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- 义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 (2008-12-2 10:40:54)
- 以科研为先导，深化课程改革，为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作，树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新，理想课程实现的需要凹显出教师...
- 中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告 (2007-9-5 9:06:02)
- 中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划，我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展...
- 义务教育学校标准化建设评估验收自查自评报告 (2013-6-13 0:27:00)
- 一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...
- 2023年义务教育学校教育教学管理评估检查总结 (2023-9-14 16:57:58)
- 2023年义务教育学校教育教学管理评估检查总结通过这次对义务教育学校教育教学管理的评估检查，使我受益匪浅，感受颇多。更接地气的了解了我县义务教育学校的管理现状。看到了可喜的成绩，也感到了不足。现将这次...
- 关于市义务教育阶段合格学校督导评估工作延期进行的说明 (2014-7-13 6:32:14)
- 自治区教育厅：根据自治区教育厅《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（桂教督导[2006]1号）的精神，为了确保全市义务教育阶段学校顺利通过合格学校的督导评估，抓住重点，实现学校办学思想、...
- 关于开展第义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知 (2014-7-13 6:32:29)
- 各县市区教育局（教科局）：根据自治区教育厅《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（桂教督导〔2006〕1号）和高新市教育局《关于在全市开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（贵教发〔...
- 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26)
- 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
- 中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告 (2015-4-24 8:07:34)
- 中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年，是一所城市独立初级中学，2006年6月、2013年8月，市上对初中教育资源两次进行整合，把原来市二中、市与中学整合为新的市...
- 小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告 (2015-4-24 8:08:03)
- 小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
- 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10)
- 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
- 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告 (2019-4-13 11:19:44)
- 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29)
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
- 在全市义务教育阶段教育教学工作会议上的讲话 (2007-1-6 14:57:43)
- 在全市义务教育阶段教育教学工作会议上讲话今天的会议是在学期初调研督导和乡镇教委负责汇报交流会的基础上召开的，重点是对义务教育工作进行部署，进一步强化措施，促进基础教育更高水平的发展。下面，我着重强调以...
- 县义务教育阶段教育教学工作总结 (2007-12-20 19:49:35)
- ——狠抓义务教育阶段教育质量努力办好人民满意的教育县辖28个乡镇，现有各类学校491所，其中省级示范性普通高中1所、职业高中1所，市级示范性普通高中4所，市级示范性幼儿园1所。全县义务教育阶段学校47...
- 市义务教育阶段“合格学校”的学校的简况 (2014-7-13 6:33:10)
- 一、公办学校小学1.学校占地面积生均17平方米，生均建筑面积5.2平方米，这两项基本达标；2.校园绿化率17%，整个校园干净整洁；3.拥有一支实力较强的教师队伍，专任教师大专以上学历的达到95%；4....
- 2017年教育体育局义务教育阶段学校招生工作方案 (2017-7-12 8:31:37)
- 2017年教育体育局义务教育阶段学校招生工作方案为贯彻落实《义务教育法》、《民办教育促进法》、《河南省实施〈义务教育法〉办法》等法律法规，按照教育部、河南省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工作...
- 浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告 (2013-7-29 23:16:17)
- 浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙...
- 义务教育规范化学校复核验收自评报告 (2014-6-9 9:36:36)
- 公文义务教育规范化学校复核验收自评报告构建平安和谐校园，推进学校规范建设近年来，学校在区委区及区教育局高度重视和直接领导下，认真贯彻执行教育方针政策，坚持“以人为本”的思想，发扬艰苦创业、无私奉献、团...
- 义务教育学校达标情况自评报告 (2014-7-6 17:17:07)
- 促进教育均衡发展办人民满意的教育根据桦甸市《关于桦甸市二〇一一年督导工作要点的通知》的工作布署，结合义务教育均衡发展的精神，并依照吉林省义务教育学校达标情况评估验收指标，对我校的各项工作进行了自我评估...
- 学校督导评估教育工作自评报告 (2015-4-24 8:06:50)
- 学校督导评估教育工作自评报告自评情况、得分与失分督导评估的东风进一步规范了学校办学行为，推进了素质教育，坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心，全面推进深化教育内部管理制度改革，加强两支队伍的建...
- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15)
- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
- 中学义务教育标准化学校建设评估验收自查报告 (2013-6-13 0:26:44)
- 为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义...
- 小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告 (2014-10-11 13:01:20)
- 小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告实验小学：根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校...
- 中学义务教育学校标准化建设督导评估报告 (2014-10-11 13:01:22)
- 中学义务教育学校标准化建设督导评估报告中学：根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方...
- 县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告 (2015-7-27 8:46:53)
- 县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告根据市教育局《关于做好义务教育阶段学校收费管理自查工作的紧急通知》（教基教[2015]号）精神，我局立即组织开展了一次彻底的自查工作，现将情况报告如下。一、...
- 2015年学校素质教育督导评估自评报告 (2015-4-7 9:40:09)
- 2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针，大力实施素质教育。我校积极改善办学条件，加强教师队伍建设。坚持以人为本，德育为首，促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂，深化课堂教学改革，努...
- 九年义务教育学校安全教育教学工作大检查总结 (2013-10-25 8:07:41)
- 我校本着安全第一，预防为主；预防为主，教育为先的安全管理理念，为积极响应安岳县教育局安全股的通知要求，进一步加强我校安全教育教学管理，保证学校安全教育教学工作正常开展，学校安全工作领导小组成员在安全办...
- 学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案 (2023-7-5 13:54:24)
- 学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全省教育高质量发展大会精神，进一步适应新时代对公平优质教育的新要求，不断增强质量，切...
- 2023年推动落实义务教育阶段学校每天一节体育课工作会议讲话 (2023-11-27 17:52:19)
- 2023年推动落实义务教育阶段学校每天一节体育课工作会议讲话今天我们召开全市推动落实义务教育阶段学校每天一节体育课工作会议，主要目的是：深入学习贯彻关于教育工作论述，认真贯彻落实市委、工作部署，确保全...
- 2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案 (2023-11-21 16:38:28)
- 2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案根据等有关招生工作的系列部署要求，为促进依法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作，特制定某县2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。一、总体目标认真...
- 义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告 (2010-1-16 9:35:01)
- 认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻学生课业负...
- 义务教育阶段学校“控辍保学”工作汇报材料 (2012-12-7 22:19:19)
- 县义务教育阶段学校“控辍保学”工作情况；根据精神，我县积极行动，加大“控辍保学”工作；加强义务教育阶段“控辍保学”工作的实施意见》等文；突破口，推进体育艺术21项目和乡村学校少年宫项；五是“控辍保学”...
- 年义务教育阶段学校标准化建设工作计划 (2013-6-13 1:00:26)
- 为落实省市有关义务教育阶段标准化建设政策，稳步推进我县义务教育阶段学校标准化建设工作，根据《县推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划》，制定年度工作计划。一、目标任务根据规划安排，年我校被确定为标准化...
- 2024年义务教育阶段学校控辍保学工作情况汇报 (2013-7-26 2:33:23)
- 2024年义务教育阶段学校控辍保学工作情况汇报县现有各级各类学校99所，其中义务阶段公民办学校89所，义务教育阶段在校生6万多人。义务教育阶段控辍保学工作是教育扶贫工作的内容，是适龄儿童少年接受九年义...
- 城区义务教育阶段学校招生工作的实施意见 (2015-1-23 6:58:48)
- 县教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的实施意见根据《义务教育法》《山东省义务教育条例》《山东省普通中小学学籍管理规定》和《市教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的通知...
- 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2007-10-30 23:00:56)
- 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》（中发[2006]1号）和《办公厅办公厅印发的通知》（中办发[2005]18号）精神，积极稳妥地实施农村义务教育阶...
- 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施方案 (2010-10-31 22:38:30)
- 为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》（中发1号）和《办公厅办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发18号）精神，积极稳妥地实施农村义务教育阶段学校...
- 毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2011-5-30 20:59:29)
- 地区教育局地区财政局地区人力资源和社会保障局地区机构编制办公室关于印发《毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知发布者：[本站编辑][本站]浏览：[145]毕地教〔201...
- 2024年开展义务教育阶段学校“减负校校行”活动方案 (2023-11-24 11:24:08)
- 2024年开展义务教育阶段学校减负校校行活动方案为认真贯彻落实有关精神，进一步推进减负各项政策落实到每一所中小学，经研究，决定在全县深入开展义务教育阶段学校减负校校行活动，现将有关事项通知如下：一、活...
- 辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2012-11-24 21:49:55)
- 附件：辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案根据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》以及全省教育工作会议精神，结合“辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划”的实施情况和...
- 学校义务教育阶段校园标准化建设自查报告 (2013-6-13 10:33:33)
- 根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。（一）、学校基本...
- 义务教育阶段教师课堂教学达标晋级活动实施方案 (2013-7-30 1:46:48)
- 为了使全县义务教育阶段教师掌握课堂教学的基本要求和各类课型的授课要领，达到相应授课标准，从而提高课堂效率，实现由时间型向效益型的转变，为有效实施新课程，促进学生发展，全面提高教学质量提供可靠的保证，县...
- 高新县农村义务教育阶段学校教师周转宿舍基本建设规划方案 (2014-7-14 6:49:04)
- 一、义务教育阶段学校布局调整规划情况（一）县域教育发展背景环境分析。1.经济社会发展概况。我县地处桂东南，位于浔江平原上，居北纬23°219－24°219，东经110°354－110...
- 2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案 (2016-5-10 8:01:57)
- 2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案为做好我县2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作，根据《市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市机构编制办公室关于印发〈...
- 中学迎接教育部义务教育均衡发展督导评估工作实施方案 (2017-1-4 10:00:38)
- 市中学20162017学年度迎接教育部义务教育均衡发展督导评估工作实施方案为切实做好我校迎接义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作，确保我校顺利通过级认定，根据《市义务教育均衡发展督导评估工作实施方案...
- 义务教育“教育经费”方面评估验收的说明讲话 (2007-12-27 8:43:18)
- “两基”达标，是法律行为、行为和行为。教育经费的投入是最为集中、明显地体现着县级人民依法行政，依法治教和行为是否到位的标志。教育经费投入的总量和比例，将直接影响到普及九年义务教育达标的质量和水平。在实...
- 学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45)
- 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十...
- 教育局义务教育评估报告 (2014-7-15 7:19:58)
- 我们区乡中心小学共有教师135名，学生1600人，下设5所村小。由于各校处于城乡结合部，学苗来源复杂，师资构成情况特殊，管理的难度相对较大。几年来，我们努力发扬“科研兴校”这一办学特色，坚持以科研为先...
- 市政府2006年度绩效评估自评及中期自评方案 (2007-12-12 8:36:29)
- 根据办公厅、办公厅《关于开展及其部门绩效评估工作的意见》（委办[2004]52号）精神和福建省效能建设领导小组《关于开展2006年度及其部门绩效评估的工作方案》（闽效综[2006]4号）要求，结合市的...
- 市政府2008年度绩效评估自评及中期自评方案 (2008-12-6 18:18:45)
- 根据办公厅、办公厅《关于开展及其部门绩效评估工作的意见》（委办[2004]52号）精神和福建省效能建设领导小组《关于开展2008年度及其部门绩效评估的工作方案》（闽效综[2008]4号）要求，结合市的...
- 教学评估工作自评汇报材料 (2009-5-27 15:25:54)
- 一、学校基本概况格达中心小学始建于1984年，是由7村联办的一至六年级完全小学。学校占地面积12600平方米，建筑面积1300平方米，现设有7个教学班，在校生300多人，教职工21人。多年来，我校始终...
- 小学教学评估工作自评汇报材料 (2013-6-21 7:13:16)
- 小学教学评估工作自评汇报材料一、学校基本概况中心小学始建于198年，是由村联办的一至六年级完全小学。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，现设有个教学班，在校生多人，教职工人。多年来，我校始终本着的办学...
- 教学管理示范校评估工作自评报告 (2016-4-9 8:59:15)
- 教学管理示范校评估工作自评报告一、学校概况：我校现有8个教学班，在校学生312人，教职工20人。近几年来，在各级领导的亲切关怀，特别是在县教研室领导的具体指导下，我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理...
- 创建义务教育教学常规管理达标学校汇报材料 (2014-9-4 10:19:19)
- 关注差异促进均衡争创达标创建义务教育教学常规管理达标学校汇报材料尊敬的各位领导、专家：大家好！首先请允许我代表合心小学的全体师生欢迎各位领导、教育专家莅临我校检查指导工作。合心小学在绿园区教育局及绿园...
- 学校督导评估自评报告 (2007-12-28 16:44:45)
- 县人民教育督导室：大八浪乡中心小学占地面积15642平方米，建筑面积1667平方米，在校生414名，教职工35名，专任教师23名。几年来，以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力...
- 督导评估教学部分自评总结 (2010-5-30 16:21:26)
- 滕州市第一职业高中关于高中教学部分督导评估自评报告忙而充实的一学年匆匆而去，我校的教学、教研工作根据学年工作计划，以深化课程改革为中心，以学生的全面发展为目标，以提高教学质量为已任，努力促进教师观念与...
- 教学评估自评自查报告 (2013-6-12 19:19:42)
- 镇完小位于后村，始建于1985年，由前村、后村村三村联办。目前学校总投资533354.55元，占地5814平方米，建筑面积1600多平方米，硬化面积1600多平方米，绿地面积995平方米。藏书5400...
- 普通高中教学水平评估自评报告会汇报材料 (2013-6-26 18:55:04)
- 尊敬的各位专家、各位领导、各位老师：大家好！今天，我们非常荣幸地迎来了广东省教学水平评估专家组的检查，这是我校发展史上的一件盛事。请允许我代表徐闻中学全体师生，对各位专家、各位领导的莅临，表示热烈的欢...
- 教学水平评估自评报告会领导欢迎辞 (2013-7-28 6:06:04)
- 尊敬的梁国就组长、各位领导、各位专家、老师、上午好！首先，我谨代表徐闻县县委、向省教学水平评估组的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心感谢！向徐闻中学全体师生表示亲切的问候！徐闻中学是我县的重点中学，省...
- “3A”学校评估的自评报告 (2013-7-30 0:28:58)
- 市第中学隶属教育局管辖，始建于上世纪60年代。是一所全日制九年义务教育初中学校，全省特色教育先进单位市基础教育名校。在上级领导的关心指导下，不断创新发展，先后获得优秀家长学校、吉林省精神文明建设先进单...
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