一、机会教育
余世维分享了一个换水的机会教育。小胡去喝水，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是这次她在饮水机旁喝水，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发现没有水了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，她不走的原因是她很幸运想看谁倒霉喝不到水。于是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，马上要小胡去搬一桶水换上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，谁负责换一桶水。从这个简单的换水案例中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且余世维制定的规定非常简单却合理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，类似的案例不胜枚举，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或者临时安排换水，没有从根本上去改善形成制度化。在面对下属发生错误时，也不能随时随地的指正，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从小的管理改善中培训下属的思维意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在地下车库没有信号怎么办？手机忘记带放在家里怎么办？中国移动都能为我们解决问题。这
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