- 四年级科学：《磁铁－磁铁的磁性》教案 (2009-1-6 11:32:02)
- 教学目标1、认知目标：积极参与研究磁铁性质的实验活动，认识磁铁能吸铁，各部分的强弱不一样。2、技能目标：能比较磁铁的各部分磁性强弱。认真观察，如实记录，根据研究的目的设计、操作实验，在实验过程中积极动...
- 四年级科学：《磁铁－磁铁的两极》教案 (2009-1-6 11:32:03)
- 教学目标：1、认知目标：指导学生在一系列探究活动中发现磁铁有两极；磁极间同极相斥、异极相吸；磁铁有指示南北方向的性质。2、技能目标：引导学生根据提出的问题，自主探究磁铁两极相互作用的规律，经历“实验观...
- 四年级科学：《磁铁－做一个小磁铁》教案 (2009-1-6 11:32:03)
- 设计意图：本节课是引导学生研究铁钉磁化一些性质。首先通过思考怎样自己制作一个小磁铁；然后引导学生怎样增强自制磁铁的磁力；最后引导怎样判断自制磁铁的南北极，试试自制磁铁会不会指示南北方向。教学设计和学法...
- 三年科学：《磁铁的磁性》教案 (2009-1-6 11:31:48)
- 科学年会课堂教学观摩新疆乌鲁木齐第三小学教学内容：认识磁铁、探究磁铁有磁性、认识磁极一、教学目标：1、引领学生经历研究磁铁磁性的各项合作探究活动，在实验、交流讨论的过程中体验探究的方法、乐趣和价值。2...
- 一例术后患者肠线排斥反应导致二次手术的体会 (2008-3-31 11:22:40)
- 一例术后患者肠线排斥反应导致二次手术的体会1.资料与方法：病历，女，49岁，发现子宫肌瘤半个月于1998年7月14日入院，查体：心肺正常，肝肾功能无异常，辅助检查b超提示：子宫肌瘤，子宫增大如孕3个月...
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