2013班主任德育工作总结[VIP]

班主任德育工作总结浅析德育过程中知、情、行的辩证统一德育过程作为一个动态系统来考察，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成教育者所期望的思想品德过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，德育过程只有做到知、情、行的统一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相互影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相互转化的。一般地说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生思想品德的培养必须是：晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过班会或团队活动向同学们正面宣传提倡什么，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，禁止什么是需要的，但抓住时机，创设自然融洽环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的通过别开生面的班队活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的则根据学生个性与心理特征，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，

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