在教育实践活动工作会议上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了国家为现代化建设的努力成果,(...内容隐藏,请先注册或登录...),树的威信,(...内容隐藏,请先注册或登录...),与“四风”说不呢?
首先,(...内容隐藏,请先注册或登录...),索取还是奉献,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么在今后的为政路上表现的是一心想当官,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么官僚作风、享乐思想等等一定会随之而来。那何谈服务于民?
其次,(...内容隐藏,请先注册或登录...),拒绝“四风”。作为每一名工作人员能够时刻从我做起,(...内容隐藏,请先注册或登录...),个个以一个的标准来严格要求自己,在这种大环境之下,切实在思想上警醒起来、行动上坚决起来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),做到物质生活简单、人际关系简单,(...内容隐藏,请先注册或登录...),