高效课堂个人第一阶段语文实施工作总结姜志敏
本学期开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生自主学习的习
惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开展了实施高效课堂建设工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即模仿适应阶段。本人参与了我校语文学科小组课堂教学模式的制定及学校实验班教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下面结合3个多月的教学实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加深了“高效课堂”基本理念理解高效课堂是针对教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性
是指在常态的课堂教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，高效地完成教学任务。高效发展就其内涵而言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调。“高效课堂”的宗旨在于提高课堂教学的效率，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，