- 中学2023年全面落实“双减”政策工作情况汇报 (2023-8-2 21:05:48)
- 中学2023年落实双减政策工作情况汇报县中学根据教育部和省市相关双减文件精神，坚持问题导向和目标导向，聚焦减负提质，围绕作业管理、课堂教学、课后延时服务等工作持续发力，提高课堂教学效率，有效减轻学生作...
- 学校落实“双减”政策和“五项管理”工作实施方案 (2023-5-15 9:47:08)
- 学校落实双减政策和五项管理工作实施方案根据教育部2023年工作要点，教育部陆续出台了双减及五项管理的政策文件，为贯彻落实教育部办公厅有关精神，进一步规范学校教育教学管理，引导教师和家长树立科学育人理念...
- 深入推进“双减”政策落地落实经验交流材料 (2023-8-23 14:09:45)
- 深入推进双减政策落地落实经验交流材料近年来，县认真贯彻和省市部署要求，落实立德树人根本任务，坚持内外监管、综合治理的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进双减政策落实落细，促进学生德智体美劳全面发展...
- 2023年深入推进“双减”政策落地落实交流材料 (2023-7-26 17:17:28)
- 2023年深入推进双减政策落地落实交流材料近年来，县认真贯彻和省市部署要求，落实立德树人根本任务，坚持内外监管、综合治理的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进双减政策落实落细，促进学生德智体美劳全...
- 2023年“双减”政策下作业管理自查报告 (2023-5-13 14:53:21)
- 2023年双减政策下作业管理自查报告为进一步贯彻落实省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，加强并优化学校作业管理，依据教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件精神...
- 2023年双减政策下的课后服务工作总结 (2023-4-18 11:00:28)
- 2023年双减政策下的课后服务工作总结县实验小学多方面发力，推出菜单式课后服务，提升学生综合素养，解决家长后顾之忧。丰富的课后服务课程激发学生学习兴趣学校在充分了解家长和学生的需求后，根据问卷调查的结...
- 2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会 (2022-7-30 20:54:27)
- 2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会教学质量的基础在于教学常规。在双减背景下，如何优化日常教学管理，提升学校教学质量？我们从课堂、作业、考试、教研等方面进行了探索与实践。一、深入课堂，...
- 2023年双减政策下的课后服务案例经验总结 (2023-4-18 11:03:49)
- 2023年双减政策下的课后服务案例经验总结2021年7月24日，办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称双减)，按照双减政策要求，第一小学开始全面检查自...
- 2022年教育“双减”政策工作报告 (2023-1-3 12:26:14)
- 2022年教育双减政策工作报告2022年以来，区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进双减政策落实落细。做好加减乘除四道题，守好校内教育主阵地，念好校外培训紧箍咒，画出立德育人同心圆...
- 2023年学校现阶段“双减”政策工作情况总结 (2023-6-7 20:53:36)
- 2023年学校现阶段双减政策工作情况总结为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署，充分发挥学校教书育人主体功能，促进学生全面发展，学校积极学习相关政策、多次组织...
- 2021年学习“双减”政策心得体会 (2021-9-5 9:12:42)
- 2021年学习双减政策心得体会7月24日发布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。目标：1、保护学生的身体健康，并将负担提升到未成年保护法的高度...
- 教师“双减”政策学习心得体会 (2021-9-5 9:15:04)
- 教师双减政策学习心得体会双减政策的重磅推出，为促进学生全面发展和健康成长做出了保障，聚焦发挥学校教育主阵地作用，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。作为一名教育工作者，深感责任重大，也会进一步鞭策自己...
- 2021年“双减”政策学习心得体会 (2021-9-5 9:20:49)
- 2021年双减政策学习心得体会近日，办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称双减），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。双减政策对减轻...
- 2021年教育双减政策学习心得体会 (2021-9-5 9:21:25)
- 2021年教育双减政策学习心得体会长期以来，学生作业负担与校外培训负担的双重加压，使得学生失去了正常的成长时空，造成了严重的学业焦虑、分数焦虑、排名焦虑和考试焦虑。这种焦虑经部分学生家长的盲目从众，又...
- 2021年教育部双减政策心得体会 (2021-9-5 9:22:11)
- 2021年教育部双减政策心得体会今年5月，针对一段时间以来校内减负、校外增负的突出问题，全面深化改革第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称双减政策...
- 市政府环境保护和污染减排政策措施落实情况汇报 (2013-11-3 15:00:07)
- 环境保护和污染减排政策措施落实情况汇报20以来，我市始终坚持经济发展与环境保护同步推进，宜居城市与国民经济同步发展，人民生活水平与经济社会发展水平同步提高的发展理念，扎实抓好环境保护和污染减排各项政策...
- 小学2022年落实“双减”减轻学生作业负担情况总结 (2022-8-28 8:29:46)
- 小学2022年落实双减减轻学生作业负担情况总结为进一步落实为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《市教育局关于改进与加强义务教育学校作业管理的指导意见》，落实五项管...
- 2024年“双减”工作落实情况报告 (2023-12-16 9:53:11)
- 2024年双减工作落实情况报告为认真贯彻落实双减政策，发挥学校教育主阵地作用，聚焦提高教育教学质量，提高作业管理与设计质量，提升学校课后服务质量，进一步推动双减工作落实落细，践行为育人，为国育才的育人...
- 2022年中小学落实义务教育“双减”工作总结 (2022-7-22 9:14:39)
- 2022年中小学落实义务教育双减工作总结市委高度重视双减工作，将抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理作为贯彻教育方针、营造良好教育生态、促进基础教育高质量发展的举措，纳入全市教育系统学习教...
- 学校2023年落实“双减”“六项管理”阶段性工作总结 (2023-5-9 17:32:20)
- 学校2023年落实双减六项管理阶段性工作总结为了推进落实双减(指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)政策，2023年秋季开学后学校要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，落实六项管理，...
- 关于贯彻落实“双减”工作情况报告 (2023-10-1 8:51:02)
- 关于贯彻落实双减工作情况报告尊敬的主任，各位副主任：双减工作启动以来，在正确领导下，在县人大及其的监督支持下，县人民聚力减负提质，创新举措、狠抓落实，取得积极成效。现将相关情况报告如下。一、基本情况截...
- 小学2023年推进“双减”工作落实特色课后服务汇报材料 (2023-6-24 12:21:21)
- 小学2023年推进双减工作落实特色课后服务汇报材料为继续扎实推进双减工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，中心小学开展落实了具有本校特色的5...
- 教体局2023年“双减”工作落实情况交流发言材料 (2023-5-21 16:17:59)
- 教体局2023年双减工作落实情况交流发言材料2021年7月双减政策出台，如何让双减真正落地？区在作业这个小切口上做起了大文章。出台了《全区义务教育学校提升作业效能的八条规定》，坚持问题导向开处方，久久...
- 政府领导落实双保工程讲话：落实“双保”行动促进经济发展 (2011-5-7 8:26:44)
- 落实双保行动促进经济发展金融危机尚未见底,经济形势依然严峻.3月31日,国土资源部召开电视电话会议,部署保增长,保红线行动.这是国土资源部门应对当前形势,服务经济发展的重大部署,体现了的要求,也符合地...
- 正确认识“节能减排”－节能减排演讲稿 (2010-11-22 2:35:57)
- “节能减排”不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人，”节能减排”的主体也必须是人，”节能减排”必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视，致使一个水、电等白白的浪费掉...
- 节能减排演讲稿：节能减排从我做起 (2011-3-14 10:11:04)
- 节能减排演讲稿：节能减排从我做起概述:加强了节能减排工作，颁发加强节能工作的决定，制定一系列政策措施促进节能减排工作。节能减排关系到我们每个人，从生活中点滴做起尤为！&节能减排指的是减少能源浪...
- “双创”演讲稿“双创”，一个都不能少 (2007-12-6 8:18:02)
- “双创”演讲稿“双创”，一个都不能少“双创”演讲稿“双创”，一个都不能少尊敬的领导,各位来宾大家好!我演讲的题目是:“双创”,一个都不能少!这里曾有一个人，把山歌唱进中南海，独特的艺术魅力让中外领导赞...
- “双增强，双提升”主题教育演讲比赛主持稿 (2010-9-5 18:34:59)
- 女：尊敬的各位领导、各位同事：合：大家晚上好！男：炎炎夏日，骄阳似火。七月，激情燃烧的七月。一场增强责任、增强协作，提升水平，提升质量的“双增强，双提升”活动正在我县卫生系统如火如荼地开展。女：一切以...
- 教师节双加双比演讲稿 (2011-12-1 17:56:15)
- 各位领导，各位老师：大家好，今天我以一个演讲教师的身份站在这里，感觉十分惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说：让我们在平凡的岗...
- 大学生演讲稿：我有一双隐形的翅膀演讲稿 (2011-9-23 8:44:38)
- 大学生演讲稿：我有一双隐形的翅膀演讲稿各位亲爱的老师同学大家好，今天我为大家演讲的主题是我有一双隐形的翅膀。时光荏苒蹁跹，我们渐渐脱离了无忧无虑的岁月。人小的时候总想着长大，而真正长大后才发现自己付出...
- 开展长效机制“双落实、双服务”活动汇报材料 (2013-7-26 1:34:51)
- [开展长效机制“双落实、双服务”活动汇报材料]8月30日，全县开展长效机制“双落实、双服务”活动动员大会以后，我镇、高度重视，及时召开有关会议，学习传达了《关于大力开展长效机制“双落实、双服务”活动全...
- 节能减排演讲节能减排是个认识问题 (2009-2-24 20:36:33)
- 伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，致使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移越来...
- “学用政策层层抓落实抓落实”心得体会 (2014-7-14 6:45:35)
- 强化执行促跨越，重点在执行力，执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把战略、规划转化为成果的关键。对我们而言，执行力就是办事的能力，是按质按量地完成工作任务的能力。个人执行力的强弱主要取...
- 国有股减持应选用单一政策 (2007-11-19 8:17:45)
- 近期，国有股减持的声音已沉寂了许多。对此现象，普遍认为，对管理层来说，是他们有的回避，以免刺激熊途末路的股市；对某些学者来说，他们总是在追寻新的政策热点，同一话题说多了，再纠缠下去连自己也感到乏腻。而...
- 节能减排政策推动加快能源结构调整产生新的投资机会 (2008-12-7 13:12:30)
- 文章标题：节能减排政策推动加快能源结构调整产生新的投资机会近期市场大幅波动，大盘在3700上方震荡企稳。尽管多空分歧依然不小，盘中个股分化加剧，但值得关注的是，以菲达环保、创业环保为代表的节能环保概念...
- 市长在节能减排财政政策推进会的讲话 (2014-7-14 7:11:12)
- 今天会议的两个内容，一个是重大工程和重点项目建设，一个是节能减排财政政策综合示范工作，都事关今年一系列指标的完成，都。从刚才各个部门，特别是主要牵头部门的情况介绍看，今年重大项目和节能减排项目准备早、...
- 2023学年学校双减工作总结 (2023-12-17 9:44:26)
- 2023学年学校双减工作总结我校始终坚持把抓好双减工作作为推动基础教育高质量发展的抓手，作为办好人民满意教育的切入口，统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价，不断提高学校教育教学质量，...
- 双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会 (2006-12-3 17:21:18)
- 双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。双减已经成为当下最流行的词语之一，学校，老师，家长，学生各个层面都在为双减奋斗着，摸索着，尝试新形势下...
- 教师2022年“双减”专题学习会发言 (2022-8-28 8:29:43)
- 教师2022年双减专题学习会发言提高作业管理质量，减轻学生作业负担各位领导，同事们：大家好！作业是课程与教学活动的有机组成部分，它链接着教师与学生、沟通着学校与家庭。从某种意义上讲，作业对于改进教学关...
- 校长2022年“双减”工作会讲话 (2022-8-30 9:09:53)
- 校长2022年双减工作会讲话今年7月24日，正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，双减成为近段时间的热度话题，双减之下，教师怎么做，学生怎么做，家长如何配合等，作为...
- 学校2023年双减工作总结 (2023-10-30 16:03:48)
- 学校2023年双减工作总结双减工作开展以来，完小努力构建双减工作体系、结合五项管理要求、课后服务工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活...
- 小学2022年“双减”工作开展交流发言材料 (2022-8-31 9:42:58)
- 小学2022年双减工作开展交流发言材料双减工作开展以来，我校努力构建双减工作体系，结合五项管理要求、课后服务工作，按照既定的实施方案，逐步研讨实施各项活动，减轻学生作业负担，丰富学生课外生活，促进学生...
- 校长“双减”工作经验交流会讲话 (2023-10-15 10:58:33)
- 校长双减工作经验交流会讲话双减究竟要解决什么问题呢？有人说，学生课业负担太重了，要把它减下来；有人说，要解决年轻人不想生孩子的问题；有人说，要解决学校培养不出杰出人才的问题。实际上，双减要解决的是评价...
- 学校2023年双减加强作业管理自查报告 (2023-6-6 17:34:43)
- 学校2023年双减加强作业管理自查报告为进一步贯彻落实省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，加强并优化学校作业管理，依据县教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件...
- 2022年小学“双减”背景下少先队工作交流发言材料 (2022-10-11 16:23:37)
- 2022年小学双减背景下少先队工作交流发言材料双减工作是的作出的决策部署，是维护教育公平和教育生态的关键举措。双减背景下学校少先队工作也应不断创新。一、双减背景下少先队工作的理性思考（一）双减提供政策...
- 2023年“双减”督导工作方案 (2023-5-30 18:25:12)
- 2023年双减督导工作方案开展双减工作是作出的决策部署，教育部教育督导局把双减列为教育督导一号工程，是顺民意、利长远、固根本的德政工程。根据市人民教育督导市教育局关于印发《2023年全市双减督导工作方...
- 校长在“双减”工作教师推进会上的讲话 (2008-1-2 8:29:32)
- 校长在双减工作教师推进会上讲话双减实施一百天，中国教育经历了迷茫、焦虑、压力、回归的几个阶段，无论是回顾历史，聚焦现在，还是期盼未来，这都将是中国教育改革非常英明与理智的决策。一百天说明不了什么，也证...
- 小学2022年实施“双减”工作经验交流材料 (2008-3-21 9:24:03)
- 小学2022年实施双减工作经验交流材料双减工作开展以来，我校努力构建双减工作体系，结合五项管理要求、课后服务工作，按照既定的实施方案，逐步研讨实施各项活动，减轻学生作业负担，丰富学生课外生活，促进学生...
- 学校“双减”工作汇报 (2023-8-27 10:21:06)
- 学校双减工作汇报双减政策落地以来，市区学校充分发挥学校主阵地作用，以减轻学生过重负担为出发点，围绕赋能、赋智、赋魂、赋力、赋彩目标，探索基础教育多维评价，努力提升学校课后服务水平，主动破解课后三点半难...
- 2024年双减下体育教研组工作计划 (2023-12-16 9:43:08)
- 2024年双减下体育教研组工作计划一、指导思想双减背景下，坚持以健康第一的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身...
-
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