本学期数学教研组的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在全体数学教师密切配合下顺利展开。虽未大张旗鼓，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
一、学习新课程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教研组利用隔周三下午教研活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，正确掌控数学教育的特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多渠道多方位获得信息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步教学质量
1、加强课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，初三教研日2节，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相互研讨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，构成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。三个年级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提倡份内容、分章节、分头备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以到达资源共享之目的。目前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，