教师姓名:任教班级:二(2)班班主任主要成绩:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,(...内容隐藏,请先注册或登录...),影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我就教育学生要爱学校,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),每当班级在学习上取得了好成绩,(...内容隐藏,请先注册或登录...),表扬他们,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生犯了错误,(...内容隐藏,请先注册或登录...),找不足,(...内容隐藏,请先注册或登录...),争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),小学时期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但我要求学生有了错
,二年级班主任2013年度第二学期德育工作总结[VIP]
发布时间:2014-7-12文章大小:1347字节页数:3页
二年级班主任2013年度第二学期德育工作总结
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