浅谈如何做好班主任工作
用“爱、友谊、理解和宽容”教导孩子
富县沙梁中学段延辉
随着新课程标准的实施和教育改革的不断深入，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对班级管理工作提出了更新更高的要求。什么样的班主任才是好的班主任？可能有不少教育者都认为这种问题是多余的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，许多方面甚至不可言喻。班主任是班级主要核心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从事中学班主任管理工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强学生常规管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，突出学生在学校班级中
的地位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班主任在平时的班级教学中要主动的去接触学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，