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- 论案例教学法在高职《房地产经营》课程中的应用 (2008-12-6 18:44:13)
- [摘要]高职教育要求理论教学以必要为前提，注重培养学生的实践、动手能力。本文就案例教学法在高职《房地产经营》课程中应用的必要性、可行性进行论证，通过实践提出案教学法在高职《房地产经营》课程中应用时的重...
- 论新课程理念下如何改革课堂教学 (2009-11-13 9:29:15)
- 时代在前进,人类在进步,研究、改革、创新的课堂教学是驱动历史前进的车轮，因此，学校要赶上时代，就要改革课堂教学。随着校本培训的深入开展，素质教育的深入推进，确实促使教师队伍的综合素质，教育教学能力，师...
- 论新课程理念下的初中物理教学 (2010-3-7 17:22:05)
- 市场经济在从社会深层召唤出生气勃勃的改革活力时,它也呼唤生机勃勃的创新人才的产生,因此,市场经济必然呼唤生产这种人才的新型教育。但我们不得不承认,传统教育已无法适应这种需求。新一轮课程改革“为了中华民...
- 七年级下学期数学学科教学计划华师版 (2008-6-10 12:10:37)
- 七年级下学期数学学科(华师版)教学计划一、学生基本情况分析：本学期我继续担任的初一（一）班和初一（二）班的数学教学工作。其中初一（一）班学生有98人，初一（二）班学生有94人，通过上学期的教学学生的计...
- 新课程教学改革－新课程改革经验总结 (2008-12-6 1:53:20)
- 云中学带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映入我的视野。他告诉我人生的意义蕴含在丰富的过程之中，特别是精神的价值。越是崇高的境界，越是纯净的层次，越是深藏于迂回曲...
- “问题教学法”在数学新课程教学中的应用 (2008-6-19 9:18:49)
- “问题教学法”在数学新课程教学中的应用“问题教学法”是以问题为中心，在老师的引导下，通过学生独立思考、讨论、交流等形式，对数学问题进行思考、探索、求解、延伸和发展的教学方法。它通过发现问题、提出问题和...
- 作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
- 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
- 新课程教学下的教学反思 (2009-1-6 11:35:34)
- 新课程下的小学数学课教学存在诸多问题，需引起我们的重视。误区一：教学开放过度实例这是一节公开课。老师一上课就提出问题，问大家知道做吗？然后让学生尝试解决，汇报交流。在整个教学过程中，老师都是让学生自己...
- 浅谈《管理沟通》课程教学改革任务驱动教学模式的研究 (2010-2-24 9:16:42)
- 【论文关键词】任务驱动管理沟通教学改革【论文摘要】任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,结合具体教学案例,探索在管理沟通教学改革中运用任务驱动的教学模式,通过提出任务、分析任务、解决...
- 创新教学课程改革 办好新型特色学校学校教学工作总结 (2011-11-21 13:33:34)
- 创新教学课程改革办好新型特色学校学校教学工作总结回顾一年来的教学工作，我校全体教职员工认真学习贯彻2010年全市中小学教研工作会议精神,创新发展,团结协作、拼搏进取，在市教育局、城东中心校正确领导下，...
- 论新课程建设中的文化创生 (2008-1-29 8:33:19)
- 摘要：新课程与文化也是密切相联的。新课程中蕴涵着丰富的文化品性和文化精神，因而新课程建设也就意味着：既要对某种传统文化进行传承，又要对某种新文化进行创生。本文所要探讨的是新课程建设中对新文化的创生问题...
- 论新课程改革与学校发展计划 (2009-6-22 7:26:31)
- [摘要]新课程改革是基础教育的一场深刻改革，涉及到学校各个方面，可谓牵一发动全身。校长在这一过程中应该关注什么?应扮演一个什么角色?如何为新课程实施提供一个支持性的环境，是校长必须解决的根本问题。[关...
- 论新课程理念下中职班主任的教育观 (2014-7-2 7:59:32)
- 文秘论新课程理念下中职班主任的教育观竹溪县教师进修学校胡青当前，中职学生的三种心理状态值得关注：一是挫折心理；二是厌学心理；三是成功心理。如何有效疏导，需要中职班主任更新观念，树立正确的人才观、学生观...
- 读 《课程论研究二十年 》心得体会 (2014-7-6 17:11:11)
- 读《课程论研究二十年》心得体会课程论引导我们较系统的探究教学活动的价值主张、基本规律和工作策略，获得关于教学工作的专业知识、技能和信念，并由此展开对教学理论和实践的独立探索。这句话引发了我的思考。我们...
- 普通高中新课程教材远程培训辅导员工作总结 (2008-8-7 22:35:07)
- 河南省2008年普通高中新课程教材远程培训已经圆满谢幕了，我作为本次培训濮阳市油田化学班的辅导员参加了本次培训，本班自七月十号起早组织学习下午看案例做作业。坚持良好，每日坚持点名签到。作为辅导员培训期...
- 机械数控专业部课程改革研讨会和教师实作培训心得 (2010-9-26 10:57:28)
- 2010年6月26日至7月1日，我非常幸运地参加机械数控专业部课程改革研讨会和教师实作培训.研讨课程改革过程中，在薛部长的带领下，各小组成员积极参与活动，完成了预期目标。在张海涛老师的精心指导下，短短...
- 课程辅导员工作总结 (2012-12-16 11:21:57)
- 中国创伤救治抚远县培训班第三阶段第1期课程小结；在抚远县人民医院领导的高度重视下，中国初级创伤救；学员在ptc课程中积极参与，ptc助教积极与领导；沟通，选择环境较好、较为安静，适宜进行ptc教学；学...
- 普通高中新课程教材远程培训辅导员工作总结范文 (2013-6-14 0:43:48)
- 河南省2009年普通高中新课程教材远程培训已经圆满谢幕了，我作为本次培训濮阳市油田化学班的辅导员参加了本次培训，本班自七月十号起早组织学习下午看案例做作业。坚持良好，每日坚持点名签到。作为辅导员培训期...
- 华师大学政法系走出校园服务社会大学生三下乡总结 (2010-11-28 14:42:16)
- 华师大学政法系走出校园服务社会大学生三下乡总结暑期三下乡社会实践活动总结作为团委的一个品牌活动,大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生素质拓展计划的举措.为了响应,团关...
- 大学生华师附小实习总结 (2012-11-29 12:52:29)
- 现在我已经毕业了，成为一名小学教师了，回首我在大学时候在小学实习的时候，还是感到受益匪浅。那时的我还是一个在象牙塔里生活学习了十几年的大学生，可谓是什么都不懂，那时的我及时的认识到了我的不足，我决定要...
- 华师一附中2010年社会实践报告 (2013-7-26 2:47:14)
- [华师一附中2010年社会实践报告]公元2010年10月25日，周一，天气不太好，为期一周的社会实践开始了，范文之社会实践报告:华师一附中2010年社会实践报告。高科技七点四十左右，高二全体(参加社会...
- 华师大学前教育自考本科《比较教育》重点总结 (2013-7-26 18:08:34)
- 第七章欧美其他及大洋洲学前教育欧洲（匈牙利，瑞典，西班牙学前教育），美洲（加拿大，巴西学前教育），大洋洲（澳大利亚，新西兰学前教育匈牙利学前教育的发展及更新：1幼儿园的权限放宽了2早起技能的发展正在受...
- 省小学骨干校长高级研修华师班培训总结 (2014-1-24 12:09:15)
- 感动、收获在华师参加“国培计划”湖南省小学骨干校长高级研修华师班培训总结十天的国培即将结束，回首，如同一场电影历历在目，现回顾总结如下：一、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情湖南到湖北，陌生的旅途去国培，...
- 大学生华师附小实习总结范文 (2014-2-11 14:42:39)
- 现在我已经毕业了，成为一名小学教师了，回首我在大学时候在小学实习的时候，还是感到受益匪浅。那时的我还是一个在象牙塔里生活学习了十几年的大学生，可谓是什么都不懂，那时的我及时的认识到了我的不足，我决定要...
- 华师附小实习总结范文 (2014-2-11 14:45:35)
- 年年9月17日到11月11日期间，我在华师附小实习，担任二年（3）班班主任。数学指导老师是黄江燕老师，班主任是陈容老师。听课节数大约70节，上新课节数11节，练习课6节。教学工作：我的实习科目是数学，...
- 华师附小跟岗学习总结 (2014-7-13 5:39:44)
- 广州市番禺区化龙第二小学屈倩清按市百千万人才培训项目跟岗要求，年4月8日至12日我来到华师附小开展为期一周的跟岗学习。本次跟岗时间短，但任务非常重。完成理论学习、课例研究、反思总结等任务，还需要每天写...
- 不止十天的感动 ——华师石牌服务队队员心得 (2014-10-11 11:15:18)
- 华师历史赴石牌服务队的三下乡活动随着文艺汇演的结束而落下帷幕，回顾这十天，我从刚开始不知道该怎么和小朋友相处到最后与小朋友成为好伙伴和李老师指导他们完成心理剧的表演，一路走来我付出了汗水更收获了成长的...
- 我的第一次三下乡——华师石牌服务队队员心得 (2014-10-11 19:08:31)
- 大一就快结束了，在大一即将结束之际，我做了一件让自己满意的事情，报名参加了暑期三下乡社会实践活动，在这一次活动中，虽然有苦有累，但我真的学到了很多东西，它让我们这群大学生，这群师范生真正接触到社会，真...
- 继续教育教学论与课堂教学理论研修小结 (2015-7-27 6:58:50)
- 继续教育教学论与课堂教学理论研修小结提要：总之，校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进更多资料继续教育教学论与课堂教学理论研修小结一年来，我在参加继续教育研修课程，通过伦...
- 论新的企业制度下的企业财务作 (2007-1-5 18:40:42)
- 一、要求建立以财务管理为中心，必须坚持以资金管理为重点，来促进企业生产经营的良性循环。二、运用现代管理会计理论、方法和技术，搞好企业的生产经营预测、决策。三、现代企业会计制度需要建立健全体会议计信息管...
- 小论建设站棚完善管理为建设新农村作贡献 (2007-10-2 8:02:32)
- 2006年来，我们充分发挥交通部门的职能作用，加快农村客运候车站棚的建设，积极培育和发展农村客运市场，更好的为“三农”服务，今年来我们新建候车棚20个，招呼站20个、五级客运站1个；促进了农村客运班线...
- 2023年“不作为、慢作为、乱作为”专项整治工作会议讲话 (2007-12-20 18:42:07)
- 2023年不作为、慢作为、乱作为专项整治工作会议讲话2月28日，市委、召开了不作为、慢作为、乱作为专项整治工作会。刚才，市纪委、监察局局长解读了市上专项整治活动方案，希望大家认真学习，抓好落实。下面，...
- 环卫局“乱作为、慢作为、不作为”专项整治工作总结 (2015-4-3 8:47:14)
- 市环境卫生管理局乱作为、慢作为、不作为专项整治工作总结全市开展集中整治不作为乱作为行为工作以来，我局根据《市继续深入整治庸懒散奢贪专项工作实施意见》和《市集中整治乱作为、慢作为、不作为行为、扎实推进作...
- 不作为慢作为乱作为整治自查自纠报告 (2015-8-29 7:39:33)
- 按照要求，为着力巩固和拓展教育实践活动正风肃纪成果，深入推进专题教育，县残联扎实开展“不作为，慢作为，乱作为”问题自查自纠活动，现将县残联自查自纠的主要情况报告如下:一、精心组织县残联高度重视，理事长...
- 2023年“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治自查报告 (2023-5-5 14:18:04)
- 2023年不作为、慢作为、乱作为问题专项整治自查报告按照市委对集中开展不作为、慢作为、乱作为问题专项整治的统一部署，我局高度重视，周密安排，强化工作措施，认真对我局集体和个人不作为、慢作为、乱作为问题...
- “不作为、慢作为、乱作为”自查自纠报告 (2015-11-3 7:39:52)
- 为贯彻落实系列讲话精神，切实加强干部专题教育，改进作风、提高效能，按照市委“三抓三主动”和“三个三”要求，根据泸纳委办〔2015〕47号和泸纳专题办〔2015〕4号文件精神，在全镇认真开展了“不作为、...
- 小学教师“不作为、乱作为、慢作为”自查自纠报告 (2015-11-17 9:01:18)
- 小学教师不作为、乱作为、慢作为自查自纠报告本学期，我们学习了教师不作为、乱作为、慢作为的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。一、我通过学习和反思，认识到自己...
- 单位“不作为、慢作为、乱作为”问题自查报告 (2015-11-17 9:02:19)
- 单位不作为、慢作为、乱作为问题自查报告近日，我县各单位纷纷开展不作为、慢作为、乱作为专项治理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进干部持续转变作风，提高干事创业的积极性和创...
- “不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治方案 (2016-3-26 9:33:17)
- 一、总体要求贯彻系列讲话精神、市委和“三抓三主动”要求，坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则，从严从实查处全镇干部职工中存在“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强加...
- “不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治自查自纠报告 (2016-3-29 12:55:18)
- 不作为、慢作为、乱作为问题专项整治自查自纠报告近段时间，我院积极开展《不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，责任落实，实施整风计划，大力现实中存在得过且过、有令不行，有禁不止、不作为、慢作为、乱作为等...
- 区“不作为、乱作为、慢作为”问题专项清理工作方案 (2019-5-18 9:45:00)
- 区不作为、乱作为、慢作为问题专项清理工作方案按照我区专项行动安排部署，就开展不作为、乱作为、慢作为问题专项清理工作，制定本方案。一、总体要求深入学习贯彻系列讲话和对工作批示精神，落实以来、有关要求、省...
- 课程改革中的三点教学思考 (2005-8-22 9:00:00)
- 课程改革中的三点教学思考应城市城南初级中学吴高珍应视“学习方式的变革”为——其一课程改革是一项关系到几亿人、几代人的生命质量的宏大工程。本次课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革。而学习方式...
- 探索新课程教学管理的点滴体会 (2006-11-29 21:41:14)
- 与时俱进管理创新——探索新课程教学管理的点滴体会基础教育课程改革的大潮扑面，新的课程理念冲击着教师已有的教育观念。三级课程管理形式给予学校更多的课程管理权限。如何在新课程理念下实施教学管理？原创石家河...
- 实践新课程，走进新课程——在家长上的发言 (2005-6-7 10:08:00)
- 实践新课程，走进新课程——在家长上的发言各位家长：大家好！感谢各位在百忙之中来参加家长会，今天到会的家长非常多，你们的到来是对我们学校工作的支持和关心。大家记得，从去年秋季开学开始，我校进行了基础教育...
- 新课程语文课堂教学中存在问题与对策 (2006-10-26 11:30:00)
- 新课程语文课堂教学中存在问题与对策应城市教研室徐应鸿应城市城南初级中学吴高珍[内容摘要]新课改实施以来，存在一些值得我们注意的问题：教师成了主席而不是首席，学生成了上帝而不是主体，合作成了说法而不是做...
- 学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52)
- 学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
- 网络课程的功能结构及教学模式初探 (2007-11-15 8:27:56)
- 【摘要】进入90年代以来，网络技术日新月异，互联网逐渐应用于教育领域。网络课程的开设已成为一个全球化的趋势。在调查网络课程现状的基础上，归纳了网络课程的基本功能结构，说明网络课程的一般形式；通过对课程...
- 音乐第六册课程目标、教学计划 (2007-12-5 10:53:31)
- 课程目标一、总目标（一）情感态度与价值观1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而...
- 课程标准人教版第四册语文教学计划 (2007-12-5 10:53:32)
- 一、学生基本情况分析：本班共有学生59人，他们分别来自、企事业单位和附近的几个村组、居民点。大部分同学经过一年的学习，组织纪律性有所加强，有了良好的学习习惯，汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际的基础较...
- 音乐第二册教学计划课程目标 (2007-12-5 10:53:33)
- 课程目标一、总目标（一）情感态度与价值观1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而...
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