读教学是语文教学的组成部分，教师凭借着一篇篇课文，以理解内容为起点，向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。长期以来，由于阅读...
- 调查报告----由生物知识网络阅读所得 (2006-11-29 18:06:19)
- 站在世纪的门坎上，回顾过去，人类在生物学上已有了很大的收获：人类基因草图的绘制成功、第一只克隆羊的诞生等都表示出人类在研究遗传物质dna方面有了很大的突破。除此以外，人类也掌握了一些治疗疑难杂症的方法...
- 全省全民阅读工作推进会汇报 (2023-10-1 10:53:28)
- 全省全民阅读工作推进会汇报报告提出要深化全民阅读活动，从年的倡导，到2023年的深入推进，全民阅读已经连续10年被写入工作报告，读书已经成为高踞会议词云图热度的关键词之一。近几年，市文广旅局坚持以为指...
- 课外阅读情况的调查报告 (2006-11-29 18:23:46)
- 分工：调查学生：调查家长：查找资料：统计分析：得出结论：分析统计：1、读课外书的种类:功课参考书文学作品时政读物广泛阅读阅读人数比例：60%20%15%5%统计结论：由此看来，不管是家长还是同学本身都...
- 幼儿早期阅读现状的调查报告 (2006-11-29 18:47:03)
- 一、调查目的：了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法：本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、...
- 小学语文拓展阅读的实践与探索 (2006-11-29 23:26:24)
- 小学语文拓展阅读的实践与探索21世纪，知识与信息的新经济形态已崭露头角，以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。多少年前那笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在，代之而起的是高速发展的现代化印刷和电...
- “自强不息创作阅读”交流报告会演讲稿 (2006-11-29 23:27:29)
- 生命浅悟梦想和信念，生命中的灯塔自强不息创作阅读交流报告会演讲稿感谢各位来到这里倾听一个平凡女子的简单故事。当广州市残联宣文处跟我说，让我来这里给大家作个演讲的时候，我就在想，我有什么可以跟大家分享的...
- 提高幼儿早期阅读活动的实效 (2006-11-30 9:12:40)
- 研究表明，学前儿童的早期阅读行为起始于出生后的最初阶段，他们通过听和说获得口头语言的同时，开始发展起早期接触书面语言的阅读能力。因此，在幼儿园语言教育中，应当重视培养学前儿童的早期阅读能力，否则，将延...
- 英语阅读理解答题技巧及实例分析 (2007-1-5 18:05:03)
- 阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就...
- 为孩子们导航——谈谈小学课外阅读 (2007-1-6 14:54:21)
- 许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话，给了我...
- 谈谈小学课外阅读 (2007-1-6 14:54:23)
- 许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话，给了我...
- 引导学生阅读要有自己的见解 (2007-1-6 14:54:23)
- 试用修订大纲明确指出，阅读教学“要鼓励学生发表独立的见解”，这是培养学生创新和发展语文能力的需要。所谓阅读要有独立的见解，指的是在读书过程中，学习的结论不是老师直接给的，也不是拘于教科书中的现成答案，...
- 2007公务员《行政能力测验》分类训练：文章阅读 (2007-1-6 14:59:07)
- 本部分均为单选题，着重考察考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括：对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；...
- 2007公务员《行政能力测验》分类训练：片断阅读 (2007-1-6 14:59:07)
- 一、选词填空：要求你从所给的四个词中选出一个填人句中空格内，从而使句子的意思表达最准确。例题：只要方向正确，任何一点积极性都应当得到和支持。a.尊重b.肯定c.表彰d.重视解答：用“肯定”填空使句子的...
- 农村小学生课外阅读初探 (2007-1-12 8:11:30)
- 一、课外阅读的意义叶圣陶曾说过:“要养成一种习惯,必须经过反复的历练。必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。”这段话明示我们：要培养学生的阅读能力，特别是养成阅读习惯，仅靠四十分钟的阅读教学课是不...
- 小学高年级阅读能力的培养和提高 (2007-9-20 7:59:57)
- 在整个小学阶段里，阅读课文始终贯穿整个教学系统，尤其以高年级的阅读为重点。正是由于这样，一个学生阅读能力的高低，直接影响到其个人作文创作水平的高低和作文质量的优劣。掌握阅读能力，不但使学生进行课文理解...
- 学生课外阅读指导初探 (2007-9-20 7:59:57)
- 古有孔子的韦编三绝，有妇孺皆知的读书破万卷，下笔如有神。而今，吕叔湘也说：问语文学得好的人，都说是课外看书。可见，多读书能提高语文能力是古往今来人们的不谋而合。新课程标准也十分强调学生的课外阅读，重视...
- 新课改理念下的阅读教学的尝试 (2007-9-20 8:38:05)
- 新课改理念下的阅读教学的尝试新一轮课程改革顺应时代潮流，注重全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要求努力建设开放而有活力的语文课堂。对于我们这个贫穷而又落后的偏远山区，又该怎样...
- 读《语文补充阅读》之《高粱情》有感 (2007-11-1 8:07:50)
- 读《语文补充阅读》之《高粱情》有感这篇文章表达了作者对高粱的深情和敬佩之情。作者赞美了高粱坚韧不拔的根，还举了一个自己学习摔跤的例子。我认为，我们学生在学习上，也应向高粱那样有坚韧不拔的精神，何况我们...
- 2023年“养成读书习惯创建书香校园”阅读活动方案 (2023-5-11 14:29:45)
- 2023年养成读书习惯创建书香校园阅读活动方案一、活动时间201年9月至201年7月二、主要步骤：1、9月1日9月底宣传发动阶段宣传发动阶段充分利用国旗下讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开...
- 第一次真好教学随想-阅读的价值在于心灵创造 (2007-11-2 0:50:59)
- 摘要：“老师，第一次伤心后悔、第一次做缺德事，也是感觉真好吗？”这是孩子对“第一次真好”的质疑，引起我的触动：阅读不仅仅是领悟作者的意图，更是拓展读者的心灵空间，是超越作者的心灵创造。新课改的阅读教学...
- 超阅读：数码时代的文本变革范文 (2007-11-11 4:26:02)
- 提要：由于计算机和万维网的普及，以电子超文本为对象的阅读（即超阅读）正在人类的文化生活中占据越来越的地位。本文分析了超阅读的特性，评介了国外相关研究的成果，并在阐述超阅读的长处与局限的基础上提出了扬长...
- 阅读同成长——家校互动读书活动总结 (2007-12-5 10:13:36)
- 为了给孩子们一个更为良好的读书环境，学校在暑期读书活动的基础上，开展了历时一个多月的“阅读中成长”家校互动读书活动。这样的活动对学校来说，在我们的记忆中是第一次。第一次总有一些特别之处，也会有不少遗憾...
- 阅读六步曲 (2007-12-5 10:18:11)
- 学生的阅读能力只能在主动的阅读实践过程中形成,但如何引导学生参与阅读过程并通过呢？应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而要达到...
- 阅读洪战辉读后感之二 (2007-12-7 10:34:49)
- 阅读洪战辉读后感之二珍惜感动且在“感动”中前行也许我们不可能复制这些“感动中国”候选人物的人生道路，但是，他们身上所蕴含的一些做人做事的品质，是人所共通的，也是我们这些普通人能够且应该吸取、养成并坚守...
- 调查报告由生物知识网络阅读所得 (2007-12-12 8:14:37)
- 站在世纪的门坎上，回顾过去，人类在生物学上已有了很大的收获：人类基因草图的绘制成功、第一只克隆羊的诞生等都表示出人类在研究遗传物质dna方面有了很大的突破。除此以外，人类也掌握了一些治疗疑难杂症的方法...
- 母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系 (2007-12-18 10:08:49)
- 〔摘要〕母语阅读与第二语言或外语的阅读之间尽管有许多共同的基本要素,但阅读过程却差异很大。令人感兴趣的问题为是否存在着两个平行发挥作用的认知过程,或着是否存在着对两种语言的处理都适应的策略。本文将着力...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及经典与阅读同行的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
