2019年学习《教育管理工作条例》心得体会
教育管理是当前的一个难题，部分农村宗旨意识、服务意识淡薄，在思想和言行上等同普通群众，主体意识出现了严重淡化。近期出台的《教育管理工作条例》恰似一方良药，对增强的主体意识，解决基层教育管理弱化问题发挥着巨大作用，进一步把强起来、聚起来、跟上来、亮起来，让永葆政治本色，擦亮底色，交上一份合格的答卷。
让强起来。打铁还需自身硬，的教育管理要在增强能力上下真功夫。《条例》把用思想武装作为教育管理的首要任务，要通过强化理论、章程党规党纪、宗旨、革命传统、形势政策、知识技能等教育，不断增强本领。要依托三会一课会议等载体。要不断增强教育管理针对性和有效性，采取个人自学、集中学习、上门送学、专题学、在线学等方式，全面提高队伍素质，打造一支具有坚强战斗力的队伍。
让聚起来。基层应当加强流动管理，做好流动教育培训和服务工作，把思想流浪者凝聚起来，形成更大合力。日