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提高口语交际心得体会 (2009-1-3 1:43:33)
口语交际是在旧大纲的听、说教学目标的基础上提出来的,是语文教学中一项新的教学内容,也是语文教学活动中的一个组成部分,《语文课程标准》因此明确了口语交际的目标:即具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活...
考霸心得 言语 (2013-7-26 21:50:53)
考霸心经第三篇(上)像做图形题一样做阅读理解,不用搞懂也能选出答案!阅读理解篇一,总论阅读理解有两种考法,一种是片段阅读,即题干为一长句或是几个短句组成的小片段,一个题干对应一个问题;另一种是篇章阅读...
刚工作交际心得 (2015-1-28 9:36:05)
刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用“您”称呼上司和同事,是一种表示你对他们的尊重,还容易赢得大家对你的尊重和信任。怎样送礼物碰上同事过生日,你无论如何应该给他(她)送上诸如钢笔、香水之类的小礼物,使...
06公务员录用教材题库-言语理解与表达 (2007-1-6 14:58:49)
第一章言语理解与表达言语理解与表达主要考察考生对语言文字的综合分析能力以及在现代社会中运用语言文字信息进行交流、沟通和完成工作的能力。考察内容涉及现代汉语的书面理解和表达,主要题型有以下几种:(1)词...
2007公务员《行政能力测验》典型例题:言语理解(2) (2007-1-6 14:59:04)
一、言语理解与表达例题(一)词语替换1.系主任召集了我们几个同事,一起(商量)这学期将要开展的几项工作。()a.思考b.考虑c.言论d.讨论2.我们宿舍的六位同学,可以说来自(五湖四海),为了一个共同...
2007公务员《行政能力测验》典型例题:言语理解(1) (2007-1-6 14:59:04)
阅读下列短文,然后回答短文后面所给出的问题,并选择出正确的答案。短文一:大多数字宙科学家都认定:宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸。大爆炸宇宙论现被称为宇宙学的标准理论。支持该理论的主要有以下三大...
行测一日一练:言语理解与表达 (2007-12-19 14:11:24)
1.刚一上场,你看他那样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,就有些慌张了。下半场开始,虽然恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那,显得十分沮丧。a.神气、神色、神态、神情b.神态、神情、神色...
公务员言语部分理解类题的2-1-3答题模式 (2007-12-19 14:11:33)
公务员考试言语部分的全称是“言语理解与表达”,姜老师研究了2007年的试卷给我们很大的启示:40道试题,20道阅读理解题(片断阅读),20道表达题(选词填空),可以说这是近几年来国考第一次在试卷的题量...
言语理解文章阅读题练习(5) (2008-3-9 10:23:08)
阅读下面的文字,完成13题。科技的进步把人类的种种幻想变成现实,上古时代异想天开的“造人”神话,将在当代科学家手中实现。以人造肌肉为主要材料制成的“类人机器人”正款款向我们走来。科学家发现,非金属材料...
言语理解与表达高分突破(一) (2008-4-24 18:18:24)
01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。“暗然”的“暗有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。02、爱护、爱戴:适应对象不同,前者上(...
言语理解与表达高分突破(二) (2008-4-24 18:18:24)
01、沉重、繁重:都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。02、刹那、霎那:前者形容极短的时间,后者指瞬间。03、斥责、叱责:都含“用严厉的语言指责别人的错误...
言语理解与表达高分突破(三) (2008-4-24 18:18:25)
01、而后、尔后:都是连词,常用于书面语言。而后:以后,然后,表示在某事之后。尔后:从此以后,此后。“尔”有指代义,相当于“这”“此”。02、恩惠、恩赐:前者是名词,给予或受到的好处。后者是动词,泛指...
言语理解与表达高分突破(五) (2008-4-24 18:18:26)
01、考察、考察:前者着重指实地观察了解,调查研究或细致深刻的观察;后者和“检查”差不多,强调用一定的标准来衡量(行动、行为)。02、克服、克复:前者指用精神力量战胜或抑制什么;后者指把敌人占领的地方...
言语治疗在特殊教育中的运用 (2008-9-23 10:51:40)
言语治疗在特殊教育中的运用陈秋生广东省残疾人康复中心摘要语言不但是人类沟通中所使用的最基本、最方面的工具,更是学习的必要媒介。在特殊教育领域里智障儿童出现的种种问题中,语言障碍占有相当大的比例,而语言...
听神经病聋儿言语康复个案分析 (2008-9-23 10:51:44)
听神经病聋儿言语康复个案分析[摘要]目的:通过1例听神经病聋儿的跟踪观察,来定性地说明语训效果。方法:对患者进行动态跟踪,反复多次进行听觉能力及言语能力方面多项指标的评估。结果:经配戴助听器后2年康复...
人工耳蜗植入手术前后听觉言语功能康复效果比较 (2008-9-23 10:51:45)
人工耳蜗植入手术前后听觉言语功能康复效果比较【摘要】目的:对接收人工耳蜗植入的患儿行术前、术后效果比较,探讨植入人工耳蜗后的康复效果。方法:对18例(18耳)接收人工耳蜗植入的患儿行术前、术后助听听阈...
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18)
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力,我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我...
2009年国考行测辅导:把握言语理解七项原则 (2008-11-6 11:21:18)
09公务员考试言语理解部分主要分为片段阅读和选词填空选词填空,对于很考生来说觉得比较简单的,因为往往做题的时候采用的是凭感觉。凭语感做题固然很快,但是做题的正确率并不能让大家满意,尤其是水平很难有一个...
09公考行测辅导:把握言语理解七项原则 (2008-11-7 14:51:21)
09公务员考试言语理解部分主要分为片段阅读和选词填空。选词填空,对于很考生来说觉得比较简单的,因为往往做题的时候采用的是凭感觉。凭语感做题固然很快,但是做题的正确率并不能让大家满意,尤其是水平很难有一...
永远跟党走演讲稿:爱您,不需要太多的言语 (2013-7-29 2:00:12)
我想画一幅山水以太阳的光芒高山的恢宏大海的宽广我想唱一首歌曲以骏马的嘶鸣雄狮的怒吼号角的洪亮爱您,我的,这不需要太多的言语。九十年的风风雨雨,时代赋予了您艰巨的使命,多少的革命先烈为此付出了自己的全部...
2012年11月19日中学生国旗下讲话稿:举手投足讲文明 言语谈论懂 (2013-8-2 3:51:29)
举手投足讲文明言语谈论懂礼仪古人说,不学礼,无以立。就是说,你不学礼,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是约束自己、尊敬他人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和方式。作...
提高学生英语言语技能实验报告 (2014-7-15 7:14:32)
一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力,我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我们在高中各年级进行了长达四年的课题研究,...
钩子言语理解小灶总结 (2015-4-16 7:49:23)
钩子言语理解小灶总结笔记小杰子言语做题方法之一:主旨题在言语里面如果是考主旨句的话叫做主旨句的题,有的是主旨句的变形题,主旨题里往往只有一个主旨,不会有多个主旨(即整个题干的论点),当然也有没有主旨的...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
“一见钟情”交际晚会企划案 (2006-3-20 9:37:00)
“一见钟情”交际晚会企划案主题:一见钟情:给对方留下好印象活动形式:15个成员组成一个小组,每个成员都是小组的组员参加活动。活动目标:使组员彼此认识并有一定的了解,能够放开心扉聊天,掌握适当的自我介绍...
培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的,是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把"听话说话"改为"口语交际",特别强调指出:小学阶段应"规范学生的口头语言,提高口语交际能力,...
一见钟情交际晚会企划文案 (2007-1-6 14:57:50)
“一见钟情”交际晚会企划案主题:一见钟情:给对方留下好印象活动形式:15个成员组成一个小组,每个成员都是小组的组员参加活动。活动目标:使组员彼此认识并有一定的了解,能够放开心扉聊天,掌握适当的自我介绍...
小学英语侧重听说能力,培养交际意识 (2007-12-18 10:52:47)
语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言,尤其是小学生的英语启蒙教学。因此,英语课应该是技能课和实践课,应该把培养学生的交际放在首位。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的...
口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的,名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力 (2007-12-28 15:41:09)
注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力[概要]传统英语教学是一种“高耗低效”的应试性教学。我们要端正英语教学思想,使英语教学适应新时代的要求与需要。因而,在英语教学中,教师在训练和提高学生语言水平的...
用对话教学扣开英语交际之门 (2007-12-28 15:41:10)
用对话教学扣开英语交际之门学习英语课程,正如新课程标准提出的那样,是为了让学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言的实际运用能力,以期达到磨练意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历...
英语交际能力的培养 (2007-12-28 15:41:14)
英语交际能力的培养语言是人类社会发展与进步的产物,也是人区别于其他动物的一个特征。有了语言,而不是单纯的几种简单发音,人与人之间就可以对各种复杂的事物进行描述,互相交流,增进理解,发展思维,提升大脑的...
情景交际法在英语教学中的运用 (2008-1-7 8:33:43)
小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的学习兴趣,而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种情景,通过各...
高级交际饮食礼仪:中餐宴席上的礼仪 (2008-1-30 9:02:48)
中餐宴席进餐伊始,服务员送上的第一道湿毛巾是擦手的,不要用它去擦脸。上龙虾、鸡、水果时,会送上一只小小水孟,其中飘着拧檬片或玫瑰花瓣,它不是饮料,而是洗手用的。洗手时,可两手轮流沾湿指头,轻轻涮洗,然...
商务交际必会的英语口语 (2008-3-18 10:24:45)
聚会邀请a:weregoingtohaveafewfriendsoveratmyhouse.wouldyouliketoe?我们几个朋友准备在我家聚一聚,你能来吗?b:absolutelyyes.当然...
谈培养学生的口语交际能力 (2008-4-24 18:01:59)
新修订的小学语文教学大纲将听话、说话训练改为口语交际。大纲指出,口语交际教学任务是规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯。一年级新修订的语文教材也相应地安排了口语交际专项训...
了解文化差异走出交际误区 (2008-4-30 10:45:25)
文化,作为一个专门术语,富有弹性。有人把文化说成是一种复杂的社会现象,19世纪英国人类学家泰勒(edwardtylor)在《原始文化》一书中,给文化下了一个比较经典的定义:文化是一个复合体,其中包括知...
在交际中英语委婉语的功能 (2008-5-24 14:01:37)
摘要:语言交际是人类赖以维系社会和人际关系的手段,委婉语的使用有效避免了引起交际双方的不快从而损害双方的关系,本文从委婉语的应用出发,着重探讨了委婉语的避讳功能、礼貌功能、避俗功能、掩饰功能、劝诱功能...
广告语对交际语境的动态顺应 (2008-8-29 11:13:55)
广告语对交际语境的动态顺应(南京师范大学外国语学院,南京22)【摘要】广告,作为一种劝服性很强的交际行为,其语言的选择和使用是以实现促销商品的终极目的为目标的动态顺应的过程。为了双方交际的成功,广告语...
日常交际的礼仪用语 (2008-10-19 10:14:29)
交际是一门艺术,要讲究礼仪,不同的场合都要注意礼貌用语。初次见面应说:幸会看望别人应说:拜访等候别人应说:恭候请人勿送应用:留步对方来信应称:惠书麻烦别人应说:打扰请人帮忙应说:烦请求给方便应说:借光...
交际礼仪的特点种类作用 (2008-10-19 10:14:39)
一、礼仪和礼节礼仪是指人们在社交活动中所共同遵守的礼节、仪式,即必须严格遵守的一种礼貌行为规范和法则。礼仪和礼节既相互联系又相互区别。礼节是待人接物的规矩,表示尊敬、祝颂、哀悼等,属于礼仪行为规范。这...
口语交际能力的培养 (2008-10-20 9:50:10)
“口语交际能力是现代公民的必备能力。”低年级儿童如何培养和训练呢?我认为可以从以下两个方面入手突破。一、课堂训练。从语文教学的角度看,口语交际训练的主渠道仍然是课堂训练。因为课堂是一种有目的、有计划、...
员工交际礼仪规范 (2008-10-20 23:34:37)
员工交际礼仪规范(一)礼貌语初次见面:久仰好久未见:久违请客人来:光临表示祝愿:恭贺表示等候:恭候要早离开:失陪返回勿送:留步送客回家:请慢走让人费心了:打扰、有劳请人让路:借光请人帮助:劳驾、费心请...
女孩子的交际艺术刚柔相济 (2008-10-20 23:36:23)
女孩子|艺术|刚柔日常生活中,有这样一种现象。一女孩性格活泼,热情大方,常与男士们说说笑笑、聊天、下舞厅、外出游玩极是随便自然,又能宽以待人,乐于助人,受到大家的称赞。可没多久,突然几位男士向她求爱,...
语言交际的艺术 (2008-10-20 23:36:26)
语言交际的艺术在交际活动中,语言的表达作用,集中体现在语言活动的整个过程中。从某种意义上讲,交际过程,实际上就是人们的心理活动过程。说和写,听和看,既是语言沟通情境的行为,又是人们相互间心理活动的反映...
日常交际服饰礼仪规范 (2008-10-20 23:36:31)
日常交际服饰礼仪规范服饰和化妆服饰在交际礼仪活动中的作用是不容忽视的。服饰一般包括服装、领带、帽子、手提包、项链等。交际礼节,仅仅只限于行为的彬彬有礼是远远不够的,还要讲究服饰礼节,在不同的场合着以不...
日常交际礼仪十一、其它 (2008-10-20 23:36:33)
日常交际礼仪十一、其它上座从重视阶级地位的来到美国的游客,或许觉得美国并不特别尊敬显要人物。美国人向人鞠躬致敬,不会因对方的身份地位不同而特别殷勤,会多鞠几个躬。不论在家或搭乘汽车,美国人通常不会要求...
日常交际礼仪十、男与女 (2008-10-20 23:36:35)
日常交际礼仪十、男与女美国跟全球其他一样,女人参加商务、社会、教育和社区活动都受到欢迎。她们时常参加体育活动,周游各地,所受的待遇越来越与男人相等。不过,大多数妇女仍然期望也获得一些特殊的小殷勤。妇女...
日常交际礼仪六-小费 (2008-10-20 23:36:35)
日常交际礼仪六小费美国付小费的风气很盛行。一般说,当你得到别人的服务时就应付给小费,如果服务特别周到,还要多付。据统计,美国从事服务行业的人。每年所得各种小费总和竞达50亿美元之多。出租汽车司机收入的...
日常交际礼仪二送礼 约会 作客 (2008-10-20 23:36:35)
日常交际礼仪二送礼约会作客送礼、约会和作客,这是人与入交往中的常事。美国也有自己特有的风俗习惯。(一)送礼一般说,美国人不随便送礼。有的在接到礼物时常常显得有些难为情。如果他们凑巧没有东西回礼,就更是...
日常交际礼仪三餐桌上的礼节 (2008-10-20 23:36:36)
日常交际礼仪三餐桌上的礼节东方与西方进餐的习惯多有不同,特别是正式的西餐宴会,规矩颇多。如果对此一无所知,难免赔笑大方。著名学者钱歌川先生曾经举过两个例子。其一是在希特勒举行的一次宴会上,一位中国使节...
日常交际礼仪七舞会指南 (2008-10-20 23:36:36)
日常交际礼仪七舞会指南舞会是一种最普遍的社交场合,它能促进人们之间的交往和增进友谊。舞会的气氛固然轻松随便,但种种礼仪却不可忽视。(一)私人舞会美国的任何家庭,只要有一定的人力和财力,便可以举办私人舞...
日常交际仪表规范 (2008-10-20 23:36:41)
日常交际仪表规范仪表是一个人的外部形象,包括面容、体态、服饰、姿态、风度和举止等内容。在日常交际活动中,交往的技巧和能力固然,但保持良好的仪表修饰也同样。气质和风度美丽的容貌给人带来的愉悦心情和美的享...
日常交际礼仪一社交场合中的礼仪 (2008-10-20 23:36:42)
日常交际礼仪一社交场合中的礼仪(一)见面礼节去繁就简西方人民在传统上有一套繁琐的见面礼节,从握手、问候到互相介绍都有约定俗成的习惯。相形之下,美国人在人与人间的交往上就比较随便。在美国,朋友之间通常是...
日常交际礼仪四、问候卡的妙用 (2008-10-20 23:36:44)
日常交际礼仪四、问候卡的妙用问候卡是美国人社交上的一种工具。不论百货公司、大商场,还是旅馆、候车宣、杂货店,都有各色各样的问候卡,琳琅满目,任人选购。美国人每年要互赠约60亿张问候卡。当你沉浸在节日的...
交际艺术:做一个开口让人难忘的人 (2008-12-10 10:28:55)
有些人不论讲到什么事都喋喋不休地讲个没完,这种自以为是评论家的人和具有辩才的雄辩家大不相同,其鼓噪的言辞,令人生厌。说话的要领并不在于以幽默风趣的口吻及华丽的词藻把对方迷得团团转,或是运用高深的哲学理...
小学二年语文下册:《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
一、情境导入,感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们,我们生活在一个绚丽多彩的世界里,动物是我们亲密的伙伴,因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩,生机勃勃!鹦鹉能学人说话,大...
刚刚工作如何与同事之间交际? (2009-11-9 22:25:34)
刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用“您”称呼同事用“您”称呼上司和同事,是一种表示你对他们的尊重,二是容易赢得大家对你的尊重和信任。怎样送礼物碰上同事过生日,你无论如何应该给他(她)送上诸如钢笔、香...
关于交际教学法在英语课堂教学中的应用 (2010-3-7 17:22:24)
论文关键词:交际教学法英语课堂运用论文摘要:高职院校要培养的是“高素质技能型人才”,这种人才最竞争砝码就是扎实的专业知识和高超的动手能力。目前,在高职大学英语教学中对学生应用能力的培养还不是很突出。本...
交际与口才社团组织策划部部长工作总结 (2010-4-13 12:06:06)
尊敬的领导:我从2009年8月加入交际与口才社团,一年中认为得到了许多方面的学习锻炼,社交礼仪,人际沟通|方|案范|文库=整理,为人处事等。2009年9月,我担任了交际与口才社团组织策划部部长一职,在...
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