本学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以教学常规(上课规范)培训为抓手,(...内容隐藏,请先注册或登录...),关注教师课前备课、上课及课后反思,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进一步规范科学常规教学管理,(...内容隐藏,请先注册或登录...),努力提高教师专业技术水平。
1.开发和实施校本课程《快乐科学》,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进行修订。
2.关于小学低年级科学课堂教学语言艺术的研究。
3.探索适合“半天教研制”的教研内容和活动方式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),总结适合低年级科学教学的方法和教学内容。