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初中物理所有公式总结 (2015-4-21 9:24:36)
1.电功(w):电流所做的功叫电功,2.电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6106焦耳。3.测量电功的工具:电能表(电度表)4.电功计算公式:w=uit(式中单...
高中物理公式大全 (2013-11-29 22:07:06)
高中物理公式总结物理定理、定律、公式表一、质点的运动(1)直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度v平=s/t(定义式)2.有用推论vt2vo2=2as3.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2...
高中会考物理公式总结 (2013-6-6 18:15:54)
.平均速度v平=s/t(定义式)2.有用推论vt2vo2=2as3.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/24.末速度vt=vo+at5.中间位置速度vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/26...
中考物理公式总结 (2013-6-6 18:14:47)
速度:v=s/t力学:杠杆:f1l1=f2l2浮力:f=ρvg=g排物体静止水中时:f=g物当物体漂浮时:ρ物小于ρ液悬浮时:ρ物等于ρ液沉底时:ρ物大于ρ液密度:ρ=m/v重力:g=mg功:w=pt...
初中物理公式总结 (2013-6-6 18:04:28)
力学部分】1、速度:v=s/t2、重力:g=mg3、密度:ρ=m/v4、压强:p=f/s5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)、f浮=f’f(压力差)(2)、f浮=gf(视重力)(3)、f浮=g(漂...
初二下册物理公式总结 (2013-6-6 17:54:51)
串联电路p(电功率)u(电压)i(电流)w(电功)r(电阻)t(时间)电流处处相等i1=i2=i总电压等于各用电器两端电压之和u=u1+u2总电阻等于各电阻之和r=r1+r2u1:u2=r1:r2总电...
高二物理公式总结 (2013-6-6 17:54:11)
四、交变电流(正弦式交变电流)1.电压瞬时值e=emsinωt电流瞬时值i=imsinωt(ω=2πf)2.电动势峰值em=nbsω=2blv电流峰值(纯电阻电路中)im=em/r总3.正(余)弦式...
初2物理公式总结 (2013-6-6 17:53:58)
、功和能(功是能量转化的量度)1.功:w=fscosα(定义式){w:功(j),f:恒力(n),s:位移(m),α:f、s间的夹角}2.重力做功:wab=mghab{m:物体的质量,g=9.8m/s2...
大学物理公式总结 (2013-6-6 17:51:05)
概念(定义和相关公式)1.位置矢量:,其在直角坐标系中:角位置:θ2.速度:平均速度:速率:角速度:角速度与速度的关系:v=rω3.加速度:或平均加速度:角加速度:在自然坐标系中其中(=rβ),(=...
高中物理公式总结 (2013-6-6 16:51:10)
六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)1.动量:p=mv{p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}3.冲量:i=ft{i:冲量(n?s),f:恒力(n),t:...
初中物理所有公式总结 (2015-4-21 9:24:36)
1.电功(w):电流所做的功叫电功,2.电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6106焦耳。3.测量电功的工具:电能表(电度表)4.电功计算公式:w=uit(式中单...
高中物理公式总结 (2013-6-6 16:51:10)
六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)1.动量:p=mv{p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}3.冲量:i=ft{i:冲量(n?s),f:恒力(n),t:...
大学物理公式总结 (2013-6-6 17:51:05)
概念(定义和相关公式)1.位置矢量:,其在直角坐标系中:角位置:θ2.速度:平均速度:速率:角速度:角速度与速度的关系:v=rω3.加速度:或平均加速度:角加速度:在自然坐标系中其中(=rβ),(=...
初2物理公式总结 (2013-6-6 17:53:58)
、功和能(功是能量转化的量度)1.功:w=fscosα(定义式){w:功(j),f:恒力(n),s:位移(m),α:f、s间的夹角}2.重力做功:wab=mghab{m:物体的质量,g=9.8m/s2...
高二物理公式总结 (2013-6-6 17:54:11)
四、交变电流(正弦式交变电流)1.电压瞬时值e=emsinωt电流瞬时值i=imsinωt(ω=2πf)2.电动势峰值em=nbsω=2blv电流峰值(纯电阻电路中)im=em/r总3.正(余)弦式...
初二下册物理公式总结 (2013-6-6 17:54:51)
串联电路p(电功率)u(电压)i(电流)w(电功)r(电阻)t(时间)电流处处相等i1=i2=i总电压等于各用电器两端电压之和u=u1+u2总电阻等于各电阻之和r=r1+r2u1:u2=r1:r2总电...
初中物理公式总结 (2013-6-6 18:04:28)
力学部分】1、速度:v=s/t2、重力:g=mg3、密度:ρ=m/v4、压强:p=f/s5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)、f浮=f’f(压力差)(2)、f浮=gf(视重力)(3)、f浮=g(漂...
中考物理公式总结 (2013-6-6 18:14:47)
速度:v=s/t力学:杠杆:f1l1=f2l2浮力:f=ρvg=g排物体静止水中时:f=g物当物体漂浮时:ρ物小于ρ液悬浮时:ρ物等于ρ液沉底时:ρ物大于ρ液密度:ρ=m/v重力:g=mg功:w=pt...
高中会考物理公式总结 (2013-6-6 18:15:54)
.平均速度v平=s/t(定义式)2.有用推论vt2vo2=2as3.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/24.末速度vt=vo+at5.中间位置速度vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/26...
高中物理公式大全 (2013-11-29 22:07:06)
高中物理公式总结物理定理、定律、公式表一、质点的运动(1)直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度v平=s/t(定义式)2.有用推论vt2vo2=2as3.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2...
物理教学总结-物理教学小结 (2007-12-20 8:37:50)
高一物理教学总结高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,本人上学期担任了高一b(1)(3)(3)的3个班级物理课,...
物理教研组工作计划--加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 (2010-12-2 0:12:41)
物理教研组工作计划&本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教...
初二物理下学期物理教学计划 (2010-12-2 13:25:11)
文本文&摘&自教&育文&摘&章山课件初二物理下学期物理教学计划一,教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际,适当降低难度,既考虑...
物理教研组工作计划--加强教育教学理论学习,提高物理教师理论 (2012-11-23 10:04:11)
本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深...
物理教学工作计划初中物理教师学习心得体会 (2012-11-24 22:14:05)
物理教学工作计划蟒河中学初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作...
“走近物理实验物理老师调研报告总结” (2013-7-24 0:54:06)
“走近物理实验(物理老师调研报告总结)”调查对象:初三年级随机抽取60名学生调查方法:问卷调查调查时间:2012年6月4日一、调查目的近几年,新课程要求培养学生的动手能力、创新能力。于是我针对黄骅市吕...
浅谈初中物理自制教具与多媒体结合DIS探索演示物理实验 (2017-2-23 13:33:02)
内容摘要:本文首先介绍了师生在新课改理念下的自制教具活动的积极开展,通过部分自制教具操作的视频截图,介绍了自制教具与多媒体视频技术的结合应用,例举了多媒体技术应用于自制教具作品的演示操作视频的部分精彩...
四六级万能作文开头万能公式: (2006-11-29 9:50:33)
1.开头万能公式一:名人名言有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!...
综合管理实操:企业应该学习的管理公式 (2006-11-29 10:54:48)
李雷世界上不少知名企业之所以成功,正是基于企业自身的实际特点,形成了别具一格的“管理个性”。企业成果=原材料设备人力人力=人数能力态度这是美国麦当劳连锁店创始人雷·克罗克独创的管理公式。我们都知道麦克...
自考“财务报表分析(一)”公式汇编 (2007-12-19 14:12:56)
一、净利润增减变动及原因分析(p50)差异及变动百分比计算1.某项目增减差异=某项目报告期数值-前期数值2.某项目增减差异变动百分比=某项目增减差异÷前期数值100%二、营业利润主要项目的因素分析(p...
煤质检验方法-计算煤炭发热量的新公式 (2011-8-7 14:54:46)
煤炭院于60年代推出了烟煤、无烟煤、褪煤空气干燥基低位发热量的计算公式,经过一段时间的应用,发现存在一定的缺陷和局限性。如烟煤的发热量与水分、灰分、挥发分和焦渣特征有关,但当时推导这一公式时,没有把焦...
万能演讲稿 演讲稿写作的万能公式 (2012-11-24 22:26:08)
现在领导水平都很高,不管多么规模的会议,无须准备、无须琢磨。(可将下文中换为“安全工作”、“抗洪抢险”、“抗震救灾”“计划生育”、“军事后勤”、“经济工作”中的一项,最多做少量修改。)今天,我们在这里...
高中文科数学公式总结 (2013-6-6 16:11:58)
、基本公式:9、一般数列的通项an与前n项和sn的关系:an=10、等差数列的通项公式:an=a1+(n1)dan=ak+(nk)d(其中a1为首项、ak为已知的第k项)当d≠0时,an是关于n的一次...
高中生物公式总结 (2013-6-6 16:12:30)
一)有关蛋白质和核酸计算:[注:肽链数(m)氨基酸总数(n)氨基酸平均分子量(a)氨基酸平均分子量(b)核苷酸总数(c)核苷酸平均分子量(d)]。1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多...
数学必修四公式总结 (2013-6-6 16:13:17)
公式分类同角三角函数的基本关系tanα=sinα/cosα平常针对不同条件的常用的两个公式sin2α+cos2α=1tanαtanα的邻角=1锐角三角函数公式正弦:sinα=∠α的对边/∠α的斜边余弦...
初一数学公式总结 (2013-6-6 16:19:46)
|a|>|b|,a<0,b<0,则a加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法法则:ab=a+(b)乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(b...
2011年全国一级建造师《建设工程经济》考点公式总结 (2013-6-30 8:12:42)
2011年一级建造师《建设工程经济》1z101000工程经济;1z101010资金的时间价值1z101011掌;·资金时间价值的概念及影响因素p2;·利息与利率的概念利息i=还本付息总额f本金p;it...
几何图形面积计算公式推导的教学体会 (2013-7-31 23:58:45)
几何图形面积计算公式推导的教学体会一、复习铺垫是基础。先渗透转化的思想、并且复习长方形和正方形的面积计算方法。转化的思想的渗透,建议大家可以利用学生熟悉的七巧板,让学生先拼成各种形状的学生喜欢的图形,...
全概率公式的若干应用 (2014-5-7 10:39:45)
摘要全概率公式与贝叶斯是概率论中的公式,主要用于计算比较复杂事件的概率,它们实质上是加法公式和乘法公式的综合运用.本文着重讨论了对全概率公式,贝叶斯公式的应用,结合了各类事例说明了全概率公式在保险索赔...
初中数学公式总结 (2015-1-29 9:07:51)
48定理四边形的内角和等于360°49四边形的外角和等于360°50多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n2)180°51推论任意多边的外角和等于360°52平行四边...
群众路线公式总结 (2015-1-31 8:49:14)
大同市城区班子清单公示简要说明在教育实践活动中,按照省、市、教育实践活动领导小组办公室关于对城区领导班子清单审核把关的具体要求,工委对领导班子和个人清单,进行再聚焦、再提炼,列出班子12个方面及个人若...
2013年春八年级物理下册教学工作总结(初二物理第2学期教学心得) (2013-6-20 6:59:45)
2013上半年本学期我任教八年级的物理教学任务,这一学期我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学,同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来,转变思想...
2013年春九年级物理下册教学工作总结(初三物理第2学期教学心得) (2013-6-20 11:09:45)
2013这学期担负的九年级物理教学工作结束了,在这期末之际,回忆了九年级的物理教学工作,我取得了一定的成绩,也存在着一些不足的地方,特地总结了一下本学期的教学工作。通过一学期繁忙的工作,学生们对物理知...
跨世纪物理教师怎样履行自己的职责 (2006-11-29 14:49:38)
教育改革是当今中国教育界的头等大事。素质教育在中国已进入初级实验阶段。它的实施既是教育改革的一项巨大工程,也是面向21世纪教育发展的方向。21世纪是高新科技、信息革命和经济迅猛发展的新时期,之间经济的...
物理教学中有关提问的一些思考 (2006-11-29 14:52:59)
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节...
也谈物理教学中创新能力的培训 (2006-11-29 14:53:49)
摘要:目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。关键词:创新...
2004年秋季学期初三物理期考质量分析 (2006-11-29 17:48:03)
2004年秋季学期初三物理期考质量分析一、指导思想了解一学期以来,教师的教学情况和学生的学习现状。通过期末考试,一方面关注教师的教学理念、教学方式和学生学习方式的改变状况,另一方面为及时总结教研和教学...
谈信息技术在物理教学中的应用 (2006-11-29 18:36:00)
谈信息技术在物理教学中的应用实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。推进素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、有道德、有文化、有纪律的事业的建设者和接班人...
物理教育专业 自荐信模板 (2006-11-29 20:38:56)
自荐信尊敬的校领导:您好!我是东北师范大学物理系97级物理教育专业的学生。当一名人民教师是我自小的夙愿,自从进入东北师大校门的那一刻起,我就决定把青春献给教育事业。毕业在即,我发自荐材料向贵校自我推荐...
PS范例——空间物理 (2006-11-29 22:26:27)
generalintroductionibeganmyundergraduatestudyinthedepartmentofphysicsatcentralchinanormaluniversityi...
PS范例——物理1 (2006-11-29 22:26:35)
basicresearcasplayedakeyroleintheevolutionaryprocessofthehumanracesincethedawnofhistory.thoughitmayn...
PS范例——物理2 (2006-11-29 22:26:38)
univ.ofwashingtonmyinterestinsciencedatesbacktomyearlychildhood.ihavealwaysecelledinphysicalsciences...
理论物理室 (2006-11-29 22:43:10)
2001年批准的高能所知识创新方案中的研究方向之一。理论物理室是我国粒子物理与核物理理论最的研究基地。长期以来,与国内外大型加速器上的实验紧密结合,并承担正负电子对撞机相关物理的理论研究工作,形成了以...
物理学院研究生党支部工作计划 (2006-11-29 22:44:33)
2004年,物理学院研究生将在学院的领导下,发挥战斗堡垒作用,以崭新的精神面貌、饱满的工作热情、高度的责任感做好各项工作。使研究生工作进一步走向科学化、制度化、规范化。新学期伊始,物理学院研究生生首先...
省物理学会2003年度工作总结及2004年度工作计划 (2006-11-29 22:45:04)
省物理学会在省科协的领导下,在挂靠单位南京大学物理系的大力支持下,2003年在学术交流、教研、科普等各项工作中取得了一些成绩,现将2003年度工作总结和2004年度工作计划汇报如下:一、学术交流1、省...
考察材料---物理教研组 (2006-11-29 23:02:30)
曾在七中任教多年,曾经担任物理教研组组长,年月退休,现在是学校第部的一名老。该能自觉学习理论,长期坚持学习和,近年来,认真学习的,做好读书笔记,书写学习心得体会,用其思想理论武装头脑,提高自身的...
—物理学院办公楼安全管理制度 (2006-11-29 23:09:05)
物理学院负责管理的物理大楼、加速器楼、技物楼是大家工作、学习的场所,为了给广大的师生员工创造一个良好的工作、学习环境,规范物理学院各办公楼的安全管理至关,因此,特制定本规定:根据和有关消防安全的法律、...
物理教师自荐信 (2007-1-5 15:43:50)
尊敬的校领导:您好!我是大学物理系级的学生。当一名人民教师是我自小的夙愿,自从进入大校门的那一刻起,我就决定把青春献给教育事业。毕业在即,我发自荐材料向贵校自我推荐。大学四年期间,我全面系统的塑造自己...
小议物理教学中学生的自主创新学习 (2007-1-5 16:36:26)
随着学习化社会的到来,学校教育的使命就是要把学生培养成自主的学习者,使学生能够不断更新自我,超越自我,应对挑战。那么在物理教学中如何体现学生的自主创新学习呢?一、加强直观教学学生认识事物是从感性到理性...
物理教学中创新能力的培养 (2007-1-5 18:14:30)
中学物理学科的创新能力包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。在中学物理教学中怎样培养学生的创新能力,下面谈谈个人的一点粗浅看法。创设新情景,培养学生创新。学习知识...
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