听到教研室送课下乡的消息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为这样的学习机会毕竟难得。聆听学科骨干教师的课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并把先进的教学理念引进到自己的课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认真聆听了曹小红老师的《圆明园的毁灭》一课。在课的伊始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很快让学生与圆明园拉近了距离，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于距离学生生活年代较为久远的历史题材课文的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让抽象的文字变换成一幅幅直观形象的图片，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又让学生尽享视觉大餐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能够让学生尽快了解圆明园的辉煌过去，激发民族自豪感，这点无疑也是成功的。
课文的题目是《圆明园的毁灭》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，文中却用大量的篇幅在讲圆明园辉煌的过去，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，聊聊数语谈到了圆明园的毁灭。曹老师把这一段的教学提
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