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- 德州市2012年中小学教师校本培训工作计划11月报表 (2012-12-14 11:17:50)
- 德州市2012年中小学教师校本培训工作计划月报表；学校（乡镇）：陵城镇孙克明小学时地间点校长（主任；集中；冯恩洪《创造适合学冯恩洪《创造适合学冯恩洪《创造；培训培训形式应训人数主持人（主讲人）培训内容...
- 德州市2012年中小学教师校本培训工作计划10月报表 (2012-12-14 11:17:53)
- 德州市2012年中小学教师校本培训工作计划月报表；学校（乡镇）：陵城镇孙克明小学时地集中间点校长（；培训内容培训形式应训人数主持人（主讲人）培训内容；培训；分散；作业字数自学人数检测方法检测人；自学；...
- 德州市2012年中小学教师校本培训工作计划9月报表 (2012-12-14 11:17:58)
- 德州市2012年中小学教师校本培训工作计划月报表；学校（乡镇）：陵城镇孙克明小学时地集中间点第一周；培训内容培训形式应训人数主持人（主讲人）培训内容；培训；分散作业字数自学自学人数检测方法检测人填表人...
- 校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
- 下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针，全面推行素质教育并体现时代要求”之目标，本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展，启...
- 校本培训个人总结教师培训 (2007-12-5 10:25:47)
- 教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教...
- 校本培训个人总结 教师培训 (2010-12-1 19:57:25)
- 教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教...
- 教师个人校本培训计划 (2014-7-12 8:03:01)
- 进入教育岗位，差不多10年了。在这期间，我的课堂教学有了质的跨越式的发展，科研也有所增强，科研能力也得到一定的提高。我善于接受新事物，面对新的挑战，我不会畏惧，而是怀着一份期待，一份欣喜。同时我又是一...
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感 (2014-7-6 20:23:27)
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感听了顾志跃教授的讲座使我更进一步的了解了校本研修的含义，校本研修就是指教师在学校的教育教学过程中，结合具体教学任务，通过学习、实践、研究、指导...
- “规范教师语言文字，训练教师基本功”校本培训计划 (2015-5-20 7:03:12)
- 规范教师语言文字，训练教师基本功校本培训计划规范教师语言文字，训练教师基本功，是2015年师训工作的主题。依据局领导的工作部署，特制定我校规范教师语言文字，训练教师基本功训练方案。一、指导思想：教师语...
- 校本培训工作个人学习计划 (2012-12-1 11:19:53)
- 校本培训工作个人学习计划；嫩江二小尚文忠；新时期教师应该具备崇高的师德、广博的知识、精湛的；本年度工作目标1、认真钻研新教材，研究教法，体会；培养写字兴趣提高写字本领；嫩江二小尚文忠；写字是一项的语文...
- 中小学教师继续教育校本培训工作实施意见 (2007-12-12 9:21:25)
- 为落实教育部《中小学教师继续教育规定》和省、市有关中小学教师继续教育工作的文件精神，进一步规范校本培训管理，增强培训的针对性和实效性，提高培训质量和效益，结合我县实际，根据《安远县新一轮中小学教师继续...
- 中小学教师2012年度校本培训总结 (2012-11-29 13:04:19)
- 随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构...
- 中小学教师2011年度校本培训总结 (2013-6-10 1:47:02)
- 随着中小学教师继续此纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式，及时了解他们的认知情况，学生的需要没有真正地被关注。当教师把这一机会交给学生后，就会发现其实很多学生都比较能干...
- 小学教师校本培训工作总结 (2013-6-10 2:14:43)
- 本学期，我们切实依照区教育局、教师进修学校的工作部署，本着为教师专业成长服务的原则，以教师的可延续发展为本，以《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵手册》为培训重点，侧重教师全员培训和青年教师培训两个层面，采...
- 中小学教师2012年度校本培训总结范文 (2013-6-14 2:31:59)
- 随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构...
- 农村中小学教师校本研修远程培训心得体会 (2013-7-31 1:49:52)
- 农村中小学教师校本研修远程培训心得体会通过参加农村中小学骨干教师培训，使我对于教育有了更深层次的认识，我认为当前我们每一位教师应该做好以下几个方面的事情：一、教师要认清教育的本质教育要注重培养学生的想...
- 全县中小学教师校本培训工作的通知 (2014-7-6 13:28:53)
- .5全县中小学教师校本培训工作的通知政教发[]192号各乡镇中学、中心学校，局属各单位：按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（政教发[]20号）安排，本学年校本培训的主要任务是继续...
- 小学2014年上半年教科研计划暨校本培训计划 (2014-7-12 7:52:44)
- 小学2014年上半年教科研计划暨校本培训计划一、指导思想本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求，以学区2014年上半年教科研工作计划为依据，结合学校教育教学特点，以有效教学改革为重点，以教...
- 中小学教师2014年度校本培训总结 (2014-7-12 22:37:30)
- 中小学教师2014年度校本培训总结随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的...
- 中小学教师继续教育校本培训意见 (2014-10-12 21:20:53)
- 各中小学：为进一步推进我区中小学教师校本培训工作，逐步建立规范化、科学化的校本培训制度，促进校本培训健康和持续发展，提高培训质量和效益。根据教育部、省、市的有关要求，结合我区中小学教师继续教育工作实际...
- 小学2015年上半年教科研计划暨校本培训计划 (2014-11-18 10:01:57)
- 一、指导思想本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求，以学区年上半年教科研工作计划为依据，结合学校教育教学特点，以有效教学改革为重点，以教育教学为中心，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，加快...
- 2016小学教师校本培训总结 (2016-6-17 7:43:00)
- (一)思想方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任...
- 县实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2006-11-29 16:37:05)
- 沾化县实验中学始建于1985年，是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班，1402名学生，教职工103人，其中专任教师84人，中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人，学历达标率100％。学校配...
- 2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
- 时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的数学组工作，有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下：一、教研活动扎实开展新课标的...
- 实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2008-9-25 3:01:03)
- 实验中学始建于1985年，是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班，1402名学生，教职工103人，其中专任教师84人，中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人，学历达标率100％。学校配有先进...
- 校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
- 大胆创新，勇于开拓，不断提高办学品位在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
- 校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
- 在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研，它是教师成长的一...
- 教师校本培训个人总结 (2007-12-5 10:22:25)
- 教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教...
- 某地校本培训教师个人总结范例 (2011-4-17 20:55:37)
- 您正在浏览的个人总结是某地校本培训教师个人总结范例教学是教师的本职工作，校本培训的根本目的就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教学质量奠定基础。在本年度，学校从师德教育、基本功技...
- 关于校本培训教师的个人总结 (2011-4-17 20:56:46)
- 您正在浏览的个人总结是关于校本培训教师的个人总结教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德教育、基本...
- 新教师个人年度校本培训总结 (2012-11-15 16:33:16)
- 学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习，我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读，反思了以往工作中的不足。下面是我通过校本培训...
- 春季教师个人校本培训工作总结 (2013-6-10 2:15:42)
- 学习是教师的毕生必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习，我进一步把握了新课改的发展方向和新课标解读，反思了以往工作中的不足。下面是我通过校本培训...
- 小学寒假校本培训学习心得 (2013-6-14 6:54:37)
- 小学寒假校本培训学习心得提要：所以在以后的教学中，我要更加努力，不断的搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率小学寒假校本培训学习心得为了...
- 教师个人校本培训安全工作总结 (2014-1-1 10:42:12)
- 以下是小编整理的教师个人校本研修工作总结、工作总结范文等，这篇文章讲安全的性，更多工作总结范文请登陆阿q范文网(.fanwenq/)一、在贯彻iso90002001质量体系标准的第一次内审检查中，各部...
- 教师个人年度校本培训总结 (2015-1-8 7:48:52)
- 中国人才网的小编为大家整理了关于新教师个人年度小本培训的教师总结，大家可以参考一下。学习是教师的毕生必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习，我进...
- 暑期校本培训教师个人总结 (2015-7-27 7:18:48)
- 暑期校本培训教师个人总结教学是教师本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。这次为期2天的暑期校本培训，学校从轻负担高效能、基本功...
- 小学学校校本培训总结：用培训照亮学校发展的路 (2012-9-7 11:26:43)
- 校本培训总结：用培训照亮学校发展的路我们学校位于古城乡古城集村东，现有12个教学班，在校生700多人，由于基础薄弱，现在那些耀眼的光环，如示范性学校、先进学校的牌子基本没有，但我们坚信，不久的将来一定...
- 校本教研心得：构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
- 构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂，教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情，开创有特色的校本教研，提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
- 师德培训、校本培训、教师素质年三项工作总结 (2014-11-27 9:41:36)
- “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化...
- 教师校本培训计划 (2007-12-12 9:16:29)
- 一、校本培训领导小组。组长：组员二、我们的“校本培训”理念：谁都知道，教育发展的关键在教师，而教师成长的关键是什么？是职后的继续教育。校本培训则能更好地兼顾全体教师；在内容上，地方培训更多的表现为培养...
- 2007教师校本培训计划 (2007-12-18 9:43:53)
- 校本培训则能更好地兼顾全体教师；在内容上，地方培训更多的表现为培养，有利于受训者接受比较系统的、前卫的教育理论和文化科学知识，校本培训更多地以教育现实问题为看眼点，有利于在实践中训练和提高教育教学技能...
- 中学教师校本培训计划 (2007-12-18 10:35:39)
- 中学教师校本培训计划一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，坚持注重实效，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利全体教师终...
- 乡镇小学2008年校本培训计划 (2008-6-13 17:20:54)
- 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，...
- 小学暑期校本培训计划 (2008-12-4 10:44:16)
- 小学暑期校本培训计划一、指导思想为了进一步推动课程改革，提高教师职业道德素养和业务能力，拟暑期对教师进行校本培训。二、培训计划1、参加省级校长培训：2、参加省体育培训：3、参加市新课程培训：语文：数学...
- 小学2009年校本培训计划 (2009-1-4 0:31:40)
- 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，...
- 小学班主任校本培训计划 (2010-4-22 12:56:02)
- 在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生成长过程的教育者。由此可见，班主...
- 白旄小学2010年校本培训计划 (2010-11-26 12:17:42)
- 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以职业道德培训、教学策略培训&为重点，以教师的可持续发展为本，努...
- 新世纪小学2010年校本培训工作计划 (2010-11-26 12:17:43)
- 一、指导思想：教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导...
- 2011年小学班主任校本培训计划 (2010-12-6 15:31:49)
- 在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生成长过程的教育者。由此可见，班主...
- 小学2010年校本培训计划 (2011-4-15 18:31:24)
- 一、指导思想：&以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续...
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