中学“五个一帮带联系”制度
为巩固教育和专题教育成果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学系列讲话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥干部的先锋模范作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学校决定建立“五个一帮带联系”制度。
一、“五个一帮带联系”的内涵
学校领导班子成员和各处室中层干部每人联系一个年级组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，指导一个教研组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转化一名“学困生”。
二、具体工作要求
1.联系一个年级组。联系年级组的干部要经常深入年级组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解教师的工作情况和学生的学习情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对年级的教育教学工作进行指导。参加年级组全体学生大会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解家长对学校工作的意见和建议，对家庭教育进行指导和帮助。
2.深入一个班级。联系班级的干部要经常深入班级，通过听课、谈心、参加班科分析会和班级学生活动
，