如何在基层推进“两学一做”学习教育[VIP]

发布时间:2016-10-16文章大小:1100字节页数:3页
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如何在基层推进学习教育

2016年2月,办公厅印发了《关于在全体中开展“学章程党规、学系列讲话,做合格”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。各地区各部门积极响应国家的号召,纷纷开展学习教育。如今,教育在全体中如火如荼开展,掀起热潮,但在实际的开展过程中,面对不同的地域,不同的群体,也存在不少问题。作为一名基层工作,在积极响应号召,推进基层学习教育的过程中就发现基层普遍存在了以下两点问题:1、积极性不高,被动学习多、主动学习少,上级安排学习什么就学什么,领导要求学到什么程度就到什么程度,领导抓得紧就多学一点,抓得松就少学一点等,影响了学习教育的深度;2、基层较分散,尤其是农村受地域、经济等方面的影响,很难接受推广的直接引导以及和其他一起探讨学习的机会,影响了学习教育的广度等。基层基数庞大且具有多样性,遇到各种各样的问题是不可避免的。但是我们作为一名,遇到问题解决问题是我们必需具备的基本素质,

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