领导干部查摆“不严不实”问题表现 (2015-12-28 10:32:34)
不严不实问题表现以来,我省坚决落实、关于从严治部署要求,扎实开展教育实践活动,大力整治庸懒散奢贪、不干事、不担事等突出问题,应该说全省干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象,也赢得了广大人民群众的拥护...
市政协领导干部严于律己专题研讨发言材料(查摆“不严不实”问题及今后努力方向) (2015-11-30 9:00:06)
市政协严于律己专题研讨发言材料(不严不实问题及今后努力方向)专题教育开展以来,本人严格按照、市委和市政协的要求,认真学习了相关书目,重点学习了《章程》、《纪律处分条例》、《谭治国立政》推进部分、在纪委...
领导干部严以用权,真抓实干专题研讨发言材料(分析存在“不严不实”问题以及改进方向) (2015-11-25 11:49:27)
严以用权,真抓实干专题研讨发言材料(分析存在不严不实问题以及改进方向)2014年3月9日,在第十二届人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设讲话中,提到(既严以修身、严以律己、严以...
领导干部严以用权专题研讨会发言稿(严以用权方面存在问题和不足):结合“严以用权”,查找“不严不实” (2015-11-9 8:51:30)
严以用权专题研讨会发言稿(严以用权方面存在问题和不足):结合严以用权,查找不严不实2014年3月9日在安徽代表团会上提出的,是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。提出的要求中,严以用权直指作风...
国企领导干部“不严不实”问题清单及整改措施(包含严以修身、严以用权、严以律己方面存在问题及整改措施) (2015-9-20 8:34:31)
国企不严不实问题清单及措施按照省局和大队专题教育方案,以为标尺,认真本人存在不严不实问题,问题清单及措施如下:一、存在问题(一)严以修身方面存在问题1、理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。满足于...
市委常委领导干部不严不实问题清单 (2015-9-20 8:30:25)
市委常委不严不实问题清单严以修身方面:1、理论、业务学习不够。研究思考问题不多不深。理论水平和鉴别力还需进一步提高,业务素质和工作能力有待提升。2、奋进的有所退化,主动担当作为不够。没有始终保持奋发有...
领导干部“不严不实”问题清单及整改措施 (2015-9-19 9:50:12)
不严不实问题清单及措施按照省局和大队专题教育方案,以为标尺,认真本人存在不严不实问题,问题清单及措施如下:一、存在问题(一)严以修身方面存在问题1、理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。满足于已有...
公司领导干部个人不严不实问题清单及整改具体措施 (2015-9-16 8:12:07)
公司个人不严不实问题清单及具体措施严以修身方面。问题:客观上由于日常工作繁重,每天学习时间较少,把时间和精力更多投入于事务性工作,把学习当作软指标,因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志...
领导干部存在“不严不实”问题及具体表现 (2015-9-15 9:05:59)
存在不严不实问题及具体表现按照市委教育实践活动领导小组的通知要求,在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上,以为标尺,组织召开座谈会,认真处级存在不严不实问题,共梳理出6类24项具体表...
领导干部不严不实问题自查报告 (2015-9-7 8:35:04)
不严不实问题自查报告尊敬的各位领导、各位:2014年3月9日,在会议参加安徽代表团审议时,提出了,要求要严以修身,严以用权,严以律己谋事要实,创业要实,做人要实。提出的,既朴实具体,又语重心长。是对干...
领导干部2015年“不严不实”问题台账 (2015-9-7 8:29:56)
2015年不严不实问题台账填报人单位职务及姓名:存在不严不实问题措施时限是否完成备注简要进展情况不足,理论学习深入不够。深入、系统学习思想和,学习系列讲话精神,及时学习了解、政策,特别是要学习领会...
领导干部存在“不严不实”问题的报告 (2015-9-2 9:13:01)
存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求,在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上,以为标尺,组织召开座谈会,认真处级存在不严不实问题,共梳理出6类24项具体表现。...
处级领导干部不严不实问题清单 (2015-8-3 9:16:00)
不严不实问题清单在专题教育工作座谈会上指出:教育是为了解决问题,要紧密联系思想和工作实际,正反两方面典型,着力解决不严不实的突出问题,强化落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的成效。虽然教育实...
领导干部“不严不实”问题梳理清单 (2015-7-30 9:28:36)
不严不实问题梳理清单是对当下最起码的要求。专题教育是加强思想建设和作风建设的举措,是着力解决,特别是县处级以上不严不实问题的有力抓手。开展专题教育,出发点和落脚点就在于解决中存在不严不实问题,必须发扬...
领导干部存在“不严不实”问题报告 (2015-6-23 8:55:46)
关于存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求,在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上,以为标尺,组织召开座谈会,认真处级存在不严不实问题,共梳理出6类24项具体表...
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