我的课改经验心得课堂是课改的主阵地,(...内容隐藏,请先注册或登录...),体现学生的主体、主动要看课堂上学生的状态,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我努力构建自己的课堂结构,(...内容隐藏,请先注册或登录...),导入激趣:运用故事、情境、设置悬念、抓住课题等方法导入,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激发学生的求知欲望,(...内容隐藏,请先注册或登录...),展示汇报:借助课前预习(各年级结合学生特点培养相应的的预习能力),(...内容隐藏,请先注册或登录...),读准字音,(...内容隐藏,请先注册或登录...),运用查字典或联系上下文等方法理解词语意思,(...内容隐藏,请先注册或登录...),初步感知文章的内容,在重点处或有感受的词句旁写下简单批注,试着提出问题并自主解答,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不解的字词进行讨论解决,(...内容隐藏,请先注册或登录...),讨论筛选,(...内容隐藏,请先注册或登录...),解决不了的也收集记录下来。在组内交流的基础上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),说说字词掌握情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),汇总合并没有解
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发布时间:2014-7-6文章大小:1106字节页数:3页
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