经营你的课堂学习体会[VIP]

最近通过《经营你的课堂》一书的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，书里面提到的很多学生的心理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂教学的现状都觉得很熟悉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们的课堂也经常出现这样的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，原来很多问题是很正常的现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去分析，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可能一些问题就不会成为现在困扰我们的问题了。在这里我只想跟大家分享一下我读这本书当中的关于把握讲的分寸一篇的心得体会。我们总在谈论什么事高效课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，曾经我跟很多老师的想法一样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分析的透彻，概括的全面，学生主动的跟着老师的思路走，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极回答问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是高效的课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我觉得高效课堂不应该是这样的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，你想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分析的透彻，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那学生做什么呢？本篇资料管理下载。在老师的全权包办之下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，