很荣幸能够参加这次骨干教师培训。听了三位教授对教学的讲座报告，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我在课改的教学课堂捂出方法。以下几点是听了三位教授的讲座报告之我见：
一.透视课改现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如一节数学课买香焦价钱上的数字例成一道数学题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生再结合生活上的经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生活不是数学。[珍贵的纪念]一课与美术课上的合作学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是我们在教学上常会出现的现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总结出了课堂上是无休止的探究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无味的活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是我们教师在课堂上怎样的一节课才是真正的有效教学。
课题
，