课堂教学是教育科研的主阵地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成重视课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，详细内容请看下文教育科研个人年度工作总结。
1、认真学习标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到心中有标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创造性地理解和使用教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，灵活运用多种教学策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
2、严格管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更新教育观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索，重视教学过程的每一个环节，思维策略训练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高课堂时效。上好特色课、研究课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与时惧进，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全方位推进素质教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，