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数学代数教学总结 (2011-4-15 16:46:34)
在学习vb过程中,很多同学简单地认为布尔值true就是1或非0值,就是0,这种看法是错误,下面将布尔值、逻辑运算和关系运算总结如下:在vb中,布尔(boolean)值有两个:true(真)和(假),布...
2011数学代数教学总结 (2011-11-30 13:58:20)
【网络综合2011数学代数教学总结】数学代数教学总结在学习vb过程中,很多同学简单地认为布尔值true就是1或非0值,就是0,这种看法是错误,下面将布尔值、逻辑运算和关系运算总结如下:在vb中,布尔(...
数学代数教学总结布尔值、逻辑运算、关系运算总结 (2012-12-18 7:37:36)
工作总结范文班主任工作总结范文在学习vb过程中,很多同学简单地认为布尔值true就是1或非0值,就是0,这种看法是错误,下面将布尔值、逻辑运算和关系运算总结如下:在vb中,布尔(boolean)值有两...
高等职业教育电气系统故障诊断校本课程开发 (2009-12-7 11:27:37)
摘要:从课程的性质与任务、教学内容、课时分配、教学方法、考核方法等方面介绍了南京化工职业技术学院高等职业教育《电气系统故障诊断》校本课程。关键词:电气系统故障诊断课程开发高等职业教育分析电气系统故...
新课程教学改革-新课程改革经验总结 (2008-12-6 1:53:20)
云中学带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映入我的视野。他告诉我人生的意义蕴含在丰富的过程之中,特别是精神的价值。越是崇高的境界,越是纯净的层次,越是深藏于迂回曲...
“问题教学法”在数学新课程教学中的应用 (2008-6-19 9:18:49)
“问题教学法”在数学新课程教学中的应用“问题教学法”是以问题为中心,在老师的引导下,通过学生独立思考、讨论、交流等形式,对数学问题进行思考、探索、求解、延伸和发展的教学方法。它通过发现问题、提出问题和...
作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案(223800)省宿豫中学小学部秀玲(小灵通:0527—8135236email:jssqzhul@yahoo)一、课题的...
新课程教学下的教学反思 (2009-1-6 11:35:34)
新课程下的小学数学课教学存在诸多问题,需引起我们的重视。误区一:教学开放过度实例这是一节公开课。老师一上课就提出问题,问大家知道做吗?然后让学生尝试解决,汇报交流。在整个教学过程中,老师都是让学生自己...
浅谈《管理沟通》课程教学改革任务驱动教学模式的研究 (2010-2-24 9:16:42)
【论文关键词】任务驱动管理沟通教学改革【论文摘要】任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,结合具体教学案例,探索在管理沟通教学改革中运用任务驱动的教学模式,通过提出任务、分析任务、解决...
创新教学课程改革 办好新型特色学校学校教学工作总结 (2011-11-21 13:33:34)
创新教学课程改革办好新型特色学校学校教学工作总结回顾一年来的教学工作,我校全体教职员工认真学习贯彻2010年全市中小学教研工作会议精神,创新发展,团结协作、拼搏进取,在市教育局、城东中心校正确领导下,...
高等教育教学质量误差的定性分析 (2007-12-22 11:38:29)
摘要:本文根据以iso9000标准构建的教学质量管理体系,以系统论的观点定性提出了教学质量误差体系的概念,并指出了各误差的来源和修正方法。关键词:高等教育;系统论;教学质量;误差分析一、教学质量误差体...
文科高等数学教学现状及改革 (2008-5-11 10:40:53)
摘要:文章指出了文科高等数学课开设的现状及现阶段存在问题,并从教学目标、教学原则、教学内容和考评等方面提出一些改革的设想和措施。关键词:文科高等数学改革一、文科高等数学课开设的现状大学文科各专业,近年...
教育理论高等教育教学质量误差的定性分析 (2009-2-9 0:48:08)
一、教学质量误差体系的构建大多数学者认为,系统是由相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的事物和过程组成的整体功能和综合行为的统一体,作为一种学术组织的高等教育系统,它包含着诸多构成因素,又包含着许多...
高等学校教学成果奖申报材料 (2011-8-29 1:07:12)
申报简表成就名称:校企合作共建校内生产性实训基地在船舶工程技术专业中的实践成就完成人:李庆宁,陈长江,陈彬,熊绪,春华成就完成企业:武汉船舶职业技术学院推荐等级建议:二等奖推荐企业名称(盖章):武汉船...
高等学校教学成果奖的申报材料例文 (2011-11-21 12:18:30)
高等学校教学成果奖的申报材料例文,关键词是申报材料,高等学校教学成果奖,申报简表成果名称:校企合作共建校内生产性实训基地在船舶工程技术专业中的实践成果完成人:李庆宁,陈长江,陈彬,熊绪,春华成果完成单...
高等医学院校临床教学实习工作总结 (2013-10-15 7:29:26)
高等医学院校临床教学实习工作总结一、教学管理工作制度1、在院长、教学主管副院长的领导下,科教科负责组织管理、实施高等医学院校各个专业本科生和专科生的临床教学和实习任务,以及学生的思想和医德医风教育管理...
专科学校《高等数学》教学工作总结 (2014-1-12 8:12:05)
专科学校《高等数学》教学工作总结送走13,走进14,迎来学期尾声,暮然回首,暑假里、开学初的景象历历在目。忙忙碌碌一学期,我做了些什么?想了些什么?一、工作内容与任务本学期我担任专科层次药制131、药...
课程改革中的三点教学思考 (2005-8-22 9:00:00)
课程改革中的三点教学思考应城市城南初级中学吴高珍应视“学习方式的变革”为——其一课程改革是一项关系到几亿人、几代人的生命质量的宏大工程。本次课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革。而学习方式...
探索新课程教学管理的点滴体会 (2006-11-29 21:41:14)
与时俱进管理创新——探索新课程教学管理的点滴体会基础教育课程改革的大潮扑面,新的课程理念冲击着教师已有的教育观念。三级课程管理形式给予学校更多的课程管理权限。如何在新课程理念下实施教学管理?原创石家河...
实践新课程,走进新课程——在家长上的发言 (2005-6-7 10:08:00)
实践新课程,走进新课程——在家长上的发言各位家长:大家好!感谢各位在百忙之中来参加家长会,今天到会的家长非常多,你们的到来是对我们学校工作的支持和关心。大家记得,从去年秋季开学开始,我校进行了基础教育...
新课程语文课堂教学中存在问题与对策 (2006-10-26 11:30:00)
新课程语文课堂教学中存在问题与对策应城市教研室徐应鸿应城市城南初级中学吴高珍[内容摘要]新课改实施以来,存在一些值得我们注意的问题:教师成了主席而不是首席,学生成了上帝而不是主体,合作成了说法而不是做...
学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52)
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
网络课程的功能结构及教学模式初探 (2007-11-15 8:27:56)
【摘要】进入90年代以来,网络技术日新月异,互联网逐渐应用于教育领域。网络课程的开设已成为一个全球化的趋势。在调查网络课程现状的基础上,归纳了网络课程的基本功能结构,说明网络课程的一般形式;通过对课程...
音乐第六册课程目标、教学计划 (2007-12-5 10:53:31)
课程目标一、总目标(一)情感态度与价值观1.丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而...
课程标准人教版第四册语文教学计划 (2007-12-5 10:53:32)
一、学生基本情况分析:本班共有学生59人,他们分别来自、企事业单位和附近的几个村组、居民点。大部分同学经过一年的学习,组织纪律性有所加强,有了良好的学习习惯,汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际的基础较...
音乐第二册教学计划课程目标 (2007-12-5 10:53:33)
课程目标一、总目标(一)情感态度与价值观1.丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而...
2004—2005年新课程改革体育课教学工作总结 (2007-12-21 9:04:28)
2004—2005年新课程改革体育课教学工作总结一、实施情况本期我在实施新教材过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣。培养学生的锻...
开发地方美术课程资源推进区域性美术教学整体发展 (2007-12-26 8:12:09)
《深化教育改革、全面推进素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。”当前,切实加强美育工作,是全面推进素质教育,促进学生全面发展的一项迫切...
重温新课程标准——读《语文课程标准》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:22)
温过而知新——重温新课程标准最近,我又一次学习了语文新课标,通过学习,我有了进一步的熟悉,非凡是培养小学生的阅读能力方面,感受颇深:翻开《语文课程标准》,总目标要求学生“学会运用多种阅读方法”,而我们...
新课程与语文课堂教学 (2008-1-24 8:55:07)
新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在顺利推进。这次课程改革,步伐之大、速度之快、难度之高,是前七次改革无法比拟的。它是全面推进素质教育,贯彻教育...
新课程教学改革-新教材带来新理念 (2008-1-25 15:41:39)
教学目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感和价值观的培养形成。从当地学生的特点和实际出发,有针对性地确定教学目标、教学模式,把位定准确。合作学习可以增强学生...
新课程教学改革-拿什么让学生探究? (2008-1-25 15:41:39)
新课标极力倡导“探究式”的学习方式。新课标实施四年来,尽管越来越多的老师已经到了让学生参与探究式学习的性,但是,老师该选什么内容让学生探究,怎么选择以及为什么选这些内容让学生探究等问题,在一线的教育教...
新课程教学改革-教师评价中几个问题的探讨 (2008-1-25 15:41:41)
一、学生对教师在课堂上的教学情况是否有评价资格这似乎是一个最没有争议的问题,因为教师的教育对象是学生,他们是学习的主人,是课堂教学的主人。教师在课堂上的教学情况如何,最有评价资格的当属学生。然而,笔者...
新课程改革教学工作总结 (2008-3-30 11:58:46)
现将本学期实验情况总结如下:一、一些做法1.认真做好前期工作总结,和二册教材培训,保证实验稳步发展。寒假期间,教研室组织任课教师,进行了培训。培训中,布置了典型个案发言(9人次)、论文交流、专家讲座以...
新课程改使我走出教学误区 (2008-3-31 20:26:51)
——新课程改革的心得体会只有不断地改革,才能不断地进步,因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改,其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需要。为了响应课...
三年级第六册美术课程教学计划 (2008-3-31 20:43:44)
一、教材分析美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美...
课程改革与课堂教学事迹材料 (2008-5-1 8:39:36)
课程改革与课堂教学事迹材料新课程改革在我省实施已有五年时间,为了能较好地实现课程目标和落实学生的培养计划,促进学生良好品德形成,让学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心、责任心和良好行为习惯的...
新《课程标准》与传统教学模式的对比 (2008-6-5 9:32:47)
摘要:传统的体育课教学模式,学生的学习活动是被动的,为了完成任务而练习,毫无乐趣。对学生的身心健康产生严重影响。人性得不到张扬,个性得不到发展,不能体现个性化发展的主旋律。新《课程标准》充分体现人性化...
“基础教育课程改革实验”教学研究计划 (2008-7-5 8:36:21)
“基础教育课程改革实验”教学研究计划我校从一年级开始各学科全部进入新课程实验。为确保课程改革实验工作的顺利进行,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强教学研究,使教学研究真正成为推进新课程实验的...
构建精品课程动态教学模式 (2008-7-10 19:20:03)
构建精品课程动态教学模式徐玉如作者系临沂师范学院文学院教授,山东省级精品课程古代文学课负责人精品课程建设是一项综合系统工程,整个过程是动态的、发展的,不能建成后停滞不前,成为挂在网上的面子课程、形象课...
新课程背景下的有效课堂教学研讨活动阶段总结 (2008-7-17 19:16:20)
“新课程背景下的有效课堂教学”研讨活动阶段总结为积极响应教育局大力开展“新课程背景下的有效课堂教学”研讨活动的号召,我校以课堂教学为主阵地,以新课程背景下的教育教学研究为抓手,上下联动,开展了一系列教...
新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探讨 (2008-9-23 16:58:30)
数学是树生活是根———新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探究作者曹增平[内容摘要]俗话说:生活是树,健康是根。而作为一名数学教师,我认为应该是:数学是树,生活是根。[.9n0]因为新制定的《数学课...
中学教科研工作总结_紧密结合新课程促进教学高效率 (2008-9-25 3:24:44)
紧密结合新课程促进教学高效率中学2007—2008学年度第二学期教科研工作总结我校教科研以、精神和为指针,以为指导,以学生、教师、学校的可持续发展为目的,不断实践校长室提出的“研究课堂、研究高考、研究...
新课程下的估算教学——体会及对策 (2008-10-9 12:24:01)
新课程下的估算教学体会及对策高塘小学石富良《数学课程标准》中指出,估算在日常生活与数学学习都有着十分广泛的应用,培养学生的估算,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有主要的价值。然而,在实际教...
从语文课程的发展趋势看当代语文教学方法改革的特点 (2008-10-19 10:13:35)
一、语文课程的发展趋势语文课程是一个不断发展着的范畴。语文课程改革是语文教育改革中最为关键和敏感的部分,它往往是语文教育改革的首要突破口。那么现代语文课程的改革如何进行,其发展特点和趋势是什么?我认为...
六年级第十二册美术课程教学计划 (2008-10-19 10:14:09)
六年级第十二册美术课程教学计划奉化岳林中心小学骆波一、教材分析美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和...
高中老师新课程教学教研培训学习心得体会 (2008-11-10 12:34:27)
高中新课程培训学习心得体会十天的高中新课程培训学习即将结束了,这些天认真观看了视频,阅读了专家文章,对新课程有了新的认识,接触了许多新的理念:新课程,新课改,模块,三维目标,情感态度,以学生为主体等新...
述职报告推行各科新课程标准,切实转变教师的教育教学思想 (2008-11-18 14:26:09)
述职报告省泰兴市溪桥镇中心小学成永忠各位领导、老师,现将本人近一年的工作向各位做个汇报,不当之处敬请各位指正。本人主要负责学校的语文教学工作、继续教育、档案管理等工作。还担任五年级语文教学和班主任工作...
年级第二册美术课程教学计划 (2008-11-21 9:43:07)
一、教材分析美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美...
论案例教学法在高职《房地产经营》课程中的应用 (2008-12-6 18:44:13)
[摘要]高职教育要求理论教学以必要为前提,注重培养学生的实践、动手能力。本文就案例教学法在高职《房地产经营》课程中应用的必要性、可行性进行论证,通过实践提出案教学法在高职《房地产经营》课程中应用时的重...
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