教师师德建设和四风建设学习心得体会德国教育家第斯多惠说:教育的艺术不在于传授知识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师人格的本身就是一种巨大的教育力量。其实,(...内容隐藏,请先注册或登录...),好像很高尚、难懂。但是具体到我们的教师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一名教师追求的人生境界越高,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师要追求的意义以可以分为4等:即庸师、严师、名师和大师。首先:教师不能成为庸师。如果一位教师只能顺应教师的本能和风气去做,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不考虑育人,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这样的教师即不研究前人经验,(...内容隐藏,请先注册或登录...),更不能努力自成一体。他所做的只能是随波主流,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么他的人生境界就是:做一天和尚撞一天钟。关于严师、名师、大师,老师们有自己的理解,不再多说。二、教师
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发布时间:2014-7-6文章大小:1390字节页数:3页
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