最新音乐教学上半年个人工作总结[VIP]

音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。

(一)从情趣出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师要把七个音符写在黑板上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，然后再一个音符一个音符的教学生认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生随着唱。经过一段时间的训练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会唱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是半音还是掌握不好。用这种办法并不能引起孩子的兴趣。这时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以听为主激发兴趣。做法是：把学生分成两个组来做游戏。一组学生拍一下手喊4，另一组学生再跺一下脚唱fa再拍一下手喊6另一组就唱la再拍一下手喊7另一组学生就唱si经过这样反复多次，既有音程的变化、组合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅训练了学生的音准感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐引起了孩子

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