这次培训使我们这些教学一线的信息技术老师近距离的聆听专家的讲座，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我受益匪浅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也给我以后的工作指点了方向。
一、优质课以及专家的点评，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给我印象最深的是龙口市实验小学田元凯老师的《给图着色》这一课。
这一课我在《和谐高效思维对话——新课堂教学的实践探索》这本书的课堂优秀案例上已经学习过，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，和专家的针对性点评能确切感受课堂的授课效果。
这课以“帮助巨人花园找回春天”作为本课的授课情境主线，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过三个巨人的请求任务来完成课堂教学。课堂的学习气氛浓厚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，极大满足了创作欲望。由于本学期我也教授三年级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取长补短，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，