2005学年第二学期小学语文教研组工作总结学习思辨阶段[VIP]
发布时间:2011-4-18文章大小:1238字节页数:3页
你正在浏览的工作总结是2005学年第二学期小学语文教研组工作总结学习思辨阶段2005学年第二学期小学语文教研组工作总结本学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以学校教研组为龙头联动全街道教师积极参与。现将一学期的工作小结如下:一、学习思辨阶段在学期初,(...内容隐藏,请先注册或登录...),探讨确定了本学期要研究的课题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们分头收集相关理论资料,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并结合自己的体会写了心得,(...内容隐藏,请先注册或登录...),每位老师纷纷上台,(...内容隐藏,请先注册或登录...),思维进行了碰撞。同时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),分阶段提出要求。二、实践探索阶段之后,我们紧扣研究主题,设计教案。教案包括研究主,
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