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低年级第二学期校本教学计划 (2014-7-6 15:12:08)
一、学情分析:小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期,他们爱哭爱笑,情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展,但仍比较差,特别容易受他人的影响与暗示,进...
2014年小学低年级校本教学计划 (2014-7-12 21:42:10)
2014年小学低年级校本教学计划一、学情分析:小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期,他们爱哭爱笑,情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展,但仍比较差...
小学低年级校本教学计划 (2014-12-22 9:15:46)
一、学情分析:小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期,他们爱哭爱笑,情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展,但仍比较差,特别容易受他人的影响与暗示,进...
2015年小学低年级校本教学计划范文 (2014-12-30 9:34:50)
>一、学情分析小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期,他们爱哭爱笑,情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展,但仍比较差,特别容易受他人的影响与暗示,进...
校本课(体育)教学工作总结 (2012-12-26 9:53:16)
校本课(体育)教学工作总结时光飞逝,转眼一个学期即将结束,现对本学期校本课总结如下:一、基本情况:本学期,体育校本课由我和吕东升老师两人一同承担教学任务。由于我俩都是非常体育专业,所以在整个学期的教学...
科学校本课教学工作总结 (2013-10-1 18:34:16)
科学校本课教学工作总结2009.9—2—2010.7五星小学孙德刚我能按照上级的要求和学校的部署,积极参加小学科学课改实验活动,围绕培养学生良好的科学素养,提升学生的科学理念,积极开展科学课堂教学的研...
校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
小学低年级语文备课组校本教研活动计划 (2015-3-7 14:43:54)
小学低年级语文备课组校本教研活动计划一.指导思想:围绕学校语文教研组工作计划,进一步深化小学语文课堂自主合作学习改革,切实解决和研究教育教学中出现的新问题和新情况。坚持以人为本,培养创新型人才,努力探...
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:37:21)
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划指导思想:以及为指导,以人为本,以学生为本,本着切实提高教师业务素质为出发点,以准确把握课标、教材为目的,通过集中学、分散学、分组研讨、征集优秀教案等形...
学校学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:40:10)
学校学习新课标新教材校本教研计划今年北师大版一年级数学教材进行了改编,为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求,为了使我...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
“家校共携手,养成好习惯”低年级班会课方案 (2014-7-12 7:48:55)
活动目的:养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最的,它远比获得知识要的多。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教...
校本教学计划 (2010-2-24 7:50:50)
对小学生进行卫生教育,是贯彻教育方针和卫生工作方针的需要。我感到小学生卫生习惯的培养,必须从一年级抓起,通过课内外的形式,系统地进行卫生习惯的训练,使学生从小养成良好的卫生习惯,有利于预防各种疾病、保...
2010年第一学期五年级剪纸校本课程教学计划 (2010-12-5 10:48:01)
2010年第一学期五年级剪纸校本课程计划剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是一种在纸上剪出来的画,人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐的感情及生活感受,因此,我们又称剪纸为剪书&或窗...
三年级校本课程教学工作计划 (2011-8-12 1:15:02)
新的学期又来临了,为了使学生感受我国传统文化的博大精深,也为了能更好地有序地开展校本课程的教学,特制定校本课程教学计划如下:一、教材的选择本学期三年级的校本教学将以《三字经》为主要内容。它涵盖中华五千...
校本课程女红组教学计划 (2012-2-18 8:44:10)
5校本课程女红组教学计划一、学情分析:女红组共有学生16人,他们天生活泼好奇,课堂上大多是爱提问的孩子,对于不明白的事情总有一种好奇心,总喜欢刨根问底。只要教师善于引导就能转化强烈的求知欲望和学习行为...
四年级校本教材教学计划 (2012-12-1 11:31:46)
四年级校本教材教学计划;四年级2008.9;一、指导思想为了提个学生的综合素质,陶冶学生情操;过10分钟,学生练习不少于25分钟;端正学生的写字姿势;教师的板书要给学生一种书写规范、漂亮的印象;字,提...
校本课程教学计划 (2015-1-22 8:12:12)
课程概述:女红——属于中国民间艺术的一环。在过去多半是指女子的针线活方面的工作,像是纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等等,举凡妇女以手工制作出的传统技艺,就称为“女红”。中国女红艺术的...
2015年春季校本课程金话筒教学计划 (2015-1-23 8:43:45)
一、指导思想本学期以新教育为理念,以新课程标准为依据,以学校教学计划为依托,提高学生的表达能力,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素。培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志...
2015年春季校本课程金话筒教学计划范文 (2015-1-24 7:51:31)
一、指导思想本学期以新教育为理念,以新课程标准为依据,以学校教学计划为依托,提高学生的表达能力,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素。培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的一、...
2015年校本课程教学计划范文 (2015-1-24 7:52:07)
女红——属于中国民间艺术的一环。在过去多半是指女子的针线活方面的工作,像是纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等等,举凡妇女以手工制作出的传统技艺,就称为“女红”。中国女红艺术的特点是讲究...
乒乓球校本课程教学计划范文 (2015-1-28 10:15:45)
模块教学内容的设计,以提高学生乒乓球基本技术的运用能力为目标将能力培养和情感体验与运动技术学习进行有机整合。在教学安排上,充分发挥学生学习的主动性、创造性,注重学生合作学习与自学、探究学习相结合,努力...
桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结 (2007-12-5 10:12:22)
桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结深圳市罗湖区桂园小学20070415理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。以教师为主体,以学校为主阵地,我校英语科组,通过有计划、系统的...
开展校本教研,推动课改发展 (2010-8-24 15:24:38)
在市教体局高度重视和大力支持下,经过广大干部教师一年来的共同努力、积极探索、大胆实践,我镇已从课改通识培训阶段走进新课程实验的实际操作阶段。面对全新的目标、理念、内容和方法,师生们普感欢欣,深受鼓舞。...
“备好课”校本研修总结 (2012-12-14 10:32:13)
“评好课”校本研修总结;本次我校的校本培训是根据省教育厅普洱市“评好课”;进全体教师的专业成长;“评好课”校本研修总结本次我校的校本培训是根据省教育厅普洱市“评好课”相关文件精神和要求,为适应基础教育...
学习数学新课标新教材校本教研总结 (2013-7-16 7:10:17)
时间过的真快,转眼我们学习数学新课标新教材校本教研活动已一年了,回想走过的路程,真的是收获颇丰。如何将新课程的理念真正落实到每节课程上,落实到每个学生身上是迫在眉睫,也是一件不轻易的事。为此我和教师们...
学习数学《新课标》、《新教材》校本教研总结 (2013-8-20 10:57:43)
本学期,在上级领导的大力支持和帮助下,我校在学习《新课标》、《新教材》活动中,获得了许多收获,可以说受益匪浅。现将此工作总结如下;一、本学期我校高度重视《学课标》《学教材.》此项活动的研究,真正把握精...
校本课总结 (2013-10-12 8:39:20)
1、校本课活动总结为了让学生了解中华传统文化,民族文化,在实践过程中培养学生认真细致的学习态度,做事要有持之以恒的精神,训练他们的观察能力、动手操作能力、眼手协调及运用色彩充分发挥想象的能力,培养耐心...
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结 (2013-11-18 7:36:29)
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结凉水河中心校本学期我校按照教师学校要求继续进一步学习小学数学新课标新教材活动,我们细细的研读了《数学课程标准》及《数学课程标准解读》等书籍。《新课程指导纲要》提出...
数学新课标教材校本学习教研工作总结 (2013-11-22 7:53:06)
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结本学期我校按照教师学校要求继续进一步学习小学数学新课标新教材活动,我们细细的研读了《数学课程标准》及《数学课程标准解读》等书籍。《新课程指导纲要》提出教学改革要着...
上好课有效技能校本培训心得体会 (2014-7-6 15:47:31)
课堂提问是师生交流、对话,共同发现、理解知识的途径和必备手段。课堂提问能够给学生创设特定的问题情境,让学生学会发现问题、探索问题,培养良好的问题。课堂提问是教师引领学生发现新问题、分析解决新问题、实现...
同课异构—开展校本教研活动总结 (2014-7-6 17:28:42)
同课异构开展校本教研活动总结同课异构指教师以不同的设计构想或教学策略上同一节课,进而在相互观摩与比较中互相学习,共同提高。开展同课异构活动可以促使教师进行自我反思,为同事间的互助提供平台。从校本教学研...
学习新课标新教材校本教研总结 (2014-7-12 23:21:56)
学习新课标新教材校本教研总结2011年12月,教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准(2011年版)。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是管理和评价课程的基础,不但阐...
2014年学习新课标新教材校本教研总结 (2014-10-11 13:09:08)
年12月,教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准(年版)。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是管理和评价课程的基础,不但阐述了课程的基本理念和课程教学的内容,还确定了...
校本教研新青年教师汇报课总结 (2014-11-22 8:31:27)
为了贯彻教育方针,深入实施素质教育,切实进步教育教学质量,进一步加强教师队伍管理,特别是加强青年教师的管理,培训、进步工作,第八周,我校展开了一次校本教研活动新青年教师汇报课活动。一、此次校本教研活动...
校 本 课 程 活 动 总结 (2015-4-28 7:12:10)
校本课程活动总结校本课程《诵读唐诗宋词》对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其的作用。我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。我校自开设校本课程以来在全校范围...
高举课改大旗打造课改名校农村初级中学学校工作计划2013 (2014-1-7 8:51:39)
课改大旗,打造课改名校涟源市七星街镇湘波中学2013年下学期工作计划一、指导思想深入贯彻精神,坚持以德治校,质量立校的方针,落实全市初中教育工作会议要求,严格执行教育法规,切实加强师资队伍建设,大力推...
2013翟庄联校校本培训工作计划 (2013-6-11 23:51:01)
翟庄联校2013年校本培训工作计划;一、培训目标;紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过校本;1、建立主动参与,开放高效,满足教师自主性选择学;2、更新教育观念,形成一支具有一定规模的适应课程;...
镇中心校校本培训计划 (2013-10-1 17:41:29)
中心校20122013年度第二学期校本培训工作计划一、指导思想从我镇教师的实际情况,根据中心校发展规划,倡导“以人为本,质量为魂”的办学理念,切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质全面实现现代化,实现...
中心校校本研修工作计划 (2014-7-6 17:25:14)
2012中心校校本研修工作计划为了提高我乡的教师的职业道德水平和业务能力,根据目前教育改革和发展对教师素质的要求,坚持脚踏实地,全员参与,学用结合,重在提高的原则,使全体教师的专业素质和课堂教学水平都...
初一年级入学教育年级长发言稿(年级主任、政教主任 教学副校长专用) (2013-7-29 2:06:57)
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
高年级英语教学观摩课心得 (2013-6-24 6:09:04)
高年级英语教学观摩课心得提要:在教学过程中教师扮演好情景创设的组织者,引领学生感知整个语篇的意义,激活学生对语篇学习的兴趣,使学生在积极主动其它精品公文高年级英语教学观摩课心得教育家布鲁姆认为,“成功...
校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益 (2011-12-14 16:13:59)
54校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益教师专业化发展已经成为不可逆转的国际化潮流,作为教师专业化发展核心途径的教师继续教育也逐渐从机构培训走向校本培训。所谓校本培训,是指在教育...
中心小学“一师一优课、一课一名师、校校有精品”校级“优课”评选活动总结 (2015-5-8 7:07:30)
根据随县教育局及尚市镇镇中心学校首届一师一优课、一课一名师、校校有精品活动实施方案安排,我校积极响应,科学安排,扎实推进,校级优课评选活动已经接近尾声,现将本阶段工作总结如下:1、依据中心学校一师一优...
校本教学研究选题指导建议 (2006-12-6 8:23:36)
校本教学研究选题指导建议2006年2月14日我校开展校本教学研究总的目标是:研究落实“先学后教,以学定教,学教互动”的“双自主”教学模式,最大限度提高课堂教学的“有效教学”率;促进教师的专业化发展成长...
小学英语课本第一册第八课第二课时 (2007-12-18 10:49:51)
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象(包括词汇、结构等),对所要学的知识多是陌生的,课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点,新授课的教学环节应该是(1)组织教学;(2)复习准备;...
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校本课教学计划二年级