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如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯 (2015-9-14 13:41:37)
如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务,更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此,学校自身要重视写字教育外,还应...
低年级写字教学工作总结 (2012-6-16 7:50:23)
《低年级写字教学工作总结》低年级写字教学工作总结写字是小学阶段一项的基本功训练,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,...
低年级写字教学心得体会 (2014-7-6 17:02:37)
低年级写字教学心得体会推荐写字是一项的语文基本功。要求学生一出手就做到书写规范、端正、整洁,同时要求写字姿势正确。怎样才能做到好呢?下面是关于写字教学的几点体会:一、严格训练,培养习惯写字前,教师指导...
低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23)
一、指导思想继续以、和为指导,贯彻教育方针,认真落实省、市、区教育工作会议精神,用统领教学教育工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素...
写字课题阶段总结 (2013-6-6 16:35:08)
写字是小学阶段一项的基本功训练,小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。抓好小学阶段的写字教学,能促进学生形成良好的写字习惯、写字品质和写字技能。一年来,我校根据实...
《小学低年级识字教学方法》课题研究报告 (2013-7-31 23:57:35)
《小学低年级识字教学方法》课题研究报告随着实验课题的进一步深入开展和实践,我校低年级课外识字活动已达到了高潮,形成了一种良好的识字氛围,学生在掌握了识字方法和途径以后,潜移默化地在生活中去自主识字,真...
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53)
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学:彭小英一、课题的提出朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功,就...
低年级语文课如何培养学生的生活习惯——课题计划 (2015-7-27 7:45:10)
低年级语文课如何培养学生的生活习惯研究目的意义:语文是一门培养智障生学习和运用祖国语言文字的学科,语文教学离不开学生的生活,而生活化的语文教学能让智障生获得生活经验,促进他们生活适应能力的提高。主要观...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39)
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,又要减轻学生过重的课业负担,...
《有效提高低年级学生书写质量的研究》的阶段总结 (2011-8-11 23:51:54)
《小学语文课程标准》提出:第一学段(12年级)的学生要硬笔书写楷书,有一定的速度。写字要有一定的速度,这是日常生活、学习的需要。但是,班级里却有这样的情况:每天写得最慢的总是那几个人,写得最快的也总是...
作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
小学四年级写字计划 (2012-2-9 8:47:42)
小学四年级写字计划为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展,本学期要我们四年级将加强写字教学,培养学生写字,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。通过写字课程的开展激发学生对祖国语...
2012学年第一学期一年级写字总结 (2012-12-18 9:11:11)
2012学年第一学期一年级写字总结;一.学习情况;2012学年第一学期一年级写字总结一.学习情况。本学期我担任一年级的写字课。低年级学生写字最常出现的问题是学生的执笔姿势和坐的姿势。写字姿势的正确与否...
一年级小学生良好写字习惯培养计划总结 (2013-6-10 10:39:48)
人们常说:文如其人,字如其人。这是由于字写得如何经常反映出一个人的学识、性情、气质、风度等。写字是一项的语文基本功,写字能力的培养,是贯串语文教育始终的重点。写字不单单可以巩固识字,也不单单是一项技能...
一年级小学生良好写字习惯培养教学计划 (2013-6-10 10:40:43)
《课程标准》在第一学段中明确指出:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。正确的写字姿势不但有益于把字写端正,而且有益于学生身体的正常发育,有益于保护学生的视力。一、学情份析:对一年级的学生来讲,他们还没...
小学美术、写字、初中写字学科2007-2008学年度第二学期教学工作总结 (2008-10-20 22:38:16)
小学美术、写字、初中写字学科2007—2008学年度第二学期工作总结一、指导思想本学期,坚持以研究、指导、服务三大职能为本,以教研基地为突破口,建立和加强区本、校本的研发。时刻铭记“学高、身正、创新、...
十一月 小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-5 0:32:19)
本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中,我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论...
小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-8 12:58:04)
本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中,我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论...
《低段学生口语训练研究》课题研究工作总结 (2014-12-23 10:40:44)
《低段学生口语训练研究》课题研究工作总结柳树镇中心学校课题组五年多的课题实验工作转眼即逝,我们课题组全体成员始终能团结协作、齐心协力,顺利而圆满地完成了《低段学生口语训练的研究》工作;能以新的课程理念...
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案 (2015-3-28 7:22:45)
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案一、课题的提出近年来,强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式,有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的研究现...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
小学低年级班主任工作经验总结 (2006-7-31 8:04:00)
小学低年级班主任工作经验总结我是一个农村小学民办教师,已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了二十个春秋。多年的教学实践使我体会到,要当好低年级班主任必须在“爱、引、扶”三个字上下功夫。一、爱爱,是教师...
小学低年级中听力的培养 (2007-1-6 14:53:32)
在小学口语中,听力的培养既是口语训练的基础,又是口语训练的组成部分,没有听,就不会有说,就像聋和哑往往出现在同一个人身上一样。“听”是人体感觉的一种形式,它是儿童学习语言、获取信息、掌握知识、发展智力...
小学低年级评语 (2008-1-18 9:10:27)
在你身边有两个形影不离的小伙伴:‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?幸亏期末这段,你一下子长大了许多,‘小调皮’从你身边溜走了,你呢,自然...
电教媒体在小学低年级音乐教学中的作用 (2008-1-24 8:31:38)
音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象,产生联想和想象,进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体,以适合...
低年级识字教学之我见 (2008-9-23 10:23:56)
语文课程标准》指出,识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力。一、二年级要教给识字方法,掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法,逐步培养学生独立识字的能力,加强技能的指导...
课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考 (2008-10-9 12:24:01)
课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年,常听不少教师谈起,小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学,真是感触颇多,学生成绩的差异为何如此显著?尤...
小学低年级工作总结 (2008-10-18 16:45:28)
期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来,在学校领导的关心支持以及年段各位老师的支持配合之下,低年段的各项工作有条不紊,顺利进行。在学校这个大集体中,年段工作只是其中微不足道的一部分而已,但是,...
2004(下)数学低年级备课组工作计划 (2008-10-20 9:37:42)
指导思想:以二期课改为重点,聚焦课堂教学,聚焦校本教研,坚持课题引领下的课堂教学的改进和发展。充分培养学生的创新精神,进一步扩展学生的思维能力,在教学过程中引导学生主动求知,培养学生的愉快地探究能力。...
大泊中心小学2004学年第二学期低、中年级数学教研计划 (2008-10-20 9:37:49)
一、指导思想:以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以市教研室工作、学校教导处工作为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转变教师的教学思想,深入贯彻“新课标”的精神,深化学科教研,...
小学低年级组第二学期工作计划 (2008-12-4 10:43:59)
小学低年级组第二学期工作计划一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想工作。2、加强年级组...
小学低年级创新识字教学 (2008-12-29 23:37:04)
小学低年级创新识字教学创新是时代的主题,识字教学上的创新就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的生本环境中掌握知识,掌握汉字规律,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈...
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见 (2008-12-29 23:37:44)
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见在新的课程改革中,强调促进学生形成积极主动的学习态度,使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能,还应逐步学会学习,并养成终身学习的习惯,具备终身学习的能力。而对于注意...
低年级班主任体会 (2009-1-21 18:07:52)
俄国著名教育家乌申斯基曾言:良好的习惯是一种道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上无法偿清的债务了。这种债务能够用不断增长的利息去折...
低年级小学语文教学观摩研讨会开幕词 (2009-6-19 20:47:34)
各位领导、各位老师:大家好!今天又齐聚美丽的泉城济南,共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额,这充分表现了老...
小学毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2009-6-22 8:18:52)
小学毕业典礼低年级学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们:你们好!今天,我们聚在一起,每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼,你们就要离开母校,踏进...
2008-2009第二学年低年级教研组工作总结 (2009-6-22 9:40:28)
在“全面推进课程改革和全面提高教学质量为主题,深化教育改革,全面实施精细化管理,加强校本培训力度,促进教师队伍建设,全面推进素质教育,促进每一位学生健康发展”的思想指导下,在以校长为首的学校领导的理解...
小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2009-7-15 0:29:03)
小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们:你们好!今天,我们聚在一起,每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼,你们就...
小学低年级个人教学工作计划 (2009-12-3 21:45:42)
为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标:1.全面锻炼,努力增强学生的体质。2.学习基础知识,学会科学的方法锻炼身...
学校领导在中低年级家长会的讲话稿 (2009-12-3 22:15:09)
尊敬的各位家长:大家好!我姓周,分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和全校家长朋友们一...
2010年度低年级组工作计划 (2009-12-12 13:45:18)
一、基本情况本年级组有8位教师,有4位班主任老师,有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子...
低年级数学组教研总结 (2010-6-20 8:23:17)
低年级数学教研组工作总结&转眼间,一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持,尤其要对教研组的四位老教师说声谢谢,因为我们组只...
低年级级组中段工作总结 (2010-9-27 14:18:56)
时间在忙碌中到了12周了,细细回顾一下,级组的工作,基本都是学校统一安排的,我们级组围绕学校中心工作,因应学生年龄特点,开展工作。领导的关心和支持是工作成功的基础,教师的敬业爱生,奉献精神是工作成功的...
低年级小学音乐教学总结 (2010-11-13 21:12:15)
&音乐教学是小学教育的一个组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,...
“我是一面旗帜”主题党日活动总结——动物医学院大学生低年级党 (2010-12-1 2:22:31)
“我是一面旗帜”主题活动总结——动物医学院大学生低年级&为了纪念85周年,红军长征胜利70周年,响应校学工部开展“我是一面旗帜”主题活动的号召,我院大学生低年级全体成员在“学,知荣辱”的方针指...
新疆教育学院实验小学低年级英语组工作总结 (2010-12-2 0:12:01)
新疆教育学院实验小学低年级英语组工作总结&在这刚刚过去的一年中,我们欣慰地看着孩子们在快乐地成长,我们也圆满地完成了这一学年的工作,在迎接下一个新起点之前,现将这一年中组内工作情况做一总结性回...
低年级语文教研组工作总结 (2010-12-3 0:03:54)
低年级语文教研组工作总结:本教研组坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、价...
2011年低年级党支部建设工作计划 (2010-12-6 23:49:33)
新的一年,新的气象。在上学期末,我们低年级吸收了6名预备,为我们低年级注入了新的活力。2010学年已经开始,现制定本2011学年工作计划如下:一地方工作地方继续贯彻,由思想,以及科学成长观构成的科学理...
小学低年级美术教学工作计划 (2010-12-22 3:19:41)
小学低年级美术教学工作计划新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本...
2011年第二学期小学低年级体育教学工作计划 (2011-2-28 11:11:32)
体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容规定,结合学生身心特点和学校场地设备等现实情况,科学、合理地筹划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教...
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低年级写字课题阶段小结