在刚过去的学期中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真学习新教育理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。教学就是教与学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不可分割的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解和分析学生情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实事求是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到因材施教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在获取了一些教学经验的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽量做到因材施教
我们学生普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。并且他们的英语听，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，授课采用全英教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，3班的同学课下比较活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习主动性差。
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