一、指导思想
以促进教育衡发展为目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进教师合理流动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高农村和薄弱学校教师队伍整体素质。
二、交流原则
按相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、立足长远、统筹兼顾、个人自愿与组织安排相结合的原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，凡男在50周岁以下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在同一学校连续工作满9年的教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可暂缓交流：（1）身患绝症，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，身体属15级伤残的教师；（5）其他不能正常从事教育教学工作的。
四、交流申报程序
1.每年6月上旬
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