中学“五个一帮带联系”制度为巩固教育和专题教育成果，扎实开展“学章程党规，学系列
讲话，做合格”学习教育，充分发挥
干部的先锋模范作用，促进
学校走向卓越，学校决定建立“五个一帮带联系”制度。一、“五个一帮带联系”的内涵学校领导班子成员和各处室中层干部每人联系一个年级组，深入一个班级，指导一个教研组，
帮扶一名青年
教师，转化一名“学困生”。二、具体工作要求1.联系一个年级组。联系年级组的干部要经常深入年级组，了解年级组工作情况，了解教师的工作情况和学生的学习情况，参加年级组全体教师大会、班主任工作会议，对年级的教育教学工作进行指导。参加年级组全体学生大会，对学生进行教育和鼓励。参加年级组家长和家长会，了解家长对学校工作的意见和建议，对家庭教育进行指导和帮助。2.深入一个班级。联系班级的干部要经常深入班级，通过听课、谈心、参加班科分析会和班级学生活动等方式，了解所在班级学生、教师、家长的思想动态和工...