第一讲教师职业道德建设的紧迫性
一.新世纪的教育
1.社会现代化的本质是人的社会实践和成果的展现，人的需要.利益.价值和人的全面发展是社会现代化的目标，培养人的现代意识和素质，造就社会现代化的主体人，成为新世纪教育改革的重要课题。
新世纪教育的四大支柱：学知.学做.学会发展.学会共同生活.
2.未来学家把对未来学生的学习要求概括为三条：一要学习明天有用的知识获取知识的方法 二要学习应付明天的应变能力社会实践的能力三要学习终身受用的本领会创造的本领 亦即是培养学生学会学习.学会生存.学会创造 21世纪是高扬人的主体性.能动性的时代，开发人的智力潜能，变革人的价值观念和生存方式，引导人全面发展是新世纪教育的主旋律。
3.教育的关键在教师
在社会现代化的进程中，教师肩负着特殊的使命化育人性.塑造人格.育人成才的重大的社会道德责任。