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- 区教育系统2011年双争双创工作计划 (2010-11-21 15:16:00)
- 区教育系统双争双创2011年工作计划 (2013-6-13 1:06:01)
- 乡镇干部开展“双创双争”远程教育工作计划 (2013-6-13 10:02:34)
- 2011年区教育委双争双创实施方案 (2013-6-18 6:50:01)
- 2014年区教育委双争双创实施方案 (2014-7-13 1:29:07)
- 三十四团六连远程教育工作“双创双争”活动材料 (2012-5-25 9:38:22)
- 干部现代远程教育“双创双争”活动工作方案 (2014-10-19 15:58:53)
- 一0九社区五连远程教育“双创双争”先进事迹材料 (2011-11-27 9:35:03)
- 国家税务局“双争双创”工作规划 (2008-6-26 10:30:13)
- 县畜牧局“双争双创”活动工作总结 (2013-6-3 21:34:14)
- 双争双创先进集体事迹材料 (2006-11-29 12:54:12)
- 双争双创先进集体事迹材料（计生） (2006-11-29 12:54:15)
- 双争双创先进集体事迹材料（水利） (2006-11-29 12:54:16)
- 县办“双争双创”活动实施方案 (2006-5-20 10:03:00)
- 村开展双争双创活动典型汇报材料 (2007-6-22 7:58:04)
- 乡镇开展“双争双创”活动总结 (2008-3-10 10:09:43)
- 市农业系统开展双争双创活动总结 (2008-9-25 3:04:04)
- 双争双创活动总结 (2010-6-21 12:31:40)
- 社区开展双创双争巾帼建功汇报材料 (2013-6-4 19:09:05)
- 双争双创活动实施方案 (2013-6-18 6:49:40)
- 村“双创双争”实施方案 (2014-11-19 11:09:25)
- 司法局“双争双创”活动实施方案 (2015-9-24 7:11:52)
- 开展双学双比双创活动的安排意见 (2007-12-12 8:43:09)
- 电力局双培双推双创活动总结 (2008-3-19 9:29:34)
- 营盘河村创先争优“双亮 双创 双比”活动总结 (2012-11-30 10:32:16)
- 党员双争双评计划安全工作计划 (2014-10-11 11:00:39)
- 学习 思考 进步—2006年党员“双争双评”计划 (2010-11-13 20:03:06)
- 立足本职岗位 争创优秀党员-2006年党员双争双评计划 (2010-11-13 20:03:10)
- “双创”演讲稿“双创”，一个都不能少 (2007-12-6 8:18:02)
- “双强双争”主题教育活动学习心得：开展“双强双争” 实现“四个提升” (2017-1-5 9:29:10)
- 参加“双优双争”主题教育活动心得体会 (2013-6-13 14:11:12)
- 县供销总社纪委“双强双争”主题教育活动学习心得体会 (2017-1-5 9:29:07)
- 县水利局“双强双争”教育学习心得体会 (2017-1-5 9:29:08)
- 水利局“双强双争”主题教育活动学习心得 (2017-1-5 9:29:09)
- 2008党员双争双评计划 (2008-6-26 10:41:00)
- 党员双争双评计划 (2010-11-18 8:43:18)
- 党员双争双评计划范文 (2014-12-5 8:18:55)
- 2004年双争双评总结 (2007-10-31 17:22:43)
- 2008年医保中心的普通职工“双争、双优”活动学习体会 (2008-5-2 9:42:48)
- 2011年双创双建工作总结 (2011-5-26 9:53:30)
- 2011年县事业单位“双创双提”工作总结 (2011-11-30 10:44:56)
- 年双争双评总结范文 (2013-6-15 8:43:42)
- 2010年旅游双争双评总结 (2014-12-6 10:46:07)
- 2017年就业局“双返双创”工作情况汇报 (2017-6-6 7:21:22)
- 2022年“双转双提争一流”活动专题会议剖析材料 (2022-8-22 10:48:02)
- 个人“双争双评”工作总结 (2007-11-11 1:45:16)
- 在非公企业中开展“双比双争”活动 (2006-11-29 10:33:07)
- 县“双争双带”活动总结材料 (2008-7-13 19:45:02)
- 妇联双创双树活动工作汇报 (2008-9-4 9:47:07)
- 医院开展双创双树活动工作小结 (2009-3-14 14:19:34)
- 到村任职“双学双争”学习心得体会 (2010-3-7 16:59:55)
- “双创双建”卫生工作检查制度 (2011-5-26 9:55:16)
- 县“双争双带”活动总结材料 (2012-11-9 23:50:52)
- 公司2007年度双增双创党员示范岗的工作总结 (2012-11-18 21:35:04)
- 街道“双创双建”工作总结 (2012-12-21 10:18:17)
- 党员双争双评总结 (2013-6-2 22:32:10)
- 村“双创双富”工程工作总结 (2013-6-10 3:25:18)
- 组工干部“双迎双争”下基层活动总结 (2013-6-13 9:47:49)
- 办公室开展“双争双提升”读书活动实施方案 (2013-6-17 7:08:20)
- 实习生“双争双爱”活动的报告 (2013-7-30 0:07:50)
- 全面深化“双学双争”活动、全力争创科学发展优势专题报告 (2014-7-6 19:37:03)
- 卫生系统开展“双创双建”工作实施方案 (2014-7-13 1:31:03)
- 市国土资源局开展“双争双促”主题实践活动实施方案 (2016-5-13 8:37:12)
- 法院双联双创和精准扶贫工作汇报 (2017-1-16 11:06:48)
- 2017年开展“争当铁军先锋、争作全省榜样”（双争）活动实施方案 (2017-4-11 9:28:43)
- 医院开展双创双树活动总结 (2008-11-12 12:26:48)
- 医院双创双树活动总结 (2010-11-15 2:12:33)
- 医院开展双创双树活动总结医院客服 (2010-11-22 1:22:21)
- 双创双活动总结 (2011-6-23 10:41:52)
- “双学双创”活动先进班级申报材料 (2012-6-7 11:59:06)
- “双创双保”劳动竞赛先进单位申报材料 (2014-4-27 14:24:48)
- 立足现场，强化管理，创建双优工地创“双优”工地的发言稿 (2015-3-8 8:30:07)
- 交通沿线双创双提活动方案 (2015-4-8 8:34:07)
- 干部勤廉双诺双述双评工作制度 (2015-5-21 7:35:31)
- 信访办双教育双规范的实施计划 (2011-11-21 13:12:34)
- 党员双学双守双做心得体会二 (2007-11-2 21:18:09)
- 党员双学双守双做心得体会一 (2007-11-2 21:18:14)
- 普通群众双学双守双做学习心得体会 (2007-11-2 21:18:18)
- 双学,双守,双做活动的体会和心得 (2007-11-2 21:18:27)
- 学校双学双守双做学习体会 (2007-11-5 21:15:03)
- 双学双守双做活动心得 (2007-12-7 10:04:55)
- 开展“双学、双比、双做”活动实施方案 (2007-12-12 8:37:45)
- 党员“双学、双守、双做”活动的实施方案 (2007-12-18 9:31:17)
- 在深化农村“双学双培双带”活动座谈会上的发言 (2007-12-22 14:55:09)
- 社区党支部“双学、双守、双做”活动总结 (2008-2-26 10:18:24)
- 市在“双承诺双公开双评议”活动启动仪式上的讲话 (2008-3-17 10:06:14)
- 城乡一体化“双集中”“双置换”“双调整”的实践探索 (2010-10-12 13:34:40)
- “勤廉双诺双述双评”活动方案 (2011-7-5 19:31:12)
- 上学期艺术设计系双创活动工作总结 (2011-12-18 8:36:11)
- 坚持双高标准 实现跨越发展商南县初级中学双高双普汇报材料 (2012-12-7 21:30:47)
- “一创双争”活动读书心得-《廉政准则》读后感 (2013-6-12 13:18:00)
- 区纪委“一创双争”活动先进个人汇报材料二 (2013-6-12 13:33:05)
- 区人民检察院纪检组“一创双争”活动先进个人汇报材料 (2013-6-12 13:33:06)
- 区人民法院纪检组“一创双争”活动先进个人汇报材料 (2013-6-12 13:33:07)
- 两房建设办公室“一创双争”活动先进个人汇报材料 (2013-6-12 13:33:09)
- 区资产经营公司纪委“一创双争”活动先进个人汇报材料 (2013-6-12 13:33:11)
- 卫生局纪委“一创双争”活动先进个人汇报材料 (2013-6-12 13:33:12)
- 建设局纪委“一创双争”活动先进个人汇报材料 (2013-6-12 13:33:14)
- 街道纪工委“一创双争”活动先进个人汇报材料四 (2013-6-12 13:33:15)
- 街道纪工委“一创双争”活动先进个人汇报材料三 (2013-6-12 13:33:17)
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