1.导入的过程
提问：十年给中国带来了哪些损失？设想一下当时人民最大的希望是什么？教师小结（1949年成立后，经过三年恢复和三年改造，开始进入全面建设新时期，也开始在实践中探索建设本国道路。但是，由于我们缺乏建设的实践经验和正确的理论指导，走过了一些弯路。尤其是和，给国民经济造成了严重的影响。十一届全体会议后，在拨乱反正中，终于探索出了一条具有中国特色的道路。今天，我们来学习建设有中国特色的。）后导入新课。
2.新课知识内容的学习指导和“探究”过程
关于十一届全体会议的决策及历史意义。教师首先放一段十一届全体会议召开的录像，让学生先从直观上感受这次隆重的会议，然后引导学生阅读教材，归纳概括出十一届全体会议的决策。之后教师出示所带来的危害。
领域危害性
政的组织和国家遭到极大削弱，大批干部惨遭迫害，民主和法制被肆意践踏。
经济国民经济损失近5000亿元。