小学语文四结合教改实验阶段报告,小学数学教改实验阶段报告,小学语文教改实验报告

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小学语文“四结合”教改实验阶段报告 (2009-1-6 11:17:13): 一、加强领导，强化管理。为了确保实验的健康发展和有效调控，我们先后组建了实验课题组、设备管理站、教学研究室三级管理网络。课题组由校长亲自任组长，教研室主任任副组长，吸收骨干教师及部分学生家长代表组成课...
小学语文“四结合”教改实验阶段报告 (2009-1-6 11:17:13): 一、加强领导，强化管理。为了确保实验的健康发展和有效调控，我们先后组建了实验课题组、设备管理站、教学研究室三级管理网络。课题组由校长亲自任组长，教研室主任任副组长，吸收骨干教师及部分学生家长代表组成课...
课内、课外结合，教改、教研并重 ——语文教学总结语文总结 (2013-6-10 9:37:43): 课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想...
语文教改实验报告 (2009-1-6 11:17:11): 一、实验内容：1.课堂教学六课型。课堂教学模式的改革是语文教学改革的核心，共有六种课型：总览课、导读课、自读课、扩读课、自结课和作文课。（1）总览课：（一课时）即单元预习课。教师指导学生学习单元提示及...
课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结 (2009-6-22 4:36:49): 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结南安二中潘志敏本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想观念紧跟教育发展态势...
新华实验小学教研教改工作汇报材料 (2010-11-13 12:29:33): 近年来，我们在上级行政主管部门的正确领导下，坚持以为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质，提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，改革教研模式，推进学校校本教研的发展。现将主要工作汇报如下：...
新华实验小学教研教改工作汇报材料2009-2010第二学期 (2011-5-4 15:32:40): 新华实验小学教研教改工作汇报材料20092010第二学期范文，工作汇报范文。新华实验小学教研教改工作汇报材料20092010学年度第二学期近年来，我们在上级行政主管部门的正确领导下，坚持以为统领，以推...
小学语文教研教改总结 (2013-6-6 16:19:17): 一学期来，我校的教研工作按照市教委关于“改革创新年”的工作部署，积极开展一系列的教研活动。特别是开展以“指导自主学习”为课题的试、展示、研讨活动，进一步推动我校教研风气的形成，促进了教育教学质量的提高...
小学语文教改批辅总结 (2013-6-10 9:59:42): 三年级教改批辅检查总结1、三年级级组在这学期职员紧缺，工作负担重，但是，他们在集备组长的带领下，认真研究教材，开辟创新，不断调剂单元教学模式，寻求合适年级特点的教学方式。各位教师都能根据本班学生的学情...
北滘镇中心小学语文合作学习实验报告 (2008-10-20 22:59:20): 小学语文合作学习实验报告北滘镇中心小学吴燕嫦新课程改革的总体思路是：面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准所规定的学习目标；高度尊重学生的个性，充分发挥学生自身的能力和特长，为其主动适应未来社会打下...
苏教版小学语文、数学教材实验总结报告 (2011-4-18 2:39:53): 你正在浏览的工作总结是苏教版小学语文、数学教材实验总结报告苏教版小学语文、数学教材实验总结报告自95年使用苏教版教材以来，我校认真落实教委、教研室各级有关教材培训和实验工作的指导意见。以教育创新为主旨...
中心小学语文合作学习实验报告 (2014-7-15 7:14:24): 新课程改革的总体思路是：面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准所规定的学习目标；高度尊重学生的个性，充分发挥学生自身的能力和特长，为其主动适应未来社会打下好基础。语文课程改革要求老师教学方式转变，树...
2009～2010学年度第一学期语文阶段实验总结：“实施意趣教学，构建绿色课堂” (2012-11-18 20:35:15): 本学期，我们语文研究组在主任的领导下，继续开展实施意趣教学，构建绿色课堂的课题研究，重点进入结题前的一些准备工作。因为我们从事高段语文研究和低段语文研究的教师们，随着时间的推移，在实际教学对象上发生了...
学校家庭社区三结合民族传统美德教育实验研究报告 (2013-6-15 16:43:33): “学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究”是教育科学“九五”规划教委重点课题，由栾传大研究员牵头成立总课题组，组织了20多个省市地区的中小学校参与共同研究。在总课题组的指导和各级教育...
实验中学教改先进个人事迹材料 (2006-11-30 9:10:22): 个人资料：李明旺，1983年参加工作，大学文化中学高级教师，现为平阴县实验中学首席教师，担任年级主任、班主任，任两个班的数学课。济南市数学学会会员、济南市数学学习评价研究核心组成员、济南市考试评价研究...
“学洋思”教改实验总结与反思 (2013-8-28 13:05:17): “学洋思”教改实验总结与反思今年我校在初一初二年级各设两个班进行“学洋思”的教改实验，但从我们组内公开课来看，大家都在积极尝试。有收获，也有困惑，下面我想从以下几个方面做以总结与反思：一、收获首先，是...
教改实验学院开学典礼发言稿 (2014-7-1 14:55:49): 1教改实验学院开学典礼发言稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家下午好！今天，在学校领导和教改实验学院的精心筹划和认真准备下，承载着广大师生无数期盼的教改实验学院2013年开学典礼在这里隆重举行，新一届...
民主学校初中数学教改实验工作总结 (2015-9-20 7:44:04): 民主学校初中数学教改实验工作总结深化课堂教学改革打造教研品牌学校民主学校初中数学教改实验工作总结汉滨区五里镇民主九年制学校张永军汉滨区五里镇民主九年制学校地处月河川道，北依316国道，南仰鲤鱼青山，西...
在全市语文教改经验交流现场会暨第二届语文教改研讨会上的讲话 (2013-6-4 0:08:36): 这次全市语文教改经验交流现场会暨第二届语文教改研讨会的主要任务是，总结推广近年来我市中小学语文教学改革取得的成果和经验，分析当前中小学语文教学改革中存在突出问题，研究部署今后一个时期全市中小学语文教学...
实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结 (2007-10-31 21:13:55): 实验小学“三整顿、一提高”问题阶段工作总结在市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入...
表象思维训练：提高小学低段语文教学质量的实验研究 (2008-1-5 8:47:42): 一、问题提出表象思维(mentalimagerythinking)是指以表象为凭借物的思维，即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学儿童特别是小学低段儿童对感知过的各类事物积累有丰富的表象，他们...
2003年度第二学期小学实验教材语文第二册教学计划 (2008-3-31 20:24:25): 一、教材分析本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛，避免了教材内容的局...
小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结 (2008-3-31 20:24:53): 小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实践活动的深化研究”是我们学校搞的一个的课题研究。目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段，来提...
镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报 (2008-6-30 9:11:38): “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结 (2008-8-29 0:48:20): “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
集云实验学校小学语文教学组工作计划 (2009-2-27 21:28:01): 集云实验学校小学语文教学组工作计划（2008年度第二学期）一、指导思想：本学期，小学语文教学组将贯彻学校新学期工作思路和工作安排，以学校教务处教学指导思想为指针，以教学工作为中心，以教育科研为先导，以...
实验小学深入开展创先争优活动第一阶段工作总结 (2010-6-30 9:35:10): 我校根据黟县创先争优活动领导小组《关于在全县中小学和中深入开展创先争优活动的实施方案》和县教育局《关于在局所属和中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，我校“创先争优”活动第一阶段工作已圆满结束，...
黟县实验小学深入开展创先争优活动第一阶段工作总结 (2010-12-22 3:02:35): 黟县实验小学创先争优活动办公室我校根据黟县创先争优活动领导小组《关于在全县中小学和中深入开展创先争优活动的实施方案》和县教育局《关于在局所属和中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，我校“创先争优...
“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结 (2011-4-17 20:14:08): “小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结,关键词是阶段性,实践,实验,小学,社会,活动,研究,综合,“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实...
2011—2012学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划 (2012-11-29 15:33:10): 根据市教研室工作计划安排，结合小学语文教学单元整体改革课题组实验工作实际，制定2011—2011学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划。一、重视学习1、尽量搜集、提供有关实验工作材料，供课题组成...
2012—2012学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划-教学 (2012-12-3 8:57:54): 根据市教研室工作计划安排，结合小学语文教学单元整体改革课题组实验工作实际，制定2011—2011学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划。一、重视学习1、尽量搜集、提供有关实验工作材料，供课题组成...
国家规划课题《当前中小学教师心理健康现状研究》实验准备阶段工作总结 (2012-12-17 12:50:08): 工作总结范文教师总结范文老师总结范文根据我校教育教学和教育科研工作的实际，今年2月，我们校委会经过认真调研，选定、确立了教育科研课题《当前中小学教师心理健康现状研究》。课题确立后，我们以科学负责的态度...
小学语文课题实验总结 (2013-6-6 16:15:30): 一、实验背景语文教学重在培养学生具有良好的语文素养。语文素养包括学生的识字、写字、阅读、习作等方面的能力素质。作文教学虽然在中高年级是重点，但是，如果作文从中高年级再抓起，在实际工作中老师的压力很大...
中心小学推进小班化教育实验阶段工作汇报 (2013-6-12 13:19:26): 中心小学推进小班化教育实验阶段工作汇报提要：综观整个小班化教育推进过程，可以发现其中最核心的因素是教师，是教师的专业发展，是教师教育理念的与时俱进和实践操作的反复磨炼。更多精品来源自报告中心小学推进小...
小学课题阶段实验汇报 (2013-6-15 16:44:11): “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
2013学年度实验小学低年级语文教研组工作总结 (2013-6-18 6:35:29): 一年来，我们低段教研组能掌控时代的脉搏，努力革新教法学法，教研气氛浓厚，取得了一定的进步。一、教育思想教师能贯彻教育方针，面向全体学生，重视学生的全面发展。为人师表，酷爱学生，在教学中能积极渗透品德教...
实验小学四年级下学期语文教研计划 (2014-2-14 16:15:43): 实验小学四年级下学期语文教研计划提要：上好校级公开课。这学期，我们将继续进行课堂教学的研究，也将有老师参加上校级公开课、展示课，希望通过这些课堂教学的研讨更多精品来自简历实验小学四年级下学期语文教研计...
实验小学六年级第二学期语文教研组工作总结 (2014-2-20 18:37:44): 实验小学六年级第二学期语文教研组工作总结提要：在明知道期末要会考的前提下，组内老师也并没有加压加作业量，而是更好地向课堂要效益，更好地提优补差更多资料实验小学六年级第二学期语文教研组工作总结转眼间，一...
实验小学三年级语文教研组工作总结 (2014-2-20 18:37:46): 实验小学三年级语文教研组工作总结提要：根据学校计划，在每学期的伊始，结合学科特点和学生的实际情况，制定本组教学研究活动计划，做到每次的教研组活动学习有主题实验小学三年级语文教研组工作总结三年级语文教研...
2012—2014学年度小学语文教学单元整体改革实验计划 (2014-3-25 7:00:31): 注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。四、教学措施本学期时间紧，任务重，学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提高哪些方面的语文素...
中小学语文写作研习实验汇报 (2014-7-15 7:14:08): 新课程改革的总体思路是：面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准所规定的学习目标；高度尊重学生的个性，充分发挥学生自身的能力和特长，为其主动适应未来社会打下好基础。语文课程改革要求老师教学方式转变，树...
街道E小学二年级语文主题学习实验计划 (2016-4-15 7:48:18): 街道e小学二年级语文主题学习实验计划提要：多种课型，提高效率在实验的过程中，一方面通过学案引领的方法，指导学生拓宽学习内容，加大阅读量，另一方面也重视典型文章，教给学生阅读方法更多内容源自通告街道e小...
新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排3新疆教育学院实验小学教导处“小学语文“校本教研”研讨会发言稿 (2012-11-24 2:07:07): 新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排3新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排3趣味实验三班2005年9月——200...
##工学院大学英语教改进展情况阶段性总结 (2008-3-30 10:22:54): 大学英语教学改革试点工作在我校实施半年以来已取得了初步成绩。现汇报如下：一、根据《大学英语课程教学要求（试行）》制定本校教学大纲情况结合本校实际情况，正在分别从教学对象、教学目的、教学要求、教学安排测...
初中语文教改工作总结 (2013-6-6 18:15:41): 一学期来，我校教研教改工作以为指针，树立“以人为本”的办学理念，以夯实常规管理为重点，教育教学工作以创新、改革为抓手，以服务育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，深化“学校管理年”活动，突出开展“教师...
小学语文科组总结小学语文教研组总结 (2012-6-30 16:46:09): 小学语文科组总结,小学语文教研组总结各位领导，各位老师，早上好！感谢你们莅临我校参加语文科组周三的例行教研活动，感谢你们对我们科组工作的支持与指导。现在，由我代表小学语文科组就科组的教研活动向大家做一...
小学语文学习阶段性总结 (2011-4-13 15:54:48): 致三年级三班全体家长的一封信各位家长朋友：大家好！从九月一日正式开学距今已1个多月了。由于我的忙乱，今天才静下心来与大家聊聊我们的孩子，实在抱歉。经过一段时间的学习，我想我们的孩子们慢慢适应了三年级的...
2005学年第二学期小学语文教研组工作总结学习思辨阶段 (2011-4-18 2:35:52): 你正在浏览的工作总结是2005学年第二学期小学语文教研组工作总结学习思辨阶段2005学年第二学期小学语文教研组工作总结本学期，我们教研组开展了以“让语文回归本色”为主题的教学研究，扎实有效地开展主题化...
2005学年第一学期小学语文教研组工作总结学习思辨阶段 (2011-4-18 2:35:58): 你正在浏览的工作总结是2005学年第一学期小学语文教研组工作总结学习思辨阶段2005学年第一学期小学语文教研组工作总结本学期，我们教研组开展了以“农村小学生表达能力的培养研究”为主题的教学研究，扎实有...
小学阶段二年级语文教学及工作总结（第一学期） (2011-8-28 18:29:53): 经过半年的辛勤工作,我按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结.一、钻研教材，掌握新的教学理念。二年级使用的是人教课标版实验教材，体现了人文性和工具性...
小学阶段三年级上册语文科教学计划（2011第一学期） (2011-9-2 17:50:06): 一个学期又开始了，本学期由我任教三年级语文课，三年级是小学阶段的转折点，为了圆满完成教学任务，将本学期教学工作做以下计划。一.学生情况分析：本班学生原有的语文基础参差不齐，两极分化严重学生书写乱，学习...

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