这一学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，9)两班的英语教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极地去了解学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以便因材施教。本人在教学中认真备课、上课、听课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做好课后辅导工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，构成比较完全的知识结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尊重学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生学有所得，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结:
要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前预备，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对教材的基本思想、基本概念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解教材的结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把握知识的逻辑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道应补充哪些资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们的爱好、需要、方法、习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取相应的预防措施。