为了充分调动一线教师特别是担负初中教学的教师的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发挥学校管理的效能作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，年级组展开了一系列工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，获得了很好的效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以多鼓励少批评多用积极地语言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过文明源于身边细节，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教育重在培养习惯的班主任工作方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，展开年级组的班主任工作。
1.每个月定期召开一次班主任工作会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并灵活利用周日班主任晚自习放工的机会，布置学校和年级组的相干工作。
2.狠抓学生行为习惯的养成。由于高二学生文理分科后，学习态度与行为习惯相对欠佳的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给班主任工作和年
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