4月20日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我有幸参加了在沂水三小举行的市小学语文教研员培训会。在这次会议上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，聆听了三位教研员对小学中高年级语文教学策略的解读。这次培训，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容丰富，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是受益匪浅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充满情趣。
三位教师执教的课型虽然不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，贴近学生认知水平，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，极大地吊足了学生的胃口，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开枪后还剩几只？只要你能自圆其说就行。问题一出，学生立刻活跃起来，纷纷举手回答。有的说还剩一只，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，答案和理由也合情合理。这一举动一下子拉近了师生间的距离
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